همزة وصل بين المعلم و الولي : انت تسأل والمربي يجيبك - الصفحة 49 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

همزة وصل بين المعلم و الولي : انت تسأل والمربي يجيبك

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-02-05, 13:54   رقم المشاركة : 721
معلومات العضو
مقدسية
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مقدسية
 

 

 
الأوسمة
المرتبة الخامسة 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذ عبد الناصر العزيزة اريج عساكم بخير وصحة وسلامة
الغالية امنيات اهلا بعودتك بيننا ،الحمد لله على سلامة الاهل ،ربي يشافي ويعافي كل مريض عاجلا غير آجل
البقية طابت اوقاتكم
هذه مقاطع لفيديوهات مسلية وممتعة وفيها الكثيرمن الافادة تدعم دروس التربية العلمية
هذه المقاطع متعلقة بحاسة السمع،الرؤية والشم
https://www.youtube.com/watch?v=M-t5MPcodNE
https://www.youtube.com/watch?v=vR9uCTdeepY
https://www.youtube.com/watch?v=9wpfnv-vtkU
وهذا لتحول بعض الاجسام من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة بفعل الحرارة
https://www.youtube.com/watch?v=CRR9GApsDlY
بالمناسبة اريج الموقع ممتاز ربي يبارك فيك وياجرك ويرزقك الجنة









 


قديم 2013-02-05, 22:11   رقم المشاركة : 722
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمنيات مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
اخي عبد الناصر ارجو ان تكون بخير واجواء الثلج ماشاء الله ربي يبارك وينزل الرحمه على عباده
اريج شكرا لك اختي الحمد لله العملية نجحت واولادي بخير
اريد بعض التمارين او فروض في الفرنسية خاصة في مجال الافعال والضمائر
وايضا الرياضيات
مقدسية واش احوالك توحشتك
هل تلاميذ الاولى يديروا امتحان واحد في هذا الفصل ام فيه تقويمات شهرية ؟؟؟
عندي امتحانين في اللغة والرياضيات بالنسبة للاولى ابتدائي هل اضعهم لاني لا اعرف كيف اضع طريقة التحميل
اسعد الله ايامكم وفتح عليكم ابواب الفرج للجميع


و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أهلا بك الأخت " الأمنيات "
الحمد لله على سلامتك و صحتك
حفظك الل و أولادكو أهلك .

أنا بخير و الحمد لله ، الثلج وفير ، و سنرد برده بزيت الزيتون الجديد .
لم أفهم إذا كنت تريدين رفع امتحاني اللغة و الرياضيات للمنتدى و هذا الموضوع لكنك لا تعرفين الطريقة .
سلام









قديم 2013-02-06, 10:27   رقم المشاركة : 723
معلومات العضو
الأمنيات
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الأمنيات
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء وسام مميزة التطبيقات وسام المتوجات وسام نجمة التطبيقات وسام التميز في قسم الطبخ 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
نعم اخي عبد الناصر لا اعرف طريقة وضع الموضوع pdf










قديم 2013-02-06, 12:31   رقم المشاركة : 724
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمنيات مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
نعم اخي عبد الناصر لا اعرف طريقة وضع الموضوع pdf
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أقترح عليك موقعا لرفع الملفات



و بعد انفتاح الصفحة تضغطين على : parcourir ، فتنفتح لك نافذة لتختاري ملف الاختبار الذي تريدين رفعه من جهازك ، و تحددينه ثم تضغطين على ouvrir و تضغطين بعدها على عبارة " رفع الملفات "

بعد اكتمال الرفع يظهر لك الملف و تحته رابطين ، الأول "رابط للمنتديات " و الثاني "رابط الملف " ، تضغطين على الرابط الثاني مرة واحدة لتحديده ، قومي بنسخه و لصقه في المستطيل الخاص بالرد . و بعد اعتماد المشاركة يظهر لك على شكل رابط .


ملاحظة : تستطيعين رفع عدة ملفات دفعة واحدة لموقع الرفع الذي اقترحته عليك ، ثم تقومين بنسخ رابط كل ملف على حدى .









قديم 2013-02-07, 22:12   رقم المشاركة : 725
معلومات العضو
الأمنيات
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الأمنيات
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء وسام مميزة التطبيقات وسام المتوجات وسام نجمة التطبيقات وسام التميز في قسم الطبخ 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اخي عبد الناصر
هاهو الاختبار
https://www.djelfa.info/vb/showthread...1#post12940601










قديم 2013-02-07, 22:13   رقم المشاركة : 726
معلومات العضو
الأمنيات
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الأمنيات
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء وسام مميزة التطبيقات وسام المتوجات وسام نجمة التطبيقات وسام التميز في قسم الطبخ 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اخي عبد الناصر
هاهو الاختبار
https://www.djelfa.info/vb/showthread...1#post12940601










قديم 2013-02-08, 19:53   رقم المشاركة : 727
معلومات العضو
~~ أغيلاس ~~
عضو متألق
 
الصورة الرمزية ~~ أغيلاس ~~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم،

كيف حال الجميع أساتذة و أولياء أمور ؟ و كيف حال الصغار مع الفروض الشهرية ؟

أستاذ عبد الناصر أختي عندها سؤال و أصرت على سؤالك؛

قدمت لهم المعلمة مسألة :

أراد مزارع أن يسيج مزرعته فاشترى 18 مترا من السياج بسعر 26 دينارا للمتر الواحد كما دفع 1450 دج ثمن باب الحقل و 2700 دينارا أجرة العامل .

1 ـ ما هو ثمن السياج ؟
2 ـ ما هو ثمن المصاريف ؟
3 ـ أحسب كلفة هذه الاشغال علما أن الكلفة تساوي : ( مبلغ الشراء + المصاريف ) .
4 ـ كم بقي معه إذا علمت أنه كان يملك 10000 دينارا ؟

ــــــــــــــــــــــ

السؤال الأول واضح غير أن الإشكال في السؤال الثاني و الثالث ،

أختي أصرت على أن السؤال الثالث هو نفسه السؤال الثاني لأن الكلفة هي المصاريف،،،،،،،،، غير أنه في المسألة تم التفريق بينهما،،،،،،،،،،،

رايي أنه علينا أن نجيب وفق الأسئلة، المصاريف هي ثمن باب الحقل و أجرة العامل،،،،،،،، و الكلفة هي ثمن السياج و ثمن المصاريف ( ثمن باب الحقل و أجرة العامل ) ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

لكن أختي تُصر على أنه هناك تلبيس في الاسئلة لأننا لما نقول الكلفة و كأننا قلنا المصاريف .

ما رأيك ؟؟؟










قديم 2013-02-08, 22:03   رقم المشاركة : 728
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم،

كيف حال الجميع أساتذة و أولياء أمور ؟ و كيف حال الصغار مع الفروض الشهرية ؟

أستاذ عبد الناصر أختي عندها سؤال و أصرت على سؤالك؛

قدمت لهم المعلمة مسألة :

أراد مزارع أن يسيج مزرعته فاشترى 18 مترا من السياج بسعر 26 دينارا للمتر الواحد كما دفع 1450 دج ثمن باب الحقل و 2700 دينارا أجرة العامل .

1 ـ ما هو ثمن السياج ؟
2 ـ ما هو ثمن المصاريف ؟
3 ـ أحسب كلفة هذه الاشغال علما أن الكلفة تساوي : ( مبلغ الشراء + المصاريف ) .
4 ـ كم بقي معه إذا علمت أنه كان يملك 10000 دينارا ؟

ــــــــــــــــــــــ

السؤال الأول واضح غير أن الإشكال في السؤال الثاني و الثالث ،
أختي أصرت على أن السؤال الثالث هو نفسه السؤال الثاني لأن الكلفة هي المصاريف،،،،،،،،، غير أنه في المسألة تم التفريق بينهما،،،،،،،،،،،
رايي أنه علينا أن نجيب وفق الأسئلة، المصاريف هي ثمن باب الحقل و أجرة العامل،،،،،،،، و الكلفة هي ثمن السياج و ثمن المصاريف ( ثمن باب الحقل و أجرة العامل ) ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
لكن أختي تُصر على أنه هناك تلبيس في الاسئلة لأننا لما نقول الكلفة و كأننا قلنا المصاريف .
ما رأيك ؟؟؟
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

الله يسلمك أخي "أغيلاس" و الله يبسلم لك أختك . راك تشوف رانا مع الثلج و العواصف ، و الحمد لله على نعمه .
رأيي أن أختك لها الحق و كل الحق .
واضع المسألة ، سواء كانت المعلمة أو من أي كتاب يريد أن يفهمنا و يفهم التلاميذ أن المصاريف تشمل فقط ثمن الباب و أجرة العامل ، أما ثمن الشراء فهو خارج عن المصاريف ، سبحان الله !!!

أتذكر في التعليم القديم لما كنت أنا تلميذا ، نقول : ثمن الشراء ، ثمن البيع ، المصاريف ، الكلفة ... و هناك فصل بين ثمن الشراء و المصاريف ، لكن لغويا المصاريف يدخل فيها ثمن الشراء .

من شروط وضع الأسئلة و المسائل للتلاميذ أن تكون وجيهة و لا تقبل تأويلات كثيرة ، فالكلفة هي المبلغ الإجمالي الذي يدفعه المزارع ، و المصاريف هي كل ما يصرفه في سبيل هذا المشروع كذلك و لا نستثني منها ثمن شراء السياج ، إذن فالعبارتان : الكلفة و المصاريف مترادفتان ، و السؤالان الثاني و الثالث يؤديان لنفس الحل .

أشكر كثيرا أختك على نباهتها و فطنتها ، و أحب أن أطمئنك عليها و على مستقبلها الدراسي ما دامت تفكر بهذه الطريقة " قادرة على شقاها "









قديم 2013-02-08, 23:38   رقم المشاركة : 729
معلومات العضو
~~ أغيلاس ~~
عضو متألق
 
الصورة الرمزية ~~ أغيلاس ~~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ مشاهدة المشاركة
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

الله يسلمك أخي "أغيلاس" و الله يبسلم لك أختك . راك تشوف رانا مع الثلج و العواصف ، و الحمد لله على نعمه .

رأيي أن أختك لها الحق و كل الحق .
واضع المسألة ، سواء كانت المعلمة أو من أي كتاب يريد أن يفهمنا و يفهم التلاميذ أن المصاريف تشمل فقط ثمن الباب و أجرة العامل ، أما ثمن الشراء فهو خارج عن المصاريف ، سبحان الله !!!
يوم الثلاء السابق مساء كانت هناك مسابقة بين تلاميذ الرابعة ابتدائي بين فوج للذكور ( من مختلف الأقسام، تسعة ذكور ) و فوج الإناث ( تسعة فتيات من مختلف أقسام الرابعة أيضا ) و كانت هذه المسألة هي سؤال مادة الرياضيات و حصل كلا الفوجين على خمس نقاط من عشرة .

( فاز الذكور بفارق نصف نقطة في الفرنسية و بسبب ذلك كان مساء الثلاثاء كله دموع حتى أنها أصيبت بالصداع و آلام في الوجه و تقول : أنا من أجبت عن سؤال الفرنسية و ظلمتني الأستاذة المصححة - مع انها تُدَرِّس العربية لا الفرنسية - من بين الاسئلة تحوبل كلمة ( غابة ) إلى الجمع، و المطلوب هو إضافة (s) أضافت الحرف غير انها نسيت كتابة الـ o الذي هو من أصل الكلمة سهوا، و حُرمت الفتيات من نقطة كاملة و هذا غير معقول، في الغد اشتكت معلمة الفرنسية التي تدرسها و جاءت المعلمة المصححة إلى القسم و تم تعديل النتيجة و كان التعادل بين الفريقين ،،،،،،،،،،، يبدو أن هذه الحادثة خارجة عن الموضوع لكنها اضحكتني كثيرا لما دخلت المنزل انفجرت بالدموع كل من في المنزل ظن أن خطبا جللا قد حل بها و في الأخير آلام و صداع من أجل نقطة ) .

اقتباس:
من شروط وضع الأسئلة و المسائل للتلاميذ أن تكون وجيهة و لا تقبل تأويلات كثيرة ، فالكلفة هي المبلغ الإجمالي الذي يدفعه المزارع ، و المصاريف هي كل ما يصرفه في سبيل هذا المشروع كذلك و لا نستثني منها ثمن شراء السياج ، إذن فالعبارتان : الكلفة و المصاريف مترادفتان ، و السؤالان الثاني و الثالث يؤديان لنفس الحل .
الأسبوع القادم سيصححون المسألة في القسم و سوف نرى كيف يكون التصحيح .

اقتباس:
أشكر كثيرا أختك على نباهتها و فطنتها ، و أحب أن أطمئنك عليها و على مستقبلها الدراسي ما دامت تفكر بهذه الطريقة " قادرة على شقاها "
إن شاء الله، لكن الفاهم يفهم و يفهم و احيانا تروحلو في اسئلة تافهين، الفرض اللي عملوه بعد اختبارات الفصل الأول في الرياضيات تحصلت على 9,25 أحسن علامة لكن الفرض الثاني ( جانفي ) تحصلت على 8 ضيعت نقاط في سؤالين تافهين ظنتهما صعبين و لما رجعت المنزل علمت أنهما جد سهلين، و مع ذلك كانت ثمانية احسن علامة في القسم،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، إن شاء الله فقط في شهادة التعليم الابتدائي يتنبه جميع التلاميذ كي لا يقعوا في أخطاء تافهة .

بارك الله فيك على الإفادة .









قديم 2013-02-10, 23:14   رقم المشاركة : 730
معلومات العضو
ماريا205
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ماريا205
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى
الاساتذة الافاضل كيف الحال والبقية ان شاء راكم لاباس
الشيخ عبد الناصر كيف الاحوال مع الثلج والبرد ان شاء لاباس
الحمد لله على هذه النعمة صرت كلما اراجع لابنتي ونلقى صعوبة نستسهلها كي نتفكر هذ الركن ونقول الحل كاين باذن الله والفضل اولا لربي سبحانه وليك الشيخ عبد الناصر ربي يبارك فيك ويجازيك بكل خير.
استفساري هوانو رغم كم المسائل اللي حلتهم بنتي في عمليات الجمع والطرح
الا انوتستغرق وقت باش تلقى نتيجةطرح رقمين او جمعهما مثلا 5+9 تستعمل الاصابع يعني لحد الان ما تمدش نتيجة فورية الا بعد تفكير.نفس الشيء بالنسبة لحل اي تمرين فهل هذ الامر طبيعي و ما هي الطريقة لاتقان الجمع والطرح دون استغراق وقت طويل.










قديم 2013-02-11, 00:14   رقم المشاركة : 731
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماريا205 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى
الاساتذة الافاضل كيف الحال والبقية ان شاء راكم لاباس
الشيخ عبد الناصر كيف الاحوال مع الثلج والبرد ان شاء لاباس
الحمد لله على هذه النعمة صرت كلما اراجع لابنتي ونلقى صعوبة نستسهلها كي نتفكر هذ الركن ونقول الحل كاين باذن الله والفضل اولا لربي سبحانه وليك الشيخ عبد الناصر ربي يبارك فيك ويجازيك بكل خير.
استفساري هوانو رغم كم المسائل اللي حلتهم بنتي في عمليات الجمع والطرح
الا انوتستغرق وقت باش تلقى نتيجةطرح رقمين او جمعهما مثلا 5+9 تستعمل الاصابع يعني لحد الان ما تمدش نتيجة فورية الا بعد تفكير.نفس الشيء بالنسبة لحل اي تمرين فهل هذ الامر طبيعي و ما هي الطريقة لاتقان الجمع والطرح دون استغراق وقت طويل.
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أختي ماريا ، شكرا على السؤال ، الحمد لله رانا موالفين بالبرد ، اليوم برك شفنا في النشرة الجوية يقولو بلّي الثلج من الإثنين حتى يوم الخميس .
العفو أختي ، هذا واجبي ، أحمد الله أن هذا الركن يؤدي مهمته على أكمل وجه و هذا بفضلكم جميعا .

أقول لك أختي ما تستعجليش على بنتك ، التعليم عملية معقدة ، يجب أن نتفهم الأطفال الصغار و نحاول قليلا أن إلى درجة تفكيرهم ، يعني تريدين بعدما تنجز مجموعة من العمليات في الجمع أو الطرح و لو بلغت مئة أو مئتين خلاص تولي تحسب في راسها ، و تعطيك أجوبة بسرعة ؟

أنا في قسمي أغضب كثيرا على تلميذ يتسرع في إعطاء نتيجة الجمع أو الضرب أو أية عملية و تكون خاطئة ، من الأفضل له أن يستعمل وسائله الخاصة في الحساب و يبطئ ، أحسن من الإسراع و الوقوع في الخطإ . بل أوصيهم دائما بالتحقق باستعمال الحساب بالأصابع و التمثيل بالرسم خصوصا عندما يتعلق الأمر بالامتحانات .

العمليات الحسابية تمر في ذهن الطفل ، و لو كانت ابنتك قادرة على حساب المجاميع و عمليا الطرح ذهنيا لفعلت و لن تبخل عليك بها ، حتى نحن الكبار متفاوتون في سرعة الاستجابة الذهنية للعمليات الحسابية ، و إذا طلبت من ابنتك حساب 9 + 5 ذهنيا و بسرعة فأنا سأطالبك أيضا بحساب 864 + 35098 بسرعة أيضا لأنك كبيرة في العمر .

دعي ابنتك تحسب كما تستطيع ، المهم أن تجد الجواب صحيحا ، نحن في الأقسام نحرص على تكون للتلاميذ استراتيجيات يوظفونها عند حل المشكلات ، و المثل الصيني يقول :" لا تعطني سمكا ، علمني كيف أصيده " ، و نحن نعلم الأطفال كيف يحسبون و ليس كيف يحفظون العمليات الحسابية ، و متى تمكنوا من الحساب الذهني السريع فمرحبا به .

ليلة سعيدة .










قديم 2013-02-11, 07:53   رقم المشاركة : 732
معلومات العضو
~ حراير ~
عضو متألق
 
الأوسمة
فائزة بالطبعة التاسعة لدورة الرقي- أريج المسك - 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اخوتي الأعزاء الشيخ عبد الناصر معلمنا الفاضل و القدير وش راكم وش احوالكم
نتمنى تكونو بخير و على خير في هاد المدة الي غبت فيها

اختي ام ماريا شوفي هاد الإمتحانات كنت حملتهم من قبل

و كيما قتلك راني غير نفرغ من المشاغل كيما حكيتلك راني نوفي بوعدي ان شاء الله و ربي يكون في العون
فقط داومي على كتابة التمرينات لها و حبيت نقولك اذا كانت تدرس في "نصري" فماتخافيش عليها راهي احسن النسب و انجب التلاميذ يخرجو من مدرسة نصري و كلامي عن تجربة مش غير كلام
عموما هاو ليك الروابط





و شفتي هاد الكتب ؟؟للشيخ عبد الفتاح هوما صح مش تاع الدزاير لكن مفيدين جدا اذا عندك طابعة اطبعي وعاودي على الأرقام اكتبيهم ارقام عربية راح يساعدوك
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1155225
و هذا امتحان جاهز
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1205869
و كيما قتلك حضري بنفسك التمرينات و بالنسبة لبطئها في الحساب فما تستعجليش عليها و بلعقل و الفايدة انتاعك الأن انك تحببيها في الدراسة و في المراجعة يعني ماتنفريهاش بأمور راح تتغلب عليها بالوقت
و هادي قدرات مثل ماقالك الشيخ عبد الناصر ربي يبارك فيه مثلا اانا عندي بنتي سنة أولى لما نقولها 5+5 مباشرة تقولي 10 اما تلميذة السنة الثانية فتبدأتحسب فيها لكني عمري مالمت عليها و لا فكرت انها حاجة مش مليحة
ايا كثرت عليك بالكلام ياله للعمل خيرلنا










قديم 2013-02-11, 08:22   رقم المشاركة : 733
معلومات العضو
~ حراير ~
عضو متألق
 
الأوسمة
فائزة بالطبعة التاسعة لدورة الرقي- أريج المسك - 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
الشيخ عبد الناصر كيف حالكم و ان شاء الله تكونو رجعتو تداومو في الدراسة
و هل مدارسكم مجهزة باجهزة التدفئة؟؟
لأنه الدراس و اليدين يترعدو شيئ مرعب في وقتنا هذا رغم انه كان عادي جدا في وقتنا احنايا

الشيخ راني سألتك من قبل سؤال و حاولت نستفاد من اجابتك و نطبقها لكني يأست
و هاد المشكل دائما يواجهني و نحس روحي راح نستسلم امامه حتى اني فكرت اني ماعدتش ندوخ راسي بيه لأنه امر سامط و ماتلقاش كيفاش تشرحو و حتى المداومة و الإستمرارية فيه مانفعتنيش
و هو على ملئ الفراغات في السنة الثانية في اللغة مثل أضع "كـ" "مثل" "كأن" "ليس" شوف كيفاش حروف متشابهة في المعنى و اخرى ماعندهاش علاقة بيهم خلاص
او اضع "لم" و "لن" تعيا تفهم كيفاش تميز بيناتهم كون ماتفهمش على الفعل الماض و الفعل المضارع
هاد هو سؤالي الي مشيبني و الي راح 4 نقاط لأفنان فيه و زادت غشتني "يعني زعفتني" انها خبت النقطة عليا و قاتلي ماعطاتناش النقطة ...مش لأنها خايفة و لكن مثل ماقاتلي ماحبتش تزعفني ... و طبعا انا فم وين جن جنوني

و حاجة أخرى يا الشيخ بالنسبة للسنة الرابعة اسمط درس في الكون و الي مافهمتوش في صغري و لا في كبري و هو درس حساب الساعة و الدقائق "حساب المدد"
انا امبارح استحمدت لربي انه رب الأسرة موجود و فهمها لكن وش نقولك عياط و صراخ و بكاء و من بعد قالي هاد الدرس نستعملوه في الخرائط و مانلقاولوش الحل فمابالك بأطفال صغار
يعني راهو شيئ فوق طاقة التلميذ .... او ربما انني انا ابالغ باش نغطي على ضعفي في هاد الموضوع

حاجة اخرى حبيتك تأكدلي هاد الأمر على الحال و الصفة
بالنسبة للحال نسأل الفعل "كيف"
اما الصفة فنسأل الإسم "كيف"
ام اننا نعرف الصفة بانها تتبع الموصوف و فقط

و بالمناسبة هادي معلومة قالتهالي اختي و فادتنا بزاف في المضاف و المضاف اليه
لما نسأل الفعل و نقول ماذا فعل ؟ يعطينا المفعول به
و لما نسأل الإسم و نقول ماذا ؟ يعطينا المضضاف اليه
مثلا : الرياضة تقوي عضلات القلب
الفعل تقوي لما نسأل : ماذا تقوي؟ عضلات هي مفعول به
لما نسأل الاسم عضلات ماذا؟ القلب مضاف اليه
يتسمى عضلات مفعول به و هو مضاف
هاد الطريقة حتى لو كانت طويلة الا انها نفعت اريج كثير كثير
فارجو ان تستفادو منها ، و من له طريقة افضل فليفيدنا بها

الشيخ عبد الناصر ربي يبارك فيك و في صحتك و في علمك و ربي يجازيك بالخير و الهناء و يثبت أجرك و يعوض تعبك معانا بنجاح وليداتك و ربي يفرحك بيهم و يرزقك برهم و ربي يسعدكم في الدارين و يعافيكم ويعفو عنكم ويرضيكم ويرضى عنكم ويسهل أموركم كلها اللهم آمين










قديم 2013-02-11, 08:38   رقم المشاركة : 734
معلومات العضو
ماريا205
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ماريا205
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ مشاهدة المشاركة
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته


أختي ماريا ، شكرا على السؤال ، الحمد لله رانا موالفين بالبرد ، اليوم برك شفنا في النشرة الجوية يقولو بلّي الثلج من الإثنين حتى يوم الخميس .
العفو أختي ، هذا واجبي ، أحمد الله أن هذا الركن يؤدي مهمته على أكمل وجه و هذا بفضلكم جميعا .

أقول لك أختي ما تستعجليش على بنتك ، التعليم عملية معقدة ، يجب أن نتفهم الأطفال الصغار و نحاول قليلا أن إلى درجة تفكيرهم ، يعني تريدين بعدما تنجز مجموعة من العمليات في الجمع أو الطرح و لو بلغت مئة أو مئتين خلاص تولي تحسب في راسها ، و تعطيك أجوبة بسرعة ؟

أنا في قسمي أغضب كثيرا على تلميذ يتسرع في إعطاء نتيجة الجمع أو الضرب أو أية عملية و تكون خاطئة ، من الأفضل له أن يستعمل وسائله الخاصة في الحساب و يبطئ ، أحسن من الإسراع و الوقوع في الخطإ . بل أوصيهم دائما بالتحقق باستعمال الحساب بالأصابع و التمثيل بالرسم خصوصا عندما يتعلق الأمر بالامتحانات .

العمليات الحسابية تمر في ذهن الطفل ، و لو كانت ابنتك قادرة على حساب المجاميع و عمليا الطرح ذهنيا لفعلت و لن تبخل عليك بها ، حتى نحن الكبار متفاوتون في سرعة الاستجابة الذهنية للعمليات الحسابية ، و إذا طلبت من ابنتك حساب 9 + 5 ذهنيا و بسرعة فأنا سأطالبك أيضا بحساب 864 + 35098 بسرعة أيضا لأنك كبيرة في العمر .

دعي ابنتك تحسب كما تستطيع ، المهم أن تجد الجواب صحيحا ، نحن في الأقسام نحرص على تكون للتلاميذ استراتيجيات يوظفونها عند حل المشكلات ، و المثل الصيني يقول :" لا تعطني سمكا ، علمني كيف أصيده " ، و نحن نعلم الأطفال كيف يحسبون و ليس كيف يحفظون العمليات الحسابية ، و متى تمكنوا من الحساب الذهني السريع فمرحبا به .

ليلة سعيدة .


السلام و رحمة الله تعالى و بركاته
الشيخ عبد الناصر بارك الله فيك على الرد اللي طمني كثير كثير
ربي يطمنك ويبارك فيك ويجازيك بكل خير.









قديم 2013-02-11, 08:48   رقم المشاركة : 735
معلومات العضو
ماريا205
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ماريا205
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اخوتي الأعزاء الشيخ عبد الناصر معلمنا الفاضل و القدير وش راكم وش احوالكم
نتمنى تكونو بخير و على خير في هاد المدة الي غبت فيها

اختي ام ماريا شوفي هاد الإمتحانات كنت حملتهم من قبل

و كيما قتلك راني غير نفرغ من المشاغل كيما حكيتلك راني نوفي بوعدي ان شاء الله و ربي يكون في العون
فقط داومي على كتابة التمرينات لها و حبيت نقولك اذا كانت تدرس في "نصري" فماتخافيش عليها راهي احسن النسب و انجب التلاميذ يخرجو من مدرسة نصري و كلامي عن تجربة مش غير كلام
عموما هاو ليك الروابط





و شفتي هاد الكتب ؟؟للشيخ عبد الفتاح هوما صح مش تاع الدزاير لكن مفيدين جدا اذا عندك طابعة اطبعي وعاودي على الأرقام اكتبيهم ارقام عربية راح يساعدوك
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1155225
و هذا امتحان جاهز
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1205869
و كيما قتلك حضري بنفسك التمرينات و بالنسبة لبطئها في الحساب فما تستعجليش عليها و بلعقل و الفايدة انتاعك الأن انك تحببيها في الدراسة و في المراجعة يعني ماتنفريهاش بأمور راح تتغلب عليها بالوقت
و هادي قدرات مثل ماقالك الشيخ عبد الناصر ربي يبارك فيه مثلا اانا عندي بنتي سنة أولى لما نقولها 5+5 مباشرة تقولي 10 اما تلميذة السنة الثانية فتبدأتحسب فيها لكني عمري مالمت عليها و لا فكرت انها حاجة مش مليحة
ايا كثرت عليك بالكلام ياله للعمل خيرلنا
السلام عليكم ورحمة الله تعالى
اختي اريج بارك الله فيك على الاهتمام والرد ربي يهنيك ويفرحك كيما تفرحيني بردودك وتشجيعاتك.
الكتب حملتهم من قبل فعلا رايعين.
راني حملت الامتحانات اللي حطتيهم جزاك الله خيرا
لك مني دعوة في ضهر الغيب امين.









 

الكلمات الدلالية (Tags)
المعلم ؛ الأولياء


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 01:29

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc