1- وحدات التعليم الأساسية:
تسيير المؤسسة:
يتضمن هذا المقياس تكوين و تطور المؤسسة ، أنواع المؤسسات ، وظائف المؤسسة ، نظرية اتخاذ القرار ( العمليات و النماذج ) .
إقتصاد كلي 1:
هذا المقياس يتضمن مفهوم النظرية الاقتصادية ، بناء النماذج ، دراسة المتغيرات الداخلية و الخارجية ، التحليل الديناميكي و الساكن ، الخصائص الأساسية للاقتصاد الكلي ، المعادلات السلوكية و التعريفية ، شروط التوازن .
وكذلك بعض المفاهيم و المجاميع الخاصة بالاقتصاد الكلي ، حساب الناتج الوطني و الدخل الوطني ، الناتج المحلي الاجمالي ، الناتج الوطني الاجمالي ، الناتج الوطني الصافي ، الدخل الوطني ، الدخل الشخصي ، الدخل التصرفي .أما الفصل الثالث فيتضمن النظرية الكلاسيكية في التوازن الكلي كفرضيات المدرسة الكلاسيكية ، التوازن العام عند الكلاسيك ( توازن سوق العمل ، توازن سوق السلع و الخدمات ، توازن السوق النقدي ، تقييم نظرية التوازن العام عند الكلاسيك .
في الفصل الرابع التحليل الكلي الكينزي وفيه تحديد الدخل الوطني مع وجود قطاعين ( أهم أفكار كينز ، نظرية الطلب الفعال و الاستخدام الكامل ، دالة الاستهلاك ، دالة الادخار ، دالة الاستثمار ، الكفاية الحدية لرأس المال ، التحليل الكينزي لسعر الفائدة ، المضاعف و أنواعه ، ظاهرة المعجل ) – تحديد الدخل الوطني مع وجود قطاع حكومي ( الانفاق الحكومي و الظرائب و التحويلات و الدخل الوطني التوازني ) ، أثر الاستثمار و الانفاق الحكومي على الدخل ، مضاعف الضرائب و مضاعف التحويلات ، مضاعف الميزانية المتوازنة الظرائب المرتبطة بالدخل و دراسة المضاعف)
-الدخل الوطني مع وجود التجارة الخارجية ( المعاملات الاقتصادية الدولية و تحديد معاملات الدخل الوطني ، دالة الصادرات و دالة الواردات ، الصادرات و الواردات و تحديد الدخل الوطني في التوازن ، مضاعفة التجارة الخارجية )
إلى تعريف الطلاب بماهية محاسبة التكاليف وعلاقتها بفروع المحاسبة الأخرى وببعض العلوم الأخرى ، وبأغراضها .
محاسبة تحليلية 1:
يهدف هذا المقياس إلى تعريف الطلاب بماهية نظام المحاسبة التحليلية ، المقارنة بين نظام المحاسبة المالية و نظام المحاسبة التحليلية وكذلك مدخل إلى مفهوم التكاليف و الأعباء – محاسبة المخزونات –طريقة التكلفة الكلية و محاسبة الأنشطة .
2- وحدات التعليم المنهجية:
إحصاء رياضي:
تهدف هذه المقياس إلى تزويد الطلبة بالمفاهيم التالية:
الفضاء العيني ، الحدث، فرضيات الاحتمال، قواعد الاحتمال، الاحتمال المشروط والاستقلال، نظرية بيز، المتغيرات العشوائية ، تعريفها، المتغيرات العشوائية المنفصلة وتوزيعها الاحتمالي، المتغيرات العشوائية المتصلة وكثافتها الاحتمالي، اقتران التوزيع الاحتمالي، التوقع الرياضي، العزوم، الوسط والتباين، الاقتران المولد للعزوم ومتباينة شيبيشيف ،نماذج من التوزيعات المنفصلة ، توزيع برنولي وتوزيع ذو الحدين، التوزيع الهندسي وذو الحدين السالب ، توزيع بواسون والتوزيع فوق الهندسي، نماذج من التوزيعات المتصلة ، التوزيع المنتظم، التوزيع الآسي، توزيع جاما، توزيع بيتا والتوزيع الطبيعي، التوزيعات متعددة المتغيرات، التوزيعات الثنائية المنفصلة والمتصلة واقتراناتها وكثافتها الاحتمالية ، اقترانات التوزيعات المتعددة ، التوزيعات الشرطية والاستقلال، العزوم، والتباين المشترك والارتباط.
رياضيات مؤسسة:
البرمجة الخطية ، صياغة المسألة (المشكلة) ،الحل البياني ، عرض الحل بطريقة السمبلكس ، المسألة الثنائية ، تحليل الحساسية ، مشاكل النقل كصياغة المسألة (المشكلة) ، تمثيل النقل بنظرية الشبكة ، عرض الحل بطريقة الشبكة و مدخل للبرمجة غير الخطية بقيود أو بدون قيود .
منهجية 2:
يسمح هدا المقياس بالتعرف على منهجية أعداد مذكرات التخرج : مقدمة البحث ، خطة البحث ، تحرير مضمون البحث ، التهميش ،المراجع ، ملاحق البحث ، فهرس البحث ، إعداد الاستبيانات.
3- وحدات التعليم الاستكشافية:
إقتصاد نقدي و سوق رأس المال:
يسعى هذا المقياس إلى تحديد دور وأنواع النقود في النظام النقدي والنظام الاقتصاديوكيفية مراقبة عرض النقودوالاحتياطات النقدية في المصارف التجاريةمن قبل البنوك المركزية وإدارتها للسياسة النقدية في ظل مختلف أنظمة الصرف الدولية، مع استعراض مختلف نظريات التوازن النقدي.
ثم يتم التطرق للأسواق المالية من حيث تعريفها، وظائفها، أنواعها، وتقسيماتها خاصة السوق المال الأولية والثانوية، وأدوات التعامل وأساليبه ومؤسساته في كل نوع منها وقراءة المعلومات المنشورة في الصحف المتخصصة عن أدوات التعامل فيها والتنبؤ بتحركاتها والمخاطر المختلفة التي يتعرض لها المتعامل في هذه الأسواق مع شرح كفاءة هذه الأسواق ومستوياتها ومسببات عدم كفاءتها.
إعلام آلي 2 :
يغطي هذا المقياس استخدام الحاسوب في حل مسألة – هيكل البرمجة – الخوارزميات – الحلقات.
4- وحدات التعليم الافقية:
لغة حية 3:
يعمل هدا المقياس على تدريب الطلبة على استخدام المراجع بالغة الانجليزية وتقديم عروض تبرز مدى استيعابهم للنصوص ذات الصلة بهذا التخصص.
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2016-07-30, 00:41
السنة الثانية قسم العلوم التجارية السذاسي التالت
العرض العادي
