همزة وصل بين المعلم و الولي : انت تسأل والمربي يجيبك

[عمر رضا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم عبد الناصر

ماشاء الله موضوع في القمة
بارك الله في كل من فتح هذا الجسر لتواصل مع المعلمين
زادكم الله رفعتا وتقدما

لدي طفل سنة اولى ابتدائي والحمد لله متابعاه ومتاوصلة معاه بشكل جيد
فحبيت ان تشيرو علي ايها المعلم
انا في المنزل متقدمة جدا في الدروس التي يعطيها المعلمة للتلميد
فمثلا انا بدات اربط له الحرف والحرف ليكون الجملة والحمد لله راه متجاوب معيا
وعلمته الضمة و المد والسكون والسكرة عشان مخارج الحروف
وبالنسبة لرياضيات بديت معها بالاكبر والتساوي والزائد
وكذالك بالنسبة للخط بديت القنه الكتابة شعال ينزل وكم يطلع حتى يكون خطه حسن
هل انا بهاته الطريقة ماشية صح او لا ؟؟؟
يعني مساعدتي جيدة ام لها عواقب في المستقبل مثلا كان يصيبه االملل مثلا ؟؟

الأخت أم عبد الناصر أهلا بك في ركنكم المعروف بهمزة وصل الذي وضع أساسا لمساعدتكم للتغلب عن الصعوبات التي قد تعترضكم أثناء متابعة تعليم أبنائهم ولتقريب وجهات النظر بين المعلم والولي لتعم الفائدة
أشكر كل من يساهم في هذا الركن ويدعمه
لقد أجابك الشيخ عبد الناصر بالتفصيل ووضح كيفة العمل لمسايرة المعلمة من جهة ولكي يتعلم ابنك دون اجهاد من جهة أخرى.
وأضم صوتي لصوت الشيخ عبد الناصر ومن باب التأكيد لأهمية ألأمر
- يجب الالتزام بالبرنامج المسطر من وزارة التربية لكي لايحدث خلط عند الطفل
- التعلم في السنة الأولى يكون بحرف و حرفين في الأسبوع ، لأن الطفل لا يستوعب أكثر من ذلك.
حتى وان حفظ الحروف سيجد صعوبة في الأصوات والحركات .
- طريقة التدريس في المدرسة تختلف عن التدريس في البيت لأن التعلم الجماعي يكون فيه حيوية ونشاط ومشاركة ومنافسة .
- الطفل الذي يدرس في المدرسة وفي البيت أيضا يصبح عنده نوع من الملل والارهاق
- الطفل في هذه السن يتعلم بالممارسة واللعب .
- الطفل يميل للاكتشاف بنفسه وطريقة التلقين تقتل عنده روح المبادرة
لذلك نرجو عن يقتصر دور الولي عل مراجة ماتمّ دراسته في المدرسة فقط.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته