|
|
|
|||||||
| المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
╣۩╠ركن تحضير دروس العلوم الطّبيعية مع الأستآذ الفآتح أبو حفص ╣۩╠2as
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-09-26, 17:05
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
استاذنا الكريم
دائما فيما يخص النشاط بالنسبة للتسجيل ن3 ... لماذا سجلنا فرط استقطاب و نحن نعلم انه متصل بمشبك كابح اي من المفترض نسجل كمون راحة لان المشبك يمنع مرور السيالة العصبية ؟؟ و لدي استفسار اخر يخص اول درس في المنعكس الايخيلي نسجل المنحنى التالي  المحنى هو منحنى ثنائي الطور الجزء ق1 يمثل المسرى ق1 و تعتبر موجة زوال استقطاب اما الجزء ق2 يمثل المسرى ق2 و هو ايضا موجة زوال استقطاب و لكن لماذا وجدناها سالبة ؟ولماذا لم تكن موجبة مثل المسرى ق1 ؟! و من فضلك اريد تفسير شاردي مفصل للظاهرة(منحنى ثنائي الطور و احادي الطور) وان كان لديك موقع يشرح الظاهرة فافدني به و جزاك الله خيرا |
|||
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| العلوم, الطّبيعية, دروس |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض الشجري