اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ
و الله يا أخي أتفقد الموضوع أكثر من عشر مرات في اليوم ، و لكن لما أرى أن صاحب المشاركة الأخيرة و رقمها لم يتغيرا لا أدخله بتاتا ، المهم أنا و أم عبدو ملتزمان بعنوان الموضوع " أنت يا ولي تسأل و المربي يجيب " و كلما طرح سؤال نجيب عنه على الفور ، أما البقية فعليكم .
|
صراحة الأسبوعين الأخيرين صرنا لا ننشط كثيرا في المنزل كون البرنامج قارب على الانتهاء ( و ربما انتهى ) و أيضا ( التكاسل ) و ايضا رُبما لأن أختي مراجعة من الفروض الماضية ( لم يقوموا بدروس كثيرة بعد الفروض )، و بالتالي لا توجد هناك تساؤلات كثيرة، لكن البارحة بدأت حل بعض المواضيع من المنتدى فجاءت التساؤلات التي طرحتها،
اليوم درسوا ساعتين صباحا فقط، و غدا لا توجد دراسة، أظن السبب هو الإضراب ( ليومين ) الذي تحدثت عنه الجرائد،،،،،،،،،،،، فُرصة رائعة للمراجعة و حفظ الدروس خاصة و أن الفروض الثانية ستكون هذا الأسبوع و الاختبارات الأسبوع القادم كون معلمتهم تم تكليفها بالحراسة ( كما ذكرت للتلاميذ )،
يعني تبقى أسبوعان دراسة فقط،،،،،،،،،،،
اقتباس:
في الاقتباس الذي قمت لم يظهر جيدا الكسر الذي يمثل العرض بالنسبة للطول ، لكني أظن أنك تقصد : العرض يساوي ثلثي الطول.
هذا ليس تحضيرا للسنة الخامسة ، بما أن التلاميذ يعرفون مفهوم الكسور ، و قد درسوا بالضبط الثلث ، يعني يمكن أن يحسبوا ثلث العدد 9 ، و يحسبوا أيضا ثلثيه باستعمال إجراءات بسيطة مناسبة لمستواهم .
|
الكسر في التمرين هو أثنان على ثلاثة، الطول تسعة متر و العرض اثنان على ثلاثة من الطول، و المطلوب إيجاد العرض،
طرحت السؤال لأنهم في القسم لم يتناولوا هذا النوع من الاسئلة و لكون التمرين موجود في موضوع سنة رابعة، على كل فرصة للتعود على هكذا أسئلة .