موضوع لنقاش ..لماذا يقل الإقبال على شعبة تقني رياضي

[charaf life]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {مـشـاكـسـهـ}~

انا اخترت تقني رياضي و مقتنعة بها بصّح ماما تقولي راني خايفة عليك ديريها و تجيك صعيبة

لان جيرانا و كامل الي نسقسيهم يقولولي واعرة

وانا مانيش حابة كامل نقرا علوم

مع العلم انا اخترت ميكانيكية و لكن راح نبدل الى الكهربائية لان الميكانيك قوليلي عليها صعيبة و مملّة

و راني مصّرة على الشعبة مع انهم كلهم ضدّي

و يا رب يوفقني و يوفق الجميع

القناعة كنز لا يفنى فهى سر النجاح

انا كنت نقرا هندسة ميكانكية فهي نعم جد مملة و صعبة غير بدلي منها انا بدلت لهندسة مدنية فهي اسهل هندسة في تقني رياضي و رائعة و نسب نجاح فيها في بكالوريا جد مرتفعة كما في هاذا العام احتلت صدارة اولى بنسبة النجاح ب 61 بالمئة و اغلب متمدرسين فيها ياخذون فيها علامات كاملة و باقي كيما حنا اضعف علامة 18.5 لذا انصحك بها و اذا لديك ميول الى كهرياء لا باس ادرسيها لكن انصحك بالمدنية فهي اسهل بينهم

اما مشكلت الجميع ضدك لا تهتمي انت التي تدرسينها ليس هم ....انت تحددي مصيرك و مستقبلك .ارضاء الناس غاية لا تدرك ....

اما من ناحية واعرة نعم هندسة ميكانكية و طرائق جد صعبة و مملة ..اما من ناحية السهولة المدنية ثم الكهرياء

ناس يجهلون هذه الشعبة لذا يتخوفون منها ..

و موفق ان شاء الله

[Hala VanderWotson]

مرحبا لقد اخترت شعبة التقني رياضي هندسة مدنية لانني احببتها كثيرا وخاصة عندما علمت اانهم لا يدرسون العلوم الطبيعية لانني ضعيفة فيها ولا احبها والهندسة المدنية ارى مستقبلي فيها لكن المشكلة انني كنت من الاوائل في صفي ثم بدات انقص في الدراسة لدرجة انني اصبحت اتحصل على معدل 11 وكل اصدقائي وعائلتي معارضون لي ويقولون لي (لا تستطعين القدرة على دراستها وهذه الشعبة صعبة جدا لقد وضعتي نفسك في مشكل صعب جدا,,,,,,,,,,,,) وانا اكاد اصدقهم لقد افقدوني ثقتي في نفسي انا اريد ان ارجع مثلما كنت مجتهدة من الاوائل واريد ان ادرس بجد مع بداية الدخول المدرسي وانا لا علم انني قد فعلت الصواب او اخطئت عندما اخترت هذه الشعبة???????ارجو المساعدة فانا جد قلقة بخصوص هذا الموضوع

[{مـشـاكـسـهـ}~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hala vanderwotson

مرحبا لقد اخترت شعبة التقني رياضي هندسة مدنية لانني احببتها كثيرا وخاصة عندما علمت اانهم لا يدرسون العلوم الطبيعية لانني ضعيفة فيها ولا احبها والهندسة المدنية ارى مستقبلي فيها لكن المشكلة انني كنت من الاوائل في صفي ثم بدات انقص في الدراسة لدرجة انني اصبحت اتحصل على معدل 11 وكل اصدقائي وعائلتي معارضون لي ويقولون لي (لا تستطعين القدرة على دراستها وهذه الشعبة صعبة جدا لقد وضعتي نفسك في مشكل صعب جدا,,,,,,,,,,,,) وانا اكاد اصدقهم لقد افقدوني ثقتي في نفسي انا اريد ان ارجع مثلما كنت مجتهدة من الاوائل واريد ان ادرس بجد مع بداية الدخول المدرسي وانا لا علم انني قد فعلت الصواب او اخطئت عندما اخترت هذه الشعبة???????ارجو المساعدة فانا جد قلقة بخصوص هذا الموضوع

انت مثلي تماما حتا ان نزلت بزاف في المعدل من 17 الى 13 و لكني مصرة الى درجة واحد ماقدر يغيرلي رايي

و نقولهم انا غير هي الي نقدرلها و نزيد نطلع في المعدل و الى درت علوم مانقدرلهاش لاني ماعندي حتا رغبة فيها

و ان شاء الله الي فيه الخير ربي يجيبه


و اخي شرف انا ماحبيتش ندير مدنية لانها فيها حفيظة وانا هداك مانكره

[Hala VanderWotson]

انشاء الله نحقوا لراه في بالنا و واحد مايوقف في طريقنا

[charaf life]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hala vanderwotson

مرحبا لقد اخترت شعبة التقني رياضي هندسة مدنية لانني احببتها كثيرا وخاصة عندما علمت اانهم لا يدرسون العلوم الطبيعية لانني ضعيفة فيها ولا احبها والهندسة المدنية ارى مستقبلي فيها لكن المشكلة انني كنت من الاوائل في صفي ثم بدات انقص في الدراسة لدرجة انني اصبحت اتحصل على معدل 11 وكل اصدقائي وعائلتي معارضون لي ويقولون لي (لا تستطعين القدرة على دراستها وهذه الشعبة صعبة جدا لقد وضعتي نفسك في مشكل صعب جدا,,,,,,,,,,,,) وانا اكاد اصدقهم لقد افقدوني ثقتي في نفسي انا اريد ان ارجع مثلما كنت مجتهدة من الاوائل واريد ان ادرس بجد مع بداية الدخول المدرسي وانا لا علم انني قد فعلت الصواب او اخطئت عندما اخترت هذه الشعبة???????ارجو المساعدة فانا جد قلقة بخصوص هذا الموضوع

السلام عليكم
الشعور بفقدان الثقه يهز كيان الشخص ويجلعه مهتز ومشتت وغير سعيد .. فلذلك يجب ان يتحلى بالثقه وان يحترم ذاته وان لايضخم الامور بحيث تأثر عليه سلبا , وأن يؤمن بأن الكمال لله وحده فقط .
أن مشكلة عدم الثقة بالنفس ليست وليدة اللحظة، ولكنها نتيجة لتراكمات سابقة، والسبب فيها في الغالب إما الأسرة أو المجتمع أو المدرسة، والتي لها تأثيرات سلبية منها: الإحباط......لإحساس بالفشل.....
عندما تشعرين بأنك غير واثقة تماماً بنفسك، تذكري أن لك هوية خاصة بك مختلفة عن الجميع، بمعني أن تكوني على معرفة تامة، وعلى اقتناع بما أنت عليه وبماهية شخصيتك، فأنت إنسانة بالتأكيد لا تشبهين أحداً، لأن الطبيعة تفرض ألا يشبه أي منَّا الآخر، تماماً مثل بصمات الأصابع. تذكري أيضاً أن لديك ذوقك الخاص واهتماماتك الخاصة وحساسيتك الخاصة، وأنك غير مضطرة إلى أن تشبهي أحداً.

كما ان ان تختاري مستقبلك تختاري الشعبة التي تحبينها

انا ايضا اعاني من نفس المشكل كنت من اوائل كنت احصل على 17 و تدنيت الى 10 و اني عام قادم في بكالوريا سارجع بكل عزم و ثقة سارجع كما كنت ادرس بكل من قلبي ستواجهين الصعاب في دراسة لانك كنت في الروتين انك لا تهتمي بدراسة و استصعاب الفهم لكن ولفي نفسك في اول فقط و من بعد تولي عادي

لا تقلقي ارضاء الناس غاية لا تدرك ..... لا تسمعي لكلام ناس فهم لا يفقهون شيئا عندما تسمعين لكلامهم يأثرون عليك سلبيا و هذه هى غايتهم لانك افضل منهم يريدونك ان تكوني كيفهم او اقل منهم علوا ...انت لا تهتمي بهم ....يقولو ما يقولو و في اخير هوما مشكلتهم هوها ماش انت........ هومالي راهم معمرين راسهم بيك اما نتي ما لاتياش بيهم ...... انصحك بعزم و ثقة بالنفس


اما من ناحية انك اخطئت في اختيار الشعبة لا .......انت سمعتي لكلامهم شككوك في نفسك و تروادك افكار من كل الجهات بطريقة سلبية ...ما دامك قريتيها و قانعة بيها هاديك هيا


انا ادرس تاني هندسة مدنية انها جد سهلة مادتها و تحصلين فيها على علامة كاملة عادي ...اما رياضيات و فيزياء قضية فهم و تركيز وتداركي ما فاتك

لا تحس بالفشل ان حسستي به فانك تغلبي .......ان فشل بداية طريق النجاح
انت تصنع نجاحك بيدك

اما من ناحية الموضوع نحن لا نلوم شعبة تقني رياضي و نقول فيها و فيها لا نحن نعرف بيها لان ناس يحملون افكار خاطئة حولها نسعى لتصليح معتقداتهم ...........شعبة تقني رياضي رائعة و لها مستقبل زاهر لمن يدرسها و اولوية لكي في تسجيلات في الجامعة قبل علوم التجربية و بمعدلات منخفضة

و موفق ان شاء الله انا تاني ادرس هندسة مدنية و ساعقد العزم العام قادم و ارجع الى ساحة دراسية لا اسمح لاى حاجة تقف في طريقي و تمنعني من مرادي و تحقيق اهدافي ....لكان عدت مستعدة ترجعي و تنحي كلام ناس التافه من بالك عام جاى و نشوفو معدلات تعنا انا وياك و نشوفك درتي قلبك و لا..... لا لا

كاش ما تحتاجي اني هنا رانا نقراو كيف ...كيف

[charaf life]

لمن يريد ان يدرس عام القادم و يصبح من المتفوقين او يرجع كما كان هذه مجموعة من نصائح مقدمة مني و ارجو استفادة منها

كيف تصبح طالبا ناجحا؟


عزيزي الطالب بعد قضاء العطله المدرسيه بالرحلات، التقاء الاصدقاء، السفر خارج البلاد والراحه.. يصعب عليك في بداية العام الدراسي الانتظام بساعات محدوده للدراسه سواء بالمدرسه أو بالمنزل. يؤكد معظم الباحثين والأخصائيين أن النجاح يعتمد على قدرة الفرد على تنظيم وقته وترتيب أولوياته وحتى يكون عامك الدراسي مثمرا وناجحا نقدم لك مجموعه منالنصائح لتنظيم وقتك والاستفاده منه..



أولاً: درِّب نفسك على إدارةوقتك بالأرقام:



إن الناس على اختلاف ظروفهم (الفاشل والمتفوق ـ الكبير والصغير ـ الغني والفقير) يمتلك كل منهم 168 ساعة أسبوعية للعمل والنشاط. وعليه نقدم مخططاً نوضح فيه توزيع الوقت إلى ساعات ومن خلاله تستطيع أن تحول كل خلية في المخطط إلى ساعة عمل تخصصها لأداء واجب مدرسي أواجتماعي.



المهم أن تنجز خلال الساعة المحددة واجباً دراسياً أوعملاً آخر مهماً ذا منفعة وفائدة له. وبالمثل تطبق إدارة ساعات الأسبوع والتي يبلغ مجموعها لدى الطالب 112 ساعة أسبوعية للنشاط وذلك كما هو موضح في الجدول الآتي:



اليوم 24 ساعة
8 ساعات للنوم في اليوم


16 ساعة للنشاط في اليوم



الأسبوع 168 ساعة


56 ساعة نوم في الاسبوع


112 ساعة نشاط في الأسبوع






وقد أثبتت طريقة إدارة الوقت بالأرقام فعاليتها في إيصال العديد من الناس، سواءً كانوا طلاباً أو باحثين أو علماء أو رجال أعمال إلى النجاح والتفوق ومن ثم الشهرة.



وقد عبر العالم "أوتو شميدث" وهو عالم جيوفيزيائي عن تجربة تهم إدارة الوقت بالأرقام، ويذكر العالم أنه كان يملأ كل خلايا اليوم المخصصة للنشاط بالعمل والإنتاج، ومع ذلك كان يشعر أنها لا تكفي لتحقيق حلمه المستقبلي مما اضطره إلى تقليص عدد ساعات نومه إلى (5 ـ 6) ساعات. ومن خلال العمل الدؤوب وإدارة الوقت بدقة أصبح عالماً كبيراً ووصل إلى العديد من الاكتشافات العلمية الهامة. وينصح "أوتوشميدث" الطلاب وهم في ريعان الشباب ألا يقضوا أيام شبابهم بالنوم دون حاجة.



فالإنسان يقضي ثلث حياته في النوم. وفي النهاية تستطيع عزيزي الطالب أن تحدد الفعاليات والنشاطات التي عليك أن تقوم بها خلال اليوم الواحد وتحديد الزمن المخصص لكل فعالية من خلال جدول بسيط يمكنك أيضاً من ضبط عملية هدرالوقت واليك مثالا لهذا الجدول المقترح:



البرنامج
النوم
الدوام المدرسي
أستراحات أكل
مذاكره
نشاطات
تلفاز (برامج هادفه)
مجموع الساعات

الساعات
7
8
1
5
2
1
24


ثانياً: علّم نفسك كيف تستثمر وقتك:

- استغلال فترة الصباح الأولى وفترة المساء للدراسة الفاعلة. ففيها يكون الذهن في أقصى حالات استيعابه للمعلومات.



- الابتعاد عن التشتت الذهني الذي يسرق أوقات أبنائنا ويؤدي إلى تدني نسبة الفهم والتركيز في لديهم.



- الإصرار والجدية في كافة شؤون حياتك، فالإصرار الذاتي هو الذي يحقق المعجزات الدراسية للطالب.



- استغلال وقت وصولك للمدرسة بقراءة كتيب أو قصة قصيرة.



- كن لينا ولكن حكيما ومتزنا، اذا حدث شيء مفاجئ يعيق أوقات دراستك، فكر متى يمكن تعويض هذه الساعات في وقت آخر.



ثالثاً: تخلص من عادة التـأجيل:



شجع نفسك على ترديد عبارة (في هذه اللحظة) والتي تعني ألا تؤجل واجباتك المدرسية وأن تنجزها في وقتها لأن ذلك يساعده على التفوق الدراسي وبسهولة. وخطط لنفسك "جائزه" تعطيها لنفسك مع نهاية الدراسه. مثلا: مشاهدة التلفاز، قطعة كعك أو محادثه مع صديق.



رابعاً: دفتر اليوميات:



- سجل جميع واجباتك المدرسية في دفتر اليوميات، حتى لا تضطر إلى اللجوء إلى زملائك للسؤال عنها أو عدم حل الواجب وإحراج نفسك أمام زملائك وأستاذك في حال نسيان أداء الواجب.



- هذا السجل يعلمك النظام ويعلمك من أين تبدأ في إنجاز الواجبات وكلما انتهيت من واجب معيَّن تقوم بالإشارة لذلك بأنه انتهى.



خامساً : تعرف على قانون الأولويات في المذاكرة الناجحة:



غالباً ما تجد نفسك في حيرة عندما تفكر من أي مادة تبدأ دراستها أولاً. لذلك اختار من بين كل الأعمال المفروضة عليك عملاً اشد أهمية لتنجزه أولاً. لأنه لا يوجد دوماً وقت لعمل كل شيء، ولكن هناك دائماً الوقت لعمل الشيء المهم. ومن المفضل دراسة أكثر من موضوع يوميا، للتنويع وعدم الضجر من الدراسه.



سادساً: إبدأ بدراسة المواد التي تجد فيها صعوبة:



غالباً ما يعمل الطلاب على تأجيل المواد الصعبة حتى يقترب موعد الاختبارات دون أن يتمكنوا من استيعاب هذه المواد. لذا فلا مجال أمامك سوى الإقدام والمبادرة لدراسة هذه المواد. كما أنه من المفضل أن تبدأ دراستك اليوميه بالماده الصعبه ومن ثم الانتقال الى الاسهل بالتدريج فالدماغ يكون أقل أرهاقا في بداية الدراسه، لذلك فالاستيعاب يكون أكثر.



سابعاً: اكتشف أفضل وقت للدراسة:

أن تكون الدراسة في الأوقات التي تكون بها نشيط الذهن والجسم، فلكل انسان ساعات في اليوم يستطيع ان يركز ويستوعب الماده أكثر، افحص ما هي الساعات الجيده تلك، وحاول ان تركز دراستك خلالها.



- تجنب الدراسة بعد الأكل مباشرة.



- من المهم أن تكون الدراسه منظمه مع فترات أستراحه.



- من المفضل ان تدرس بشكل متواصل لمدة 20 - 40 دقيقه، ثم تأخذ استراحه قصيره لمدة 3-5 دقائق وأخذ فترة راحة لمدة نصف ساعة بعد كل ساعتين أو ثلاث ساعات من الدراسة. بهذه الطريقه يستوعب الدماغ بشكل أفضل.



- أن تدرس يومياً سواءً أكان لديك واجبات مدرسية أو امتحان أم لا.



- أن تدرس في مواعيد ثابتة يومياً لتتكون لديك عادة الجلوس إلى المكتب في مواعيد معيَّنة كل يوم.



- يجب عليك أن تعطي لنفسك سبع ساعات من النوم يومياً على الأقل .



- التوقف عن الدراسة حين يحين وقت النوم وعدم الدراسة في ساعة متأخرة من الليل لأن الدراسة مع الإرهاق فائدتها محدودة.



- عدم الإفراط في تناول المنبهات والمشروبات الغازية أو أي مشروبات تحتوي على مواد ضارة بالجسم، ويفضل تناول العصيرات الطازجة والفواكه والخضروات.



- لا تتنازل عن ساعات الفراغ وقضاء وقت ممتع - خصص لذلك وقت اذا دعاك صديقك لزياره أو مشوار، دون أن يؤثر ذلك على دراستك.



ثامناً: إختر لنفسك جواً ومكاناً مناسباً للدراسه:




- في كل بيت ظروف دراسيه مختلفه، جد لنفسك أكثر مكان مريح تستطيع فه أن تدرس مع الاخذ بعين الاعتبار حاجات أفراد العائله الباقين، مفضل أن يكون المكان هادئ ومضاء بقدر الامكان (هذا يتعلق بظروف البيت عامة).



- أثبتت الابحاث ان الدراسه بدون سماع الموسيقى مفده أكثر وتمكن من الدراسه أكثر في الماده. نقترح عليك ان تجرب ذلك.



تاسعاً: صمم جدول الأولويات:



هذا الجدول يعتبر خطة تنظم بها الواجبات المطلوبة . ونقدم هنا نموذجاً لهذا الجدول:

الخانات الرئيسيه: مهم ـ مستعجل، مهم ـ غير مستعجل، غير مهم.

مع التأكيد على أهمية البدء بالمهم- المستعجل:



مهم - مستعجل
مهم – غير مستعجل
غير مهم

اختبار
مذاكرة فصلية
مشاهدة التلفاز

واجب مدرسي
مطالعة
اللعب مع الاصدقاء


زيارة عائلية





وبعدها نقوم بتحديد الاولويات وتنظيم الوقت



الوقت
الواجب المطلوب / البرنامج
درجة أهمية
الزمن المستغرق لتنفيذه

3:00
أختبار
1
2

5:00
واجب مدرسي
2
1

6:00
مشاهدة تلفاز
3
0.5

6:30
مذاكرة فصلية
4
1.5

8:00
اللعب مع الاصدقاء

1.5

فحضر لنفسك جدولا مماثلا حسب أولوياتك، واجبتك وظروف حياتك...



عاشراً: حدد هدفك في الحياة:

غالباً ما تلجأ بعض الأسر إلى صياغة هدف لأبنائها، على الرغم من عدم رغبة الأبناء بهذا الهدف، لذلك تأتي النتائج المدرسية مخيبة لآمال الأسرة والأبناء على حد سواء، لذلك لا بد أن يتبلور في ذهن الطالب بشكل ذاتي، ومن المراحل الأولى هدفه في الحياة ويسأل نفسه الأسئلة التالية:

- ماذا أريد أن أحقق من خلال دراستي ...؟

- ماذا أريد أن أكون في المستقبل ...؟

- ما هي الخطوات العملية التي عليّ أن أقوم بها لتحقيق مستقبلي ...؟

وقد أصبح الهدف في حياة الإنسان أساس نجاحه، فيا عزيزي الطالب انت تحتاج الطالب طوال مسيرة حياتك الدراسية يحتاج إلى هدف تعود إليه عندما تشعر بالاحباط وتواجهك بعض الصعوبات، بحيث يمنحك هذا الهدف قوة الدفع، الارده والطموح فيحافظوا على توازنك ويمنحوك الدافعية نحو الإنجاز والاستمرارية لبلوغ الهدف.


ضعوا الصخور الكبيره أولا!!!

قام أستاذ جامعي في قسم إدارة الأعمال بإلقاء محاضرة عن أهمية تنظيم وإدارة الوقت حيث عرض مثالا حياًّ أمام الطلبة لتصل الفكرة إليهم. كان المثال عبارة عن اختبار قصير، فقد وضع الأستاذ دلواً على طاولة ثم أحضر عدداً من الصخور الكبيرة وقام بوضعها في الدلو بعناية، واحدة تلو الأخرى، وعندما امتلأ الدلو سأل الطلاب: هل هذا الدلو ممتلئ ؟
قال بعض الطلاب : نعم.
فقال لهم : أ أنتم متأكدون ؟
ثم سحب كيساً مليئاً بالحصيات الصغيرة من تحت الطاولة وقام بوضع هذه الحصيات في الدلو حتى امتلأت الفراغات الموجودة بين الصخور الكبيرة.
ثم سأل مرة أخرى : هل هذا الدلو ممتلئ؟
فأجاب أحدهم : ربما لا.
استحسن الأستاذ إجابة الطالب، وقام بإخراج كيس من الرمل ثم سكبه في الدلو حتى امتلأت جميع الفراغات الموجودة بين الصخور.وسأل مرة أخرى : هل امتلأ الدلو الآن ؟
فكانت إجابة جميع الطلاب بالنفي.
بعد ذلك أحضر الأستاذ إناء مليئا بالماء وسكبه في الدلو حتى امتلأ.
وسألهم : ما الفكرة من هذه التجربة في اعتقادكم؟
أجاب أحد الطلبة بحماس: أنه مهما كان جدول المرء مليئاً بالأعمال، فإنه يستطيع عمل المزيد والمزيد بالجد والاجتهاد.
أجابه الأستاذ : صدقت .. ولكن ليس ذلك هو السبب الرئيس.
فهذا المثال يعلمنا أنه لو لم نضع الصخور الكبيرة أولا، ما كان بإمكاننا وضعها أبداً.
ثم قال : قد يتساءل البعض وما هي الصخور الكبيرة؟ إنها هدفك في هذه الحياة أو مشروع تريد تحقيقه كتعليمك وطموحك، وإسعاد من تحب، أو أي شيء يمثل أهمية في حياتك. .

تذكروا دائماً أن تضعوا الصخور الكبيرة أولا ... وإلا فلن يمكنكم وضعها أبداً

[charaf life]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hala vanderwotson

انشاء الله نحقوا لراه في بالنا و واحد مايوقف في طريقنا

امين هاديك هيا و متلهاش بناس واش يقولولك

و من راقب الناس مات هما

[charaf life]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {مـشـاكـسـهـ}~

انت مثلي تماما حتا ان نزلت بزاف في المعدل من 17 الى 13 و لكني مصرة الى درجة واحد ماقدر يغيرلي رايي

و نقولهم انا غير هي الي نقدرلها و نزيد نطلع في المعدل و الى درت علوم مانقدرلهاش لاني ماعندي حتا رغبة فيها

و ان شاء الله الي فيه الخير ربي يجيبه


و اخي شرف انا ماحبيتش ندير مدنية لانها فيها حفيظة وانا هداك مانكره

السلام عليكم
يا اختي المدنية فيها حفاظة لكن ليس بدرجة كبيرة ...ماكانش حاجا لي رايحة تقرايهة و مافيهاش لحفاظة

حنا في المدنية بالعكس الفهامة و تطبيق القوانين

https://www.tomohna.com/vb/showthread.php?t=37146

و هاهو الموضوع لكان الكيتي حاجا تاع حفاظة

[kamilia-1997]

شكرا على الموضوع انا بعثوني هندسة طرائق اخترتها و حابتها لكن خايفة شوية لي نقولو درتها احير و قولوا انساي الباك و مستقبلك ضاع لكن انا مقتنعة انها شعبة ممتازة و واحد مراح ااثر عليا واش رايكم في تفني رياضي طرائق؟؟؟؟

[charaf life]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamilia-1997

شكرا على الموضوع انا بعثوني هندسة طرائق اخترتها و حابتها لكن خايفة شوية لي نقولو درتها احير و قولوا انساي الباك و مستقبلك ضاع لكن انا مقتنعة انها شعبة ممتازة و واحد مراح ااثر عليا واش رايكم في تفني رياضي طرائق؟؟؟؟

السلام عليكم
ان جميع فروع تقني رياضي رائعة

مادامك اخترتيها و قانعة بيها هاديك هيا قناعة كنز لا يفنى فهي سر النجاح
لا تتخوفي تحتاج طرائق الى الحفظ و التركيز و تطبيق

اما رأى من ناحية طرائق .....انا ادرس المدنية فهي اسهل في شعب تقنية و نسب نجاح فيها مرتفة غرارا على اخرين انت لا ترين احصائيات و راى ناس ام داو سنا و سنا مشكيتش اى صعيبة ام ماكيديوش فيها .................................................. ............القرايا راهي عليك ما تشوفي و متسمعي لي حتى واحد نقراى مليح اك تلقاى ماتقرايش و تقول صعيبة حاجا باينة ما تلقا والواا

اقراى اي مليحة ....معنديش معلومات كثيرة حولها خطرش انا مدنية و موفق ان شاء الله

[Hala VanderWotson]

والله يا اخي charaf رجعتلي ثقتي للنفسي لكنت فاقدتها بقالنا 48 يوم ونرجعو نقراو خليتني نحسب الايام لبقاتلنا للدخول المدرسي لكي ابدء بداية جديدة مليئة بالعمل والجد والمثابرة والله انا كانت لدي مشكلة تنظيم الوقت والكثير من الناس نصحوني ببعض الجداول لكنها كانت مليئة باوقات المذاكرة فقط لا راحة فيها. لكن مخططك اعجبني كثيرا لانه متنوع في المذاكرة والقليل من الراحة والنوم الصحي ............. واعتقد اني استطيع تطبيقه باذن الله,اشكرك من اعماق قلبي لانك ساعدتني كثيرا وازحت عني هذه المشكلة التي كدت اغرق فيها.

انا اعدك ان احقق طموحاتي في الدراسة وانجح فيها و اصل الى وظيفة احلامي وابرهن للكل انني قادرة على تحقيق ما لا يرونه في ,ولن اسمح لاحد بعد الان بمضايقتي بتلك الكلمات التي سئمت منها ...

اما بالنسبة لشعبة التقني رياضي فقد زاد حبي وتعلقي بها اكثرمن السابق ,اعلم جيدا انني يجب ان ادرس باجتهاد لانال نجاحي لكن على المرء ان يحب الدراسة لانه اذا احب الشيء نجح فيه واشاء الله ساكون مثالا لهذه الشعبة الرائعة وساغير راي من كان يعتقد ان شعية التقني رياضي لا مستقبل فيها.
شكرا شكرا شكرا شكرااااااااا

[orama]

شكرا لكم على النصائح

[بن ثابت3]

خلال مشواري الدراسي تعلمت أن تختار ما تحب وما يكون سهل بالنسبة اليك مع اخذ درجة التفوق افضل من ان تختار شئ صعب عليك يؤثر على درجاتك

[charaf life]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hala vanderwotson

والله يا اخي charaf رجعتلي ثقتي للنفسي لكنت فاقدتها بقالنا 48 يوم ونرجعو نقراو خليتني نحسب الايام لبقاتلنا للدخول المدرسي لكي ابدء بداية جديدة مليئة بالعمل والجد والمثابرة والله انا كانت لدي مشكلة تنظيم الوقت والكثير من الناس نصحوني ببعض الجداول لكنها كانت مليئة باوقات المذاكرة فقط لا راحة فيها. لكن مخططك اعجبني كثيرا لانه متنوع في المذاكرة والقليل من الراحة والنوم الصحي ............. واعتقد اني استطيع تطبيقه باذن الله,اشكرك من اعماق قلبي لانك ساعدتني كثيرا وازحت عني هذه المشكلة التي كدت اغرق فيها.

انا اعدك ان احقق طموحاتي في الدراسة وانجح فيها و اصل الى وظيفة احلامي وابرهن للكل انني قادرة على تحقيق ما لا يرونه في ,ولن اسمح لاحد بعد الان بمضايقتي بتلك الكلمات التي سئمت منها ...

اما بالنسبة لشعبة التقني رياضي فقد زاد حبي وتعلقي بها اكثرمن السابق ,اعلم جيدا انني يجب ان ادرس باجتهاد لانال نجاحي لكن على المرء ان يحب الدراسة لانه اذا احب الشيء نجح فيه واشاء الله ساكون مثالا لهذه الشعبة الرائعة وساغير راي من كان يعتقد ان شعية التقني رياضي لا مستقبل فيها.
شكرا شكرا شكرا شكرااااااااا

موفق ان شاء الله ........... لا شكر على واجب .............كاش ما تحتاجي راني هنا

[charaf life]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن ثابت3

خلال مشواري الدراسي تعلمت أن تختار ما تحب وما يكون سهل بالنسبة اليك مع اخذ درجة التفوق افضل من ان تختار شئ صعب عليك يؤثر على درجاتك

شكرا على المشاركة معنا و موفق ان شاء الله