ماذا تعني المناصب القارة في قاموس النقابات...

[ابو اسامة زاكي 25]

أول شيء، نبارك لإخواننا المصنفين على الرتب " الآيلة للزوال" من معلمين وأساتذة أساسي، وأساتذة تقنيين من المهتمين بما يسمى " الموسع" على بداية ولادة الهيئة التي يتمنون أن تلبي رغباتهم، ليتولوا أمورهم بأنفسهم - كما يقال نظريا- ...
مبارك هذا التزاحم والتباكي على الآيلين للزوال من لسانتيو بتشكيل تنسيقيتهم، ثم لونباف بتشكيل لجان التدريس على إحتشام ، ثم جاء تنصيب الأمانة الوطنية المؤقتة لأساتذة التعليم الابتدائي و الأمانة الوطنية المؤقتة لأساتذة التعليم المتوسط من قبل الكنابست...
هذا الحراك دليل على ميل كل تنظيم للإستحواذ على هذه الطاقة الكامنة في الطورين كل لغاياته وأهدافه المعلنة منها والمبيتة...
يبقى علينا نحن المصنفون على الرتب " الآيلة للزوال" ولو إنتشرنا على هذه الهيئات أن نستغلها لخدمتنا، ونقفز على الأهداف الخاصة، لنجعلها تهدف غايتنا الأسمى ، وهي معا من أجل إسترداد حقوقنا المتأصلة ، وخاصة:
1. إدماج كل موظف قيد الخدمة في 01/01/2008م في الرتبة القاعدية لطور التعليمي الذي ينتمي إليه بعد إلغاء كل الأسلاك الآيلة للزوال ...

2. الإستفادة من الإدماج في الرتب المستحدثة ( رئيسي +10 سنوات، المكون + 20سنة ..).
ويبقى إستغلال العمل في هذه النقابات وتنوعها لأجل تحقيق مصلحتنا المشتركة والموحدة من خلال إسقاط إستفادات طور الثانوي على كل أسلاك التدريس ...
بالنسبة لبيان الكنابست، مع الترحيب بكل مبادرة تخدم الأسلاك المتضررة ، جلب إنتباهي هذه الفقرة:
"""فيما يخص تطبيقات القانون الخاص: يطالب المجلس الوطني:
-التسوية العاجلة لوضعية الأساتذة الموصوفين بالآيلين للزوال و ذلك بإدماجهم في الرتب القارة التي يتضمنها القانون الأساسي الخاص بمستخدمي التربية الوطنية.
-........................
- تحويل المناصب المالية للرتب المستحدثة و تنظيم مسابقات للترقية و التسجيل على قوائم التأهيللكل من تتوفر فيهم الشروط""" .

وتساؤلي هو:

- ما المقصود بالرتب القارة؟؟؟....
- ومن المقصود بتنظيم المسابقات للترقية ؟؟؟....