مجموعة مسائل للحل في الرياضيات

[جمال أبو مروان]

مجموعة مسائل للحل

المسألة الأولى:

حقل مستطيل عرضه 70 m وطوله ضعف عرضه.

- أوجد محيط هذا الحقل؟

- أوجد مساحة هذا الحقل؟

المسألة الثانية:

قطعة أرض شكلها مستطيل طولها 66.5 m و عرضها 45.5 m.

أراد صاحبها أن يحيطها 5 مرات بسلك شائك.

- ما هو طول السلك الذي يحتاج إليه صاحب الأرض؟

المسألة الثالثة:

يملك فلاح حقلا مستطيلا طوله 168 m و عرضه نصف طوله. أحاطه بسياج و ترك له بابا عرضه 5 m.

- أحسب طول السياج؟

- ما هو ثمن السياج إذا كان ثمن المتر الواحد منه 85 دينارا؟

المسألة الرابعة:

يلزم 9 m من القماش لخياطة 3 فساتين.

- كم فستانا يمكن خياطته باستعمال 54 m؟

المسألة الخامسة:

تقدم لإجراء مسابقة 75 طالبا، إذا كان عدد الناجحين يزيد عن عدد الراسبين بـ 15 طالبا.

- ما هو عدد الناجحين؟

- ما هو عدد الراسبين؟

المسألة السادسة:

أراد رجل أن يدخل الماء إلى بيته فلزمه الأدوات التالية:

- أنبوب طوله 5 m، سعر المتر الواحد منه 75 دينارا.

- أنبوب آخر طوله12 m، سعر المتر منه 85 دينارا.

- كما دفع 1385 دينارا ثمن العداد.

- و دفع 290 دينارا أجرة العامل.

- ما هي تكاليف هذه الأشغال؟

المسألة السابعة:

اشترى صاحب دكان 84 علبة حليب بسعر 125 دينارا للعلبة الواحدة.

- ما هو ثمن كل العلبة؟

باع التاجر كل العلب و حصل على فائدة قدرها 4200 دينارا.

- ما هو ثمن بيع العلب؟

- ما هو ثمن بيع العلبة الواحدة؟

المسألة الثّامنة:

استلم تاجر قماش لفتان من القماش، طول كلّ منهما 25 m .

باع للزّبون الأول 18 m، و للزّبون الثّاني 12 m.

- ما هو طول القماش الذّي استلمه التّاجر؟

- ما هو طول القماش المباع؟

- ما هو طول القماش الباقي؟

المسألة التّاسعة:

كلّ أمسية خميس، يتنقل تلاميذ مدرسة إلى الملعب، حيث يقطعون مسافة 950 m ذهابا و إيابا.

- ما هي المسافة من المدرسة إلى الملعب؟

يوجد رصيف ينطلق من المدرسة على مسافة 265 m ويتوقف. أرادت البلدية إكماله حتى الملعب لسلامة التّلاميذ.

- ما هي المسافة المتبقية التي ستنجزها البلدية؟

المسألة العاشرة:

طول صف من كروم العنب 126 m، لتثبيت سيقان الكروم مددنا 3 صفوف من السّلك.

- ما هو طول السّلك المستعمل؟

لدينا 9 لفات من السّلك، طول كلّ لفة 50 m.

- ما هو طول كلّ السّلك؟

- ما هو طول السّلك المستعمل؟

- ما هو طول السّلك الباقي؟