فضاء تنسيقي خاص بمادة الانجليزية .

[" أبو عبود"]

السلام على الجميع
الاخت إلهام، كل ما عليك فعله هو ان لا تبدئي العمل في الحصو الاولى التي تكون عبارة عن تعارف، تحضير الادوات، الحديث عن الدراسة وطرق الاجتهاد الى غير ذلك.
الحصة الثانية تكون عبارة عن تقديم الحروف بنوعيها small- capital ثم الفقر بينهما ومتى نستعمل الحروق الكبيرة وناكد على ضرورة كتابتها في الاسم العلم وعلى وجه التحديد في الاسم واللقب. ونبدا بكتابة اسمناء التلاميذ وكل واحد يكتب اسمه مع التركيز على التهجي spelling
وهمذا تنتهي الحصة الثانية. الحصة الثالثة الاختبار التشخيصي. حيث يكون على شكل ملأ اسامارة معلومات مثلا للسنة الثانية كالتالي:
name
surname
date of birth:
place of birth
nationality:
occupation:
من خلالها تحددي نقائص أغلب التلاميذ. سوف تلاحظين ان معظمهم مثلا خطه سيئ غياب capital letters في الاسماء العلم
أخطاء املائية .. إلخ.
بناء على النتائج تحددين المهام مثلا تجعلي التلاميذ يعتنون بالخط من خلال جعلهم يكتبون فقة صغيرة يوميا في البيت.
اعادة كتابة اسمائهم عدة مرات لتفادي الخطأ.
التركيز على تمرينات الكتابة واستعمال الالوان لتحديد الخطوط الكبيرة.
بداية لااسبوع الثاني تبدئين بالدرس الاول مثلا ويجب ان تقللي المعلومات لكي لا يضيع التلاميذ يعني وحدة وحدة.
إذا كان لديك أي استفسار نحن في الخدمة
تحياتي.