30 ألف أستاذ بلا أجور منذ 16 شهرا
نقابة «الكلا» تدعو نقابات التربية للتحالف وشل قطاع التربية
أكد مجلس ثانويات الجزائر «الكلا» أن 30 ألف أستاذ في الأطوار التعليمية الثلاثة «ابتدائي، متوسط، ثانوي»، لم يتقاضوا أجورهم منذ سبتمبر 2012 إلى غاية اليوم، ويتعلق الأمر بالناجحين سواء في مسابقات التوظيف التي تم تنظيمها شهر أوت 2012 أو المسابقة التي تم تنظيمها العام الماضي، أين يعمل هؤلاء الأساتذة وفق التعيينات التي منحت لهم على أساس أنهم متربصون أو مستخلفون .وقال إيدير عاشور رئيس مجلس ثانويات الجزائر «الكلا»، إن النقابة قامت بدراسة تم من خلالها التوصل إلى أن ما يزيد عن 30 ألف استاذ عبر مختلف المديريات على مستوى الأطوار التعليمية الثلاثة، لم يتقاضوا أجورهم منذ سنتين، إضافة إلى التأخر في الدرجات والساعات الإضافية ومنحة المردودية، وأضاف المتحدث في التصريح الذي خص به «النهار»، أمس: «هاته النتائج الكارثية تزيد من المشاكل التي يعاني منها الأستاذ، إذ لا يعقل أن يعمل الأستاذ طوال موسمين كاملين من دون أن يتلقى دينارا واحدا»، مشيرا إلى أن النتائج الكارثية التي تم تسجيلها في الفصل الأول كان سببها عدم تسلّم الأساتذة لأجورهم.وفي هذا الصدد أفادت الدراسة التي قام بها «الكلا» أن النتائج التي تحصل عليها التلاميذ لا تعكس المستوى الحقيقي لهم، تبعا لتطبيق الكشف الجديد، حيث أن 28 % من تلاميذ السنة الأولى ثانوي و32 % من تلاميذ الثانية ثانوي تحصلوا على المعدل، في حين بينت دراسة مقارنة مع الكشف القديم نسبة 24 % للأولى ثانوي و29% للثانية ثانوي. من جهة أخرى كشفت ذات الدراسة أن العنف داخل المؤسسات التربوية زادت وتيرته بشكل ملفت للانتباه خلال الأشهر القليلة الماضية، حيث تم تسجيل 200 حالة عنف جسدي، تضاف إليها آلاف حالات العنف اللفظي. وحسب بيان النقابة الذي تحوز «النهار» على نسخة منه، فإنه لم يتم تسجيل أي استجابة من قبل وزارة التربية الوطنية لتلبية المطالب، وهذا بعد اللقاء الأخير الذي جمع الطرفين، كما هددت النقابة بالشروع في احتجاجات إذا استمر الحال على ما هو عليه. هذا ووجه «الكلا» نداء لكافة النقابات الفاعلة في قطاع التربية قصد التحالف وشل القطاع في وقت واحد لإجبار الوزارة على حل المشاكل العالقة. يأتي هذا في الوقت الذي سينظم فيه «الكلا» استشارة وطنية هذا الأسبوع لتحديد نوعية الحركة الاحتجاجية التي سيقوم بها.
رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz2qFYdgXgv