مشكل التلميذ المنطوي وعلاجه

[رحموني سعيد]

السلام عليكم زملائي زميلاتي
أردت أن أفتح هذا الموضوع الذي يصادفنا بصورة كبيرة داخل أقسامنا حتى دون أن نشعر به: مشكل التلميذ المنطوي والخجول وكيفية التعامل معه. خصوصا في البدايات الأولى لفترة التعلم لما لها من تأثير بعيد المدى بمردوده التعليمي.
وأترجى من جميع الزملاء المشاركة بآرائهم وتوضيحاتهم من أجل محاولة التقليل من تأثير هذا السلوك المكتسب بفعل عوامل قد تبدو لنا عادية جدا في حين أنها تخلق عقدة عميقة في نفس وفكر المتعلم.
ولبداية النقاش أضع بين أيديكم هذه الحالة التي صادفتها بنفسي داخل غرفة الصف الرابع: في حصة القراءة كنت دائما أحاول أن أشجع التلاميذ على القراءة الجيدة. لكن ما شد انتباهي ارتباك تلميذة عند قراءتها نص القراءة، في البداية ضننت أن مشكلتها تكمن في صعوبات القراء لا غير. لكن في يوم من الأيام أثناء فترة الاستراحة وأنا جالس بالمكتب إذا بزميلتها تخبرني بأن زميلتها تخبرها بـ:"تقول لي فلانة أريد أن أقرأ النص قراءة جيدة وبصوت مرتفع لكني خجولة أخاف أن يضحك مني زملائي" فبقيت حائرا كيف اتصرف.