Mauvais caractères que j'ai eus de l'enseignement...j'ose les avouer !!

[saafia]

Salm les ami(e)s !!!s
Cet horizon du forum de Djelfa m’a offert l’occasion de rencontrer mes semblables du métier de l’enseignement en général et celui des langues particulièrement… !!!
J’aime être réaliste …j’aime pas me sourire toujours …j’aime le faire quand ça provient du profond du cœur …..arrêtons –nous là !!!!!au niveau de cette boite qu’on nomme ‘’Cœur’’ !!!



Je veux oser dire ce que j’ai eu de ce métier comme mauvais caractères, comme inconvénients, comme sentiments d’insatisfaction. Je redis de l’enseignement en général et celui des langues en particulier.
Et bien-sûr être réaliste implique vous tenir au courant, chers amis, de la durée de ma carrière dans le métier et attirer votre attention que c’est une expérience de jeune fille pas femme de foyer (car ça diffère) et bien-sûr pas celle d’un homme ; ça diffère aussi !!
Quelques mois au primaire+ deux ans au lycée +deux ans : enseignement supérieur.
Donc prenez en compte c’est une fille qui parle !!
J’ai terminé ma licence (système classique 4 ans) j’avais une tendance linguistique (je l’adore : sciences du langage) une fille rêveuse d’avoir une école formidable, des élèves idéals lol ^_^ donc Une maitresse idéale^_^….j’aime pas dire que ce que j’avais eu comme formation était très loin de ce que j’allais donner à mes élèves (comme on le dit souvent)….non c’était pas loin …ne serait-ce que le bagage linguistique comme maitrise de la langue, puis quelques connaissances didactiques et pédagogiques qui avaient toujours besoin de terrain.
Première difficulté que j’ai rencontrée c’était le refus du français de la part des élèves. Ce refus a pris plusieurs figures :
Pas d’effort de la part des élèves de lire, chanter pour améliorer leur prononciation, pas d’affaires …rien comme soutient familial absolument rien !!! …à un certain moment j’avais le sentiment qu’on m’envoie ces enfants pour les occuper, le terme arabe me vient à la tête : Enchodhom rien que ça !!!
J’étais entre deux établissements pour terminer mes heures. Les directeurs des deux l’un était francophone l’autre non . Le premier n’a jamais enseigné le français . Croyez-moi les amis il me contrôlait devant mes élèves : si j’applique ou pas ses conseils …figure de terrorisme. J’étais plus à l’aise !!
Il m’appelait avec mon prénom(ce que je déteste dans un milieu professionnel !!!!!)…quand je sortais dans la rue …mon prénom était la chanson des enfants …on dirait une folle que les enfants provoquaient looooooooooooooolll …….mais ce qui ne fait pas rire : que par fois à côté de mon prénom il y avait des insultes … j’avais qu’une seule solution ….c’est sortir après eux d’’un quart d’heures comme ça je marchais dans la rue en calme !! …. oui c’est une des figure de la haine contre le prof de français
Là je dois dire j’ai commencé à avoir quelques mauvais caractères ..
J’avais moins de confiance en moi…à cause de ce que me disaient les directeurs dans cette même phrase : « Ne fais rien, fais ce qu’on te demande de faire ni plus ni moins !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! et moi lah ghaleb je ne suis pas une machine …j’ai devant moi un état d’ apprentissage …j’ai un matériel …des outils et je sais bien me débrouiller sans sortir des objectifs généraux bien sûr !!!!!! car je sais bien que j’ai une tâche à accomplir !!!
A côté de ça ma mère a remarqué que sa fille n’est plus calme comme avant… un moindre geste la rend folle et nerveuse !!!!
Mes Sœurs faisaient tout comme ménage…cuisine à l’heure sauf moi ; toujours fatiguée, nerveuse, on m’a collé l’étiquette de presseuse lol ( sans vérifier si je l’étais dans ma classe ou pas ) il m’est arrivé de saler les plats que je préparais , parfois beaucoup sucre, parfois il n’y avait aucun gout !!! ma mère me posait la question mais t’as quoi ??? je réponds …je ne suis pas à l’aise physiquement et moralement …c’est tout ce que je savais !!!
Ma souffrance Dieu merci n’a pas duré car au primaire j’ai pas fait beaucoup de temps
Au lycée maintenant : je vais essayer d’être brève ! !!
Surcharge des heures
Mauvais emploi de temps …et là regardez mes amis que même l’administration inspire les apprenants que la matière n’est pas si importante ..car tout simplement la majorité des heures du français était en après-midi, dernière heure dégouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuut !!! Moi qui suis prof ça me dégoutais ..donc les élèves avaient raison pas de ne pas faire des efforts mais de ne même pas assister !! et donc je me suis trouvée souvent avec une dizaine !!! bien que la classe comportait 40 élèves ..et cette dizaine était bien sûr des filles pas garçons absolument !!!!!!!!!!!!!!!
En hiver je sortais à 17h je rentrais chez moi après le coucher du soleil…sans vous parler du transport …je n’avais comme solution que les clandestins en qui je n’avais jamais fait confiance. Dieu merci mon frère avait un ami chauffeur de taxi qui me venait à l’heure quand je l’appelais (j’avais deux cinq heures par semaine)
Et je vous avoue mes amis qu’au lycée( …et même au primaire et je pense que c’est la même chose qu’au moyen) la répétition de la même leçon me tuait jusqu’au point de la refaire même aux anges dans mes rêves loooooooooolll
Wallah mes amis normal si on se casse la tête pour au moins avoir vers la fin des fruits …mais dites-moi comment faire un travail avec des apprenants qui n’assistent pas régulièrement ????…je commençais avec des uns puis ils s’absentent puis d’autres nous rejoignaient pour se trouver en plein désert ne sachant d’où venons-nous et où partons-nous ……s’ils viennent c’est déjà grande chose wallah ghir comme je vous le dis !!!! Donc quand ils assistaient, de mon côté, je devais éviter les questions et remarques suivantes :
Où est ton livre ?
T’’as fait ton exercice ?
Ranges les affaires des autres matières. !!!!
Tais toi !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!
Si je fais sortir les voyous c’est que je vide la classe et là ça me cause des problèmes avec l’administration disant qu’il ne faut pas les libérer ..et le livre c’est pas une raison suffisante de les faire sortir….je répondais souvent c’est quoi apprendre le français sans ce livre (que parfois les élèves ne l’achetaient même pas ..pas question d’argent mais indifférence !!! ) surtout pour les classes techniques et lettres……. oui lettres !!!!!!!!!!!!
Enfin …..même avec les adolescents je commençais à être violente …encore plus nerveuse ..et j’ai perdu quelques caractères de ma nature de fille lol !!! mais j’ai adoré les contenus à enseigner …et d’autres avantages aussi ….je les ai vraiment adoré !!!
Enseignement supérieur :
ouuuuuuuuuuuuuuuuuuf d’un côté et hoooooooooooo de l’autre
là je me suis trouvée en caaaaaaaaaaaaaaaaaaaaalme hamdoullah !!!!
j’avais juste besoin de faire mes recherches, lire encore plus……et surtout inciter les étudiants à travailler …le seul problème qui m’a était posé c’était la maladie de copier-coller….et la révision machinale et souvent le copiage des étudiants qui veulent être enseignants sans un moindre effort … et surtout qui n’assistent que la fin du semestre pour photocopier les cours des quelques-uns qui assistent . et je dis toujours à mes étudiants que vous n’êtes pas comme les autres spécialités ….votre matière d’apprentissage est la langue et c’est ce que vous ratez quand vous n’assistez pas !!! les autres peuvent à la dernière minute lire un ouvrage et répondre alors que vous …le jour de l’examen vous venez…sans connaissances ni leurs moules ….le français que vous apprenez là c’est pas celui que vous écoutez/ parlez dans la rue, c’est un français académique, un français soutenu, un français scientifique ….voilà pourquoi on vous mentionne la remarque dans vos copies que vous parles vous n’écrivez pas !!!
et vers la fin on vient nous demander de les aider pour passer …
j’ai découvert vers la fin que l’enseignement relève de la politique sens pur et dur du terme !!!
(j’avoue qu’à l’université je suis revenue à mon calme et nature d’être humain sans complexes ni violence ….hamdoullah lol ^_^
mes amis je voulais dévoiler quelques aspects négatifs de ce métier…et sachez bien wallah j’ai rien dit encore….. vous savez pourquoi ? et bien parce que je sais que vous ne pouvez terminer de lire ce que je rédige !!!!car moi-même en l’écrivant, ça m’a fatigué ….juste pour vous dire que penser d’être prof doit être bien réfléchi et étudié c’est être en mesure de supporter un tel ‘’’’’’’Noble’’’’’’’ métier !!! il n’est pas dit ‘’noble’’’ pour rien !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
je dois faire cette remarque : que ça dépend des conditions de chaque prof …c’est pas toujours les mêmes souffrances ….encore que ce que je viens de citer n’est que des inconvénients ..en parallèle il y a des avantages formidables du métier !! je ne vous décourage pas mais vous devez le savoir
Merci de me lire ….Saffouya