Cours de 1ère année français licence

[soleild'Algérie]

6/les types de textes et leurs caractéristiques:
Il existe 4 sortes de textes. Le texte narratif,explicatif,descriptif,argumentatif.
Le texte narratif: le but de ce type de textes est de raconter une histoire. On y trouve une succession d'actions,des péripéties. Les verbes sont conjugués au temps du passé. On les rencontre dans des romans,des contes,des séries (harry potter). Il y a des personnages.
Le texte explicatif: Le but de ce type de texte est de faire comprendre quelque chose,d'apporter des explications. Les verbes sont conjugués au temps du présent. On en trouve dans des revues,des livres de cuisine,des guides touristiques. Pas de personnage.
Le texte descriptif: Le but de ce type de texte est de présenter en détail une personne,un objet,un lieu. Les verbes sont le plus souvent conjugués à l'imparfait. Il y a beaucoup de détails. Il ne raconte pas une histoire (il ne se passe pas grand chose). On le rencontre dans des contes,des romans.
Le texte argumentatif: Le but de ce type de texte est de convaincre,persuader. On y trouve souvent des impératifs. On en trouve dans des brochures publicitaires,des petites annonces.

Le texte injonctif : il sert à imposer une opinion ou à conseiller, en usant de consignes ou en donnant des ordres, des injonctions.

Genres : recette de cuisine, notice de montage, décision de justice...

Le texte dialogué : il rapporte la conversation entre plusieurs personnages.

Genres : interview, dialogue de théâtre, rapport de débat...

Le texte poétique : il s'affranchit des différents types de texte en les détournant dans une grande liberté créative.

Genres : poème, comptine, chanson, proverbe...

Les genres de textes

On distingue trois principaux genres de textes qui comportent chacun de nombreux sous-genres associés :

- Roman (autobiographie ; journal ; mémoires ; conte ; roman courtois ; roman fantastique...).

- Théâtre (tragédie ; comédie ; drame romantique...).

- Poésie (lyrique ; épique ; élégiaque ; satirique ; didactique...).