المفتشية العامة للبيداغوجيا تضع حدا لتداخل مهام مفتش التعليم الإبتدائي بتخصصاته الثلاث

[لزرق]

أرسلت المفتشية العامة للبيداغوجيا مذكرة توجيهية رقم 944 مؤرخة في 02/11/2014 تعتبر بمثابة أرضية أولية للحد بين مهام التخصصات الثلاث لرتبة مفتش التعليم الإبتدائي حيث أثارت هذه القضية صراعا وتنازع صلاحيات بين مفتشي المقاطعات خلق فوضى تسيير عبر الولايات وقد حددت المذكرة مهام مفتشي التعليم الإبتدائي تخصص إدارة وتخصص مواد وتخصص تغدية مدرسية بدقة وبذلك وضعت فصلا نهائيا لهذه المسألة
لقد حددت المذكرة المذكورة أعلاه بعض المهام المشتركة بين هذه التخصصات الثلاث منها:
- المشاركة والمساهمة في عمليات التكوين أثناء الخدمة التي تنظمها وزارة التربية الوطنية سواء كمؤطرين أو مستفيدين بهدف تحسين المستوى وتجديد المعارف.
- المشاركة والمساهمة في مختلف اللجان المكلفة خاصة بالمسائل المتعلقة بالدخول المدرسي والخريطة المدرسية وحفظ الصحة والنظافة وحماية المحيط المدرسي.
وأبرز المهام المختلفة :
تخصص إدارة:
- تكوين موظفي الإدارة وتوجيههم ومتابعة نشاطهم وتقويمها
- تفتيش موظفي الإدارة والإطلاع على كل الجوانب المتعلقة بالتسيير والعمل على تقويمها ...
- مرافقة مديري المدارس ومساعدي مديري المدارس الإبتدائية
-إنجاز مختلف العمليات الإدارية والإحصائيات المتعلقة بظروف التمدرس والموظفين والتلاميذ والتجهيز والهياكل والأثاث
- متابعة إنجاز كل العمليات المتعلقة ببيع وتوزيع الكتاب المدرسي
- متابعة إنجاز كل العمليات المتعلقة بإمتحان نهاية مرحلة التعليم الإبتدائي.
- متابعة الترميمات والإصلاحات والأشغال في المدارس والتنسيق مع المصالح المعنية للتكفل الأمثل بها.
- متابعة غياب الموظفين العاملين بالمدارس الإبتدائية وكذا التلاميذ المتمدرسين وحث المديرين على اتخاذ الإجراءات الإدارية المطلوبة للحد منها.
تخصص مواد:
- تكوين موظفي التعليم وتوجيههم ومتابعة نشاطهم وتقويمها.
- تفتيش موظفي التعليم والإطلاع على كل الجوانب المتعلقة بالعملية التعليمية التعلمية ومختلف الوثائق التربوية والبيداغوجية والوسائل التعليمية ...
-تثيت موظفي التعليم ورئاسة اللجان الخاصة بهاوتنشيط أشغالها ...
- دراسة التنظيمات التربوية للمدارس الإبتدائية والإطلاع على جداول استعمال الزمن وتوزيع المواد وتقديم التوجيهات الضرورية بخصوصها.
- دراسة وتحليل نتائج التلاميذ الدراسية والسعي إلى تحسينها
- تخصص تغذية مدرسية:
- مرافقة مستشاري التغذية المدرسية ومسيري المطاعم المدرسية
- تكوين مستشاري التغذية المدرسية وموظفي المطاعم المدرسية وتفتيشهم وتوجيههم ومتابعة نشاطاتهم ومرافقاتها وتقويمها
- تفتيش المطاعم المدرسية والإطلاع على الجوانب المتعلقة بتسييرها كالوثائق والسجلات الإدارية و المالية وعلى نمط التغذية ، الوقاية، الصحة، الأمن والعمل على تقويمها...
- إنجاز مختلف العمليات الإدارية والإحصائية المتعلقة بظروف الإطعام والتجهيز والأثاث والعتاد المتعلق بالمطعم المدرسي...
- متابعة عمل المطاعم المدرسية من حيث استعمال الوسائل المادية والمالية المخصصة لتسييرها.
- المشاركة والمساهمة في التكوين الأولي النظري والتطبيقي للطلبة مستشاري التغذية المدرسية المتدربين...
هذه بعض اهم المهام التي فصلت بين التداخل الذي كان حاصلا بين هذه التخصصات الثلاث.أنتهى