~الصفحة الرسمية لمراجعة مادة العلوم الطبيعية والحياهــ~

[جوهرة القلوب]

السـَلآم عليـكمـ ورحمـة الله تعَآلـى و بركَـآتـهْ ~

-مُحـآوَلـة في الإجـــــــآبـة عن التمآآآريـــــــــن

التمرين الأول
1- الحركة التي قامت بها عائشة هي حركة لآ إراديـة
2-المركز العصبي المسؤول عنها هو النخآع الشوكـي
3- رسم تخطيطي لمسار الرسالة العصبية


التــــمريـن الثـانـي

1- المرض الذي يعآني منه هـو نـخرُ الأسنـان
2- المـرآحـــــــل :
*يتشقق المينـــــاء دون أن نشعـر
* يتسرب النخر الى العاج فيتفتت و يتفسخ فيصبح السن
شديـد الإحساس بالحـرآرة و البرودة .
*زيادة تسرب النخر ووصولـه الى لب السنْ مع إحدث آلآم شديدة متوآصــلة ومع مضاعفات منها خراج السن و تشكر كيس في قاعدة جذر السن و مع صديد كريه الرائحة و إلتهآب عظم الفك
3- تحديد أهم الأسبآب
*الإكثآر من الموآد السكرية و المواد المولدة للحموضة
* عدم تنظيف الأسنان بعد الوجبآت
*القضـم المستـمر
4- تقديم 3 نصـآئـح لتفادي الإصـآبـة :
* عدم الاكثآر من الموآد السكرية و المواد المولدة للحموضة
* تنظيف الأسنان بعد الوجبآت
* تجنب القضم المستمر
* الزيآرة الدوريـة لطبيب الأسنآن
التـمريـن الـثـالث
1-مصدر الجسم المضاد هو الخلايا اللمفاوية البائية (LB)
2-البكتيريا التي يمكن أن يهاجمها هذا الجسم المضاد هي B
3-يتميز عمل الجسم المضاد بالنوعيـة و الخصوصية ، حيث أن لكل جسم مضآد مولد ضد خآص به ، يتوافق معه في مواقع التفاعل
4- نوع هذه الإستجابة المناعية هي إستجابة مناعية نـوعيـة خلطية
، لأنـــــــــهآ تمت عن طريق الأجسام المضادة

التمريـن الرآبـــــــع
1-تحليـــــــل النتآئـج :
* في الأنبوبة/1/ نلاحظ تفاعل مطبوخ النشاء إلا مع مآء اليود
*في الأنبوبة /2/ نلاحظ عند إضافة اللعب الى محلول الفهلنك
تحول من نشاء الى سكر شعير و استطعنا الكشف عنه بمحلول الفهلنك
* في الأنبوبة /3/

2-
أ* الإنزيم الذي يفكك النشاء هو الأميلاز
ب*النتيجة المتحصل عليه هو تحول النشاء الى سكر شعير (مالتوز)
بـتأثير إنزيـــــم اللعابين (الأميلاز) عليـه.
3-الخاصية المدروسة لعمل الإنزيمآت ، أنها تتميز بالنوعية في عملها حيث أن لكل غذاء إنزيم خاص به
4- دور العصارة المعديـة

التـمريـن الخــــامس
1- تسمية العنآصـر المرقـمة
1-وريد أجوف علوي
2-وريد أجوف سفلي
3-القلب
4-وريد فوق الكبد
5- الكبـــــــــد
6- وريد بابي كبدي
7- الزغابات معوية المتصلة بها العديد من شعيرات دموية
8-المعي الدقيق
9- وريد تحت ترقوي الأيسر
10- وعاء بلغمي
2- يمثـــــــــــــــــــــــــل كل من :
*أ* الطــــــــريق البلغمي (اللمفـاوي)
*ب* الطــــريق اللمفـآوي
3- المغذيـات التي تسلك كل من
الطريق *أ* البلغمي (اللمفـاوي) هي الأحماض الدسمة + جليسيرول
و الماء و الشوارد المعدنيـة و الفيتامينات
الطريـق *ب* الدمـوي : الأحماض الآمنيـة و سكر العنب (جلوكوز) و الماء و الشوارد المعدنية و الفيتامينات
4- مميـزآت العنـصر / 8 / (المعي الدقيق) : يبـَّـطن المعي الدقيق بالملاين من الزغابات المعويـة ذات الجدار الرفيع التي تعتبر كسطح تبادل تتم على مستواه انتقال المغذيات الى الدم الصادر عن المعي الدقيق
5- تستعمل الخلايا المواد المنقولة إليهآ في البنآء و الصيآنـة و في الطاقة
التـمرين الســــــــادس
1-كتــــــــــابة البيآنـات
1- جسم مضاد من نوع IgE
2- الغشاء الهيولي لخلية الصارية
3- النـــــواة
4- مادة الهيستـامين
2- إستجابة منآعية نـــــوعيـة
3- إستخرآج الدلائل التي تشير الى حدوث استجابة مناعية
* دخـول مولدات الضد (حبة الطلع)
* تثبت الغلوبينات المناعية (الأجسام المضادة) على الغشاء
الهيولي للخلية الصارية
* إفراز الخلية الصارية لمادة الهيستـامين
4- شرح آلية حدوث هذه الإستجابة
عنـد التماس الأول
-عند دخول العامل المحسس يُحدث إستجابة منـاعية ،
فتعمل اللمفاويات البائية على إنتاج الغلوبينات المناعية (الأجسام المضادة) من نوع IgE ، و تثب هذه الأخيرة على الغشاء الهيولي
للخليـة الصاريـة
فتحرضـهآ عـلى إنتاج مـآدة الهيستـامين
عنـد التمـاس الثاني
- عند دخول نفس العامل المحسس للعضوية فتستجيب باستجابة مناعية سريعـــــة
-كما تعمل الغلوبينات المناعية (الأجسام المضادة) المثبتة على الخلية الصارية عـلى تثبيت مولدات الضد عن طريق مواقع التفاعل
-ثم تنتـج الخلايا الصارية مــآدة الهيستآميـن
وتحدث بعدها نوبـة الحسآسية
التـمرين السآبـــــــع
1- رسم تخطيطي لسحبة دمويـة
2- تسمية العنآصر المرقمـة
1-كريات دم حمراء
2- كرية دم بيضاء متعددة النواة
3- صفائح دمويـة
4- المصـورة (البلازمـــــا)
تحديد دور العنــــــــــــــــــــــاصر
1* كرية الدم الحمراء وتقوم بنقل الغازات (الاكسجين و الكربون)
3* تعمل على عدم تخثر الدم
4*تعمل على نقل المغذيات و الفضلات و نسبة ضئيلة من الغازات
-----------
4- هذا الدور هو إبتلاع الأجسآم الغريبة
5-


التـمرين الثامن
1- الظآهرة هي مراحل الهـــــــضم
2-ترتيب الوثائق
الأولـى هي الوثيقة 4
الثانيـة هي الوثيقة 3
الثالثـة هي الوثيقة 1
الرابعـة هي الوثيقة 2
3 تمثـل كل من الوثــــــــائق
2* تمثل أحمآض آمنيـة
4* تمثل بروتيـن
4----- يطرأ على هذا الغذاء خلال مراحل الهضم التي يمر بها
في الفم يتعرض للهضم و التقطيع بواسطة الأسنان
أمـا في المعدة تتعرض لأنزيم البروتيآز المعدي فتتحول إلـى
عديـد البيبتيد (هضمونـآت)
وفي المعي الدقيق يؤثر علها ايضا انزيم البروتياز فتتحول
الى أحمــــــآض آمنيـة
5- هــــو إنزيـــــــــم البـــروتيــــــاز
التـمرين التـــــــاسع
1- تفسيــــــــر النتائج من الاختبارات 1 و 3 و 4 :
*الإختبآر الأول : عدم حدوث تراص بسبب عدم توافق المضاد a مع مولد الضد الموجود على الغشاء الهيولي لكرية الدم الحمراء
* الإختبـار الثالث : حدوث تراص دليل على توافق مولد المضاد
b و aمع مولد الضد الموجود على الغشاء الهيولي لكرية الدم الحمراء
* الإختبار الرابع : عدم حدوث تراص دليل على عدم وجود مولد الضد b على الغشاء الهيولي لكرية الدم الحمراء
2- النتيجة المتوقعة في الإختبآر الثآنـي : بما ان مولد الضد a غير موجود و حدث تراص في التجربة الثالثة و هذا يعني اما a ام b
اذا فمولد الضد b موجود فيحدث تراص لانه يتوافق المضاد b مع مولد الضد B الموجود على الغشاء الهيولي لكرية الدم الحمراء

3- زمرة هــــذا الشخص هـي : B-وهو ســـــآلب الريسوس
الزمر التي يمكن أن تتبرع له بالدم هـي : B- ; O-0

التــــمرين العاشر
1- المصل هو حقن الجسم بسائل يحتوي على أجسام مضادة نوعية
للكـــــــزآز .
2- تحتوي حقنة التلقيح على الأناتوكسين التكززي
3- إستجابة مناعية نوعية خلطـية لأنها تمت عن طريق الأجسآم المضادة
4- تكون مدة حماية اللقاح أكبــــر لأنه مناعة دائمـة
أما الإستمصال فمدة قليلة تدوم فقط لاسابيع
نستنتج أن اللقاح مهم لسلامة العضوية من الأمراض
كمـآ أنه يوفر الحماية لمدة أكبر و يجب تجديد ذلك
5- التلقيح وهو حقن الجسم بمولدات ضد فقدت قدرتها على إحداث المرض ، وفآئدتــــه : وهو وقآيـة و حمآيـة الجسم من الأمرآض
6-





بــــــــــــإنتظآ تصويبكم أستآذي الفاضـل

~_~

[radia rara]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manothebest

و عليكم السلام
أهلا بكـ أختي راضية.....
أنا بخير الحمد لله....ماذا عنكـ؟
الاختبارات اجتزناها منذ شهر على ما أظن.......
كانت العلامات جيدة...(عموما)........
لم أندم في هذه الاختبارات إلا على شيء و هو عنصر في درس لم أحفظه و فهمته و طرح في الاختبار فأجبت بأسلوبي
و أثناء التصحيح شرط علينا الأستاذ أن نأتيه بكل ما كتبناه بالتفصيل كلمة بكلمة و ليس بالأسلوب الخاص...
و من وضع العنصر بأكمله أخذ2 و من عبر عليه بأسلوبه و لو كان صحيحا 00
و بالتالي أضعت نقاطي هكذا ..........كنت أستطيع حفظ عنصر ما دمت حفظت كل شيء ....
آسفة بخصوص التأخر في الرد أختي....
أنصحك ألا تتركي شيئا و ركزي و لا تتسرعي.........
و عليكم السلام
اللهم آمين وإياكمــ

انا بخير و الحمد لله ,نعم صحيح هناك أساتذة لا يعطون حق التلميذ عند استعمال اسلوبه الخاص المهم انكى اخدت درسا مفيدا وفقنا الله واياكم عزيزتى.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غنوم

السلام عليكم جميعا ، و تحية خاصة للاستاذ ناصر على ما يبذله من جهد و متابعة للتلاميذ حقيقة احسده على هذا التفاني و الابداع في العمل .

جزاه الله خير الجزاء ان شاء الله ، لما لاحظت ان الاستاذ يقدم كل ما عنده و لا يبخل على تلاميذه و حتى لا يكون هناك اكثار او خلط على التلاميذ بأستاذين ، فسأكون متابعا فقط من بعيد مع تقديم بعض النصائح او شرح نقاط غامضة في البرنامج المخصص للتلاميذ في المادة.

أنا متأخر نوعا ما مع تلاميذي بسبب الاضرابات الاخيرة التى كانت في متوسطتنا ، الاسبوع المقبل سأكون في :سأنهي الذات و اللاذات لان هذه الحصة طويلة قسمتها على اثنين .

وانتم ؟؟؟

السلام عليكم استاذ اشتقنا لكم كثيراا الحمد لله نحن نتابع الصفحات واستفدنا منها كثيراا ’اما عن الدروس فنحن قد انهينا المجال 2 و دخلنا الدرس الـ1 من المجال 3

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر محمد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
قصد تمكينك عزيزي التلميذ ، عزيزتي التلميذة، من مدى تحصيلك للمعلومات المكتسبة في الفصلين الاول والثاني، فقد وضعت بين يديك بعض التمارين للمراجعة و معرفةمستواك التحصيلي. واي نقائص يمكن تداركها قبل اليوم الموعود. حاول ان تجيب عنها بمفردك ، ولا يهم ان تكون خاطئة ، والتي لم تستطع حلها او فهمها يمكنك ان تستعين بزميلك او استاذك.
و في انتظار تمارين اخرى تمس الفصل الثالث ان شاء الله.
اتمنى التوفيق للجميع ، ولا تنسونا من خالص دعواتكم.
ملاحظة: لتسهيل العملية انقر بالفارة على الصفحات و تصفحها بتمعن.

https://im44.gulfup.com/mdnku.swf

باااارك الله فيك استاذنا على هذه التماريـــ،ــن المقترحة جزاكـ الله ما تتمناه.

[radia rara]

السلام عليكم يا لمياء ,كيف الحال ؟ جمعة مباركة ....وعطلة سعيدة ارجوا ان تمدينى بالتمارين التى حللتها لم اعرف كيف انزل التمارين

[جوهرة القلوب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة radia rara

السلام عليكم يا لمياء ,كيف الحال ؟ جمعة مباركة ....وعطلة سعيدة ارجوا ان تمدينى بالتمارين التى حللتها لم اعرف كيف انزل التمارين

- أهلا أختي رآضيـة ، الحمد لله بخيـر
ماذا عنكِ ؟؟
إن التماريـن في الرابط الذي وضعه الأستاذ
إرجعي الى الصفحة المآضيـة ،

بالتـوفيــــــــــق ^^

[ناصر محمد]

مرحبا جوهرة واستسمحك عن الاطالة التي كانت خارجة عن ارادتنا.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهرة القلوب

السـَلآم عليـكمـ ورحمـة الله تعَآلـى و بركَـآتـهْ ~

-مُحـآوَلـة في الإجـــــــآبـة عن التمآآآريـــــــــن
مرحبا جوهرة.واستسمحكعن الاطالة التي كانت خارج عن نطاقنا.
التمرين الأول
1- الحركة التي قامت بها عائشة هي حركة لآ إراديـة.............صحيح
2-المركز العصبي المسؤول عنها هو النخآع الشوكـي...........صحيح
3- رسم تخطيطي لمسار الرسالة العصبية
........صحيح

التــــمريـن الثـانـي

1- المرض الذي يعآني منه هـو نـخرُ الأسنـان............صحيح
2- المـرآحـــــــل :
*يتشقق المينـــــاء دون أن نشعـر
* يتسرب النخر الى العاج فيتفتت و يتفسخ فيصبح السن
شديـد الإحساس بالحـرآرة و البرودة .
*زيادة تسرب النخر ووصولـه الى لب السنْ مع إحدث آلآم شديدة متوآصــلة ومع مضاعفات منها خراج السن و تشكر كيس في قاعدة جذر السن و مع صديد كريه الرائحة و إلتهآب عظم الفك........المراحل صحيحة
3- تحديد أهم الأسبآب
*الإكثآر من الموآد السكرية و المواد المولدة للحموضة
* عدم تنظيف الأسنان بعد الوجبآت
*القضـم المستـمر...........صحيحة
4- تقديم 3 نصـآئـح لتفادي الإصـآبـة :
* عدم الاكثآر من الموآد السكرية و المواد المولدة للحموضة
* تنظيف الأسنان بعد الوجبآت
* تجنب القضم المستمر
* الزيآرة الدوريـة لطبيب الأسنآن.......صحيحة والمطلوب ثلاثة فقط
التـمريـن الـثـالث
1-مصدر الجسم المضاد هو الخلايا اللمفاوية البائية (lb).........صحيح
2-البكتيريا التي يمكن أن يهاجمها هذا الجسم المضاد هي b.......صحيح
3-يتميز عمل الجسم المضاد بالنوعيـة و الخصوصية ، حيث أن لكل جسم مضآد مولد ضد خآص به ، يتوافق معه في مواقع التفاعل........جميل
4- نوع هذه الإستجابة المناعية هي إستجابة مناعية نـوعيـة خلطية...........صحيح
، لأنـــــــــهآ تمت عن طريق الأجسام المضادة..........صحيح

التمريـن الرآبـــــــع
1-تحليـــــــل النتآئـج :
* في الأنبوبة/1/ نلاحظ تفاعل مطبوخ النشاء إلا مع مآء اليود
*في الأنبوبة /2/ نلاحظ عند إضافة اللعب الى محلول الفهلنك
تحول من نشاء الى سكر شعير و استطعنا الكشف عنه بمحلول الفهلنك
* في الأنبوبة /3/
تحليل النتائج :
تفاعل ايجابي لمحتوى الانبوب 1 مع مطبوخ النشاء وسلبي مع محلول فهلينك وحمض الآزوت.دلالة على عدم تحلل النشاء
تفاعل سلبي لمحتوى الانبوب 2 مع مطبوخ النشاء وايجابي مع محلول فهلينك وسلبي مع حمض الآزوت.دلالة على تحلل مطبوخ النشاء بفعل اللعاب و تحول إلى سكر
تفاعل سلبي لمحتوى الانبوب 3 مع مطبوخ النشاء و محلول فهلينك وحمض الآزوت.دلالة على تحلل البروتينات الموجودة في زلال البيض بفعل العصارة المعدية
تفاعل سلبي لمحتوى الانبوب 4 مع مطبوخ النشاء و محلول فهلينك وايجابي مع حمض الآزوت. دلالة على عدم تاثير اللعاب على البروتينات الموجودة في زلال البيض.
فالتحليل دراسة التغيرات الملاحظة .
2-
أ* الإنزيم الذي يفكك النشاء هو الأميلاز ...........صحيح
ب*النتيجة المتحصل عليه هو تحول النشاء الى سكر شعير (مالتوز)........صحيح
بـتأثير إنزيـــــم اللعابين (الأميلاز) عليـه.
3-الخاصية المدروسة لعمل الإنزيمآت ، أنها تتميز بالنوعية في عملها حيث أن لكل غذاء إنزيم خاص به.........جميل
4- دور العصارة المعديـة
تؤثر على البروتينات و تحولها إلى عديد الببتيد/هضمونات/ عن طريق إنزيم البروتياز....هضم كيميائي جزئي
التـمريـن الخــــامس
1- تسمية العنآصـر المرقـمة.....صحيح
1-وريد أجوف علوي
2-وريد أجوف سفلي
3-القلب
4-وريد فوق الكبد
5- الكبـــــــــد
6- وريد بابي كبدي
7- [font=droid arabic kufi][color=dimgray]شعيرات دموية
8-المعي الدقيق
9- وريد تحت ترقوي الأيسر
10- وعاء بلغمي
2- يمثـــــــــــــــــــــــــل كل من :
*أ* الطــــــــريق البلغمي (اللمفـاوي)
*ب* الطــــريق اللمفـآوي........الدموي+++اظنه وقع سهوا
3- المغذيـات التي تسلك كل من
الطريق *أ* البلغمي (اللمفـاوي) هي الأحماض الدسمة + جليسيرول......صحيح
و الماء و الشوارد المعدنيـة و الفيتامينات
الطريـق *ب* الدمـوي : الأحماض الآمنيـة و سكر العنب (جلوكوز) و الماء و الشوارد المعدنية و الفيتامينات...صحيح
4- مميـزآت العنـصر / 8 / (المعي الدقيق) : يبـَّـطن المعي الدقيق بالملاين من الزغابات المعويـة ذات الجدار الرفيع التي تعتبر كسطح تبادل تتم على مستواه انتقال المغذيات الى الدم الصادر عن المعي الدقيق...جميل
5- تستعمل الخلايا المواد المنقولة إليهآ في البنآء و الصيآنـة و في الطاقة .....صحيح
التـمرين الســــــــادس
1-كتــــــــــابة البيآنـات.......صحيح
1- جسم مضاد من نوع ige
2- الغشاء الهيولي لخلية الصارية
3- النـــــواة
4- مادة الهيستـامين
2- إستجابة منآعية نـــــوعيـة ........مفرطة لاتنسي ذلك
3- إستخرآج الدلائل التي تشير الى حدوث استجابة مناعية
* دخـول مولدات الضد (حبة الطلع)......لا
* تثبت الغلوبينات المناعية (الأجسام المضادة) على الغشاء........صحيح
الهيولي للخلية الصارية
* إفراز الخلية الصارية لمادة الهيستـامين........صحيح
4- شرح آلية حدوث هذه الإستجابة
عنـد التماس الأول
-عند دخول العامل المحسس يُحدث إستجابة منـاعية ،
فتعمل اللمفاويات البائية على إنتاج الغلوبينات المناعية (الأجسام المضادة) من نوع ige ، و تثب هذه الأخيرة على الغشاء الهيولي
للخليـة الصاريـة
فتحرضـهآ عـلى إنتاج مـآدة الهيستـامين
عنـد التمـاس الثاني
- عند دخول نفس العامل المحسس للعضوية فتستجيب باستجابة مناعية سريعـــــة
-كما تعمل الغلوبينات المناعية (الأجسام المضادة) المثبتة على الخلية الصارية عـلى تثبيت مولدات الضد عن طريق مواقع التفاعل
-ثم تنتـج الخلايا الصارية مــآدة الهيستآميـن
وتحدث بعدها نوبـة الحسآسية.................................جميل
التـمرين السآبـــــــع
1- رسم تخطيطي لسحبة دمويـة.....صحيح
2- تسمية العنآصر المرقمـة.......صحيح
1-كريات دم حمراء
2- كرية دم بيضاء متعددة النواة
3- صفائح دمويـة
4- المصـورة (البلازمـــــا)
تحديد دور العنــــــــــــــــــــــاصر
1* كرية الدم الحمراء وتقوم بنقل الغازات (الاكسجين و الكربون).......بين الرئتين //الاسناخ//وخلايا العضوية
3* تعمل على عدم تخثر الدم.....صحيح
4*تعمل على نقل المغذيات و الفضلات و نسبة ضئيلة من الغازات...صحيح
-----------
4- هذا الدور هو إبتلاع الأجسآم الغريبة.......صحيح
5-


التـمرين الثامن
1- الظآهرة هي مراحل الهـــــــضم..........الهضم
2-ترتيب الوثائق.....صحيح
الأولـى هي الوثيقة 4
الثانيـة هي الوثيقة 3
الثالثـة هي الوثيقة 1
الرابعـة هي الوثيقة 2
3 تمثـل كل من الوثــــــــائق.........صحيح
2* تمثل أحمآض آمنيـة
4* تمثل بروتيـن
4----- يطرأ على هذا الغذاء خلال مراحل الهضم التي يمر بها
في الفم يتعرض للهضم و التقطيع بواسطة الأسنان
أمـا في المعدة تتعرض لأنزيم البروتيآز المعدي فتتحول إلـى
عديـد البيبتيد (هضمونـآت)........لاننس ان هناك هضم آلي في المعدة
وفي المعي الدقيق يؤثر علها ايضا انزيم البروتياز فتتحول
الى أحمــــــآض آمنيـة.......التغيرات صحيحة وان كان التركيز على الكيميائية اكثر
5- هــــو إنزيـــــــــم البـــروتيــــــاز.......صحيح
التـمرين التـــــــاسع
1- تفسيــــــــر النتائج من الاختبارات 1 و 3 و 4 : ....صحيح
*الإختبآر الأول : عدم حدوث تراص بسبب عدم توافق المضاد a مع مولد الضد الموجود على الغشاء الهيولي لكرية الدم الحمراء
* الإختبـار الثالث : حدوث تراص دليل على توافق مولد المضاد
b و aمع مولد الضد الموجود على الغشاء الهيولي لكرية الدم الحمراء
* الإختبار الرابع : عدم حدوث تراص دليل على عدم وجود مولد الضد b على الغشاء الهيولي لكرية الدم الحمراء
2- النتيجة المتوقعة في الإختبآر الثآنـي : بما ان مولد الضد a غير موجود و حدث تراص في التجربة الثالثة و هذا يعني اما a ام b
اذا فمولد الضد b موجود فيحدث تراص لانه يتوافق المضاد b مع مولد الضد b الموجود على الغشاء الهيولي لكرية الدم الحمراء

3- زمرة هــــذا الشخص هـي : b-وهو ســـــآلب الريسوس....ممتاز
الزمر التي يمكن أن تتبرع له بالدم هـي : B- ; o-0....ممتاز و o- معطي عام

التــــمرين العاشر
1- المصل هو حقن الجسم بسائل يحتوي على أجسام مضادة نوعية.
للكـــــــزآز ........المصل وليس العلاج بالمصل.فالمصل سائل اصفر.....ص93
2- تحتوي حقنة التلقيح على الأناتوكسين التكززي
3- إستجابة مناعية نوعية خلطـية لأنها تمت عن طريق الأجسآم المضادة....صحيح
4- تكون مدة حماية اللقاح أكبــــر لأنه مناعة دائمـة
أما الإستمصال فمدة قليلة تدوم فقط لاسابيع ...قصيرة وليست قليلة
نستنتج أن اللقاح مهم لسلامة العضوية من الأمراض
كمـآ أنه يوفر الحماية لمدة أكبر و يجب تجديد ذلك....صحيح
5- التلقيح وهو حقن الجسم بمولدات ضد فقدت قدرتها على إحداث المرض ، وفآئدتــــه : وهو وقآيـة و حمآيـة الجسم من الأمرآض......جميل
6-


.....صحيح


بــــــــــــإنتظآ تصويبكم أستآذي الفاضـل



عموما اجابة ممتازة ، بارك الله فيك ومزيدا من التالق.
وفقك الله

~_~

[جوهرة القلوب]

السـَلآم عليـكمـ ورحمـة الله تعَآلـى و بركَـآتـهْ ~

مشكوور عـلى التصويب المُفيـــــــد ،الذي سنستفيد منه إن شآء الله
بـــــــــــــآركـ المولـــــــى فيـــــــــــكـ أستآذي الكريـم
أسأل المولــــــــى أن يمتـعك بصحــــــة و عآفيــــــة
وبــــــآرك الله فيكـ و جزآك الله الجنــــــة
نحمد الله تعآلـى علـى سلآمتـــــــكـ ،،،
أرجووو أن تكون بقربنآ بشكل أكبر هذه المدة الأخيـرة
فكمآ تعلم لم يبق عـلى الشهآدة الكثيـــــــر،كمآ أرجوو أن تزودنـا
بأكبر مآ لديك من تمآريــــن ، و التي تمدنــــــــا بهآ كل هذه اللمدة
و الحمد لله ،أسأل الله أن يحفظك من كل ســـــــوء ،
بـإنتظآآر سلسلـة أخرى مفيدة و مقترحـــــــــــة

فيـــــــــض دعوآآآتـي لكم في كل سجدة بالخيــــــــــر

[abir2000]

شكرا أستاذ على سلسلة التمارين و نحن بإنتظارك لمساعدتنا في هاته الآونة الاخيرة التي نحن في أمس الحاجة للمساعدة

[جوهرة القلوب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأثر الجميل

السلام عليكم
تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق

السـَلآم عليـكمـ ورحمـة الله تعَآلـى و بركَـآتـهْ ~

إن شــــــــــــــــــآء الله ~

بـآركـ الله فيكْ ،،

[lililanouse]

اليوم الاثنين و لم اجد احدا اين انتم

[جوهرة القلوب]

السـَلآم عليـكمـ ورحمـة الله تعَآلـى و بركَـآتـهْ ~
كيـف حآلـــكم مع قُرب إنتهآء العطلــــــــة ؟؟
التي مرت و لم نشعر بهــــــآآ ~
+
أيــــــــــنكـ أستآآذنآ نآصــــــر ؟
مـــــــآ هاذا الغيــــآب ؟ لقد بتنآ قلقين عليكْ
أسأل الله العظيم أنك بخيـــــــــــر ،
لقد إشتقنآ إلــى تمآرينك الشيـِّـــــقـة و تواجدك معنآ ،
لآ حرمنآ الله توآجدكـــ ~
+
بالنسبة للمراجعة يوم الاثنين أختي ،
ربمآ الجميع ليس ملتزمآ بهذا الوقت ، فمتى إحتجتي إستفسار
ضعيه في الصفحـة ، و إنتهى الأمر ،
وبالتوفيــــــــــــق ~

[L.Montaha]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهرة القلوب

السـَلآم عليـكمـ ورحمـة الله تعَآلـى و بركَـآتـهْ ~
كيـف حآلـــكم مع قُرب إنتهآء العطلــــــــة ؟؟
التي مرت و لم نشعر بهــــــآآ ~
+
أيــــــــــنكـ أستآآذنآ نآصــــــر ؟
مـــــــآ هاذا الغيــــآب ؟ لقد بتنآ قلقين عليكْ
أسأل الله العظيم أنك بخيـــــــــــر ،
لقد إشتقنآ إلــى تمآرينك الشيـِّـــــقـة و تواجدك معنآ ،
لآ حرمنآ الله توآجدكـــ ~
+
بالنسبة للمراجعة يوم الاثنين أختي ،
ربمآ الجميع ليس ملتزمآ بهذا الوقت ، فمتى إحتجتي إستفسار
ضعيه في الصفحـة ، و إنتهى الأمر ،
وبالتوفيــــــــــــق ~

صحيح يا حبيبتي جوهرة القلوب اقصد لامووووووووو

أنت أيضا اشتقت إليك مند الأربعاء

لم نلتقي

ولكن ها نحن نلتقي هنا

ويلا يا لمياء هل هناك جديد من إبداعاتك أنا انتظر ...

I miss you …...

My best friend Lamia…...

[جوهرة القلوب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة l.montaha

صحيح يا حبيبتي جوهرة القلوب اقصد لامووووووووو

أنت أيضا اشتقت إليك مند الأربعاء

لم نلتقي

ولكن ها نحن نلتقي هنا

ويلا يا لمياء هل هناك جديد من إبداعاتك أنا انتظر ...

i miss you …...

my best friend lamia…...

السلآم عليــــــم ~

أهلاً بكـِ بيننـآ في المنتدى ،
و شكرًا على المرور ،

بالتـــــــوفيــق للجميـع

[هدي النجاح]

السلآم عليكم ورحمة الله تعـآلى وبركــآته
مــآكل هذآ الخمووول ؟؟؟
عدت بعد غيــآب طويل نوعــآ مــآ
يعني بعد حصولي على نقطة الإختبــآر 15.5 التي لم أكوون أتوقعهــآ بتــآتـآ
والذي حيرني حصولي على 0.5 في شرح سبب النخر ؟؟؟
وخصم 2 بسبب أن المنطقة ع ليست سبب عدم الرؤية لأنهــآ ســآحة خــآصة بالحركة فمن يكتب السبب هو تخريب على مستوى ســآحة الرؤية ويضيف ع رآحت 2
فتعبت نفسيــآ ثم ولدت فيــآ هذه النقطة عزيمة وإرآدة فلآأريد أن تذهب هبــآءآ
وبمــآ أننــآ أكملنــآ قبل نهاية العطلة درس الأستجــآبة الخلوية
اردت التطرق إلــى الدرووس الموآلية
فلآحظت أن درس الزمر يليهــآ مبــآشرة ؟؟؟؟
فمــآ فهمته من درس نظآآم ABO والريزوس
O معطي عام لا يحمل على غشــآئها ولا مولد ضد في مصل اجســآمم مضــآدة ل A و B
AB مستقبل عــآم على غشــآئه مولدآت ضد A و B ولآيحمل في مصله أجســآم مضــآدة
A تحمل مولد ضد A وجسم مضــآد B في مصلهــآ
B تحمل مولد ضد B وجسم مضــآد A في مصلهــآ
ET كل زمرة يمكن تعطي لشخص عندو نفس الزمرة

عــآمل الريزوس Rh يحدد نوع زمرة الشخص إذآ موجبة ولآ ســآلبة
+ يمكن ان يعطي ل +
- يمكن ان يعطي ل -
+ لا يمكن ان يعطي ل -
- يمكنه ان يعطي ل +

هذآ كل مــآ فهمته يعني ملخص
هل كل هذآ مــآفي الدرس ؟؟؟
ومــآهو الدرس الذي يليه وان كــآن ممكن شرحه قليلآ

بالتوفيق

[نجم الشرق]

السلام عليكم ورحمة الله انا اطلب الان ملخص ومراجعة الدرس **امراض المناعية الذاتية** منفضلكم وشششششششششششششششششششكرا

[abir2000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهرة القلوب

السـَلآم عليـكمـ ورحمـة الله تعَآلـى و بركَـآتـهْ ~
كيـف حآلـــكم مع قُرب إنتهآء العطلــــــــة ؟؟
التي مرت و لم نشعر بهــــــآآ ~
+
أيــــــــــنكـ أستآآذنآ نآصــــــر ؟
مـــــــآ هاذا الغيــــآب ؟ لقد بتنآ قلقين عليكْ
أسأل الله العظيم أنك بخيـــــــــــر ،
لقد إشتقنآ إلــى تمآرينك الشيـِّـــــقـة و تواجدك معنآ ،
لآ حرمنآ الله توآجدكـــ ~
+
بالنسبة للمراجعة يوم الاثنين أختي ،
ربمآ الجميع ليس ملتزمآ بهذا الوقت ، فمتى إحتجتي إستفسار
ضعيه في الصفحـة ، و إنتهى الأمر ،
وبالتوفيــــــــــــق ~

نعم معك حق أختي جوهرة القلوب
شكرا على الرد