السنة الدراسية القادمة 2015/2016 ساكون المعلم المثالي الذي تتمناه بن غبريط:
- لا كراس يومي و ان كان موجود فلن يستطيع فهمه عباقرة العالم
- نسبة الغياب خاطئة . اصبحت لا اعرف حسابها
- غائب عن الندوات و التكوينات. لا فائدة لي فيها
-لا استعمل السبورة لانني اصبحت غير قادر على رفع الطبشور.
- المذكرات موجودة حتى لا انسى و غير قابلة للتجديد
-ساستعمل عبارات الشارع و ساكون صديق التلاميذ الذي يعلمهم كيف يكونون في الشارع و كيف يحملون سيجارة و و و و.
- لن استقبل مسؤولا مهما كان مدير او مفتش و ان استقبلته فسيجد معلما جاهلا لا يفقه و لا يعلم كم يساوي 5+5 و سيرفع المنصوب و يكسر المرفوع.
- طوال حياتي المهنية لم اتلقى جائزة فانني سانلقاها مستقبلا كتوبيخ. سارفعه عاليا و سافتخر به .
- لن اكون حارس ابنائ اسيادي لانني واثق بانها ستكثر الحوادثداخل المدرة و خارجها.
-معدل ابنائي سيكون محصور بين 8 و 10 يدون تصحيح و لن يرسب اي كان
-من اراد من ابنائي الغياب فليذهب و ياتي متى شاء قحقوقه محفوظة
-سادخن مع ابنائي و نتعلم قليلا من المخدرات و احيانا قليلا من الكحول
-ساسب كل مسؤول مهما كان امام ابنائي و تلاميذي حتى يتمردوا.
-و.......................................
-و.......................................
-و.......................................
هكذا يجب ان يصبح من قدم حياته خدمة للمدرسة و لابناء من نعتوه و طردوه و سموه ايل للزوال و جعلوه افقر الناس و اذل البشر
هذه كلمتي و هذا عهدي و هذا عملي المستقبلي حتى لا ازول لوحدي
سلام لكل من ادرك معنى هاته الكلمات