سنبدأ بمراجعة دروس الرابعة متوسط
لذا إليكم الآتي :
تمرين في الدوال
F وَ g دالتان معرفتان كما يلي : F(x) = x – 1 وَ g(x) = 2x + 3.
أرسم التمثيلين البيانيين للدالتين ƒ وَ g.
في نفس المعلم اقرأ على التمثيلين (ƒ(0)، ƒ(2) ،ƒ(-1) . وأيضا (g(-1)، g(-2)، g(0.
اقرأ على التمثيلين قيم x حيث: ƒ(x) = 2 ، g(x) = 2 ، g(x) = -1.
اقرأ على التمثيلين فاصلة نقطة تقاطعهما
تمرين2 في الدوال
F دالة معرفة كما يلي : f(x) = -3x + 2.
أحسب (f(0 و (f(2
أرسم التمثيل البياني للدالة f في معلم متعامد ومتجانس.
تمرين في الدوال:
F دالة تآلفية بحيث f(0) = 2 وَ f(2) = 5.
أحسب المعاملين a و b.
استنتج عبارة صورة x بالدالة التآلفية.
تمرين 5نتائج عينة من تلاميذ قسم في الرياضيات هي
11 , 15 , 7 , 13 , 8 , 9 , 11 , 12 , 15 , 9 ,8 , 11 , 12 , 8 , 13
- ما هي النسبة المئوية للتلاميذ الذين لم يتحصلوا على المعدل ؟
- ما هي العلامة الوسيطية ؟ ما هو مدى هذه السلسلة ؟
- أحسب الوسط الحسابي لهذه السلسلة ؟
تمرين 4
حل الجملة التالية :
4x + 5y = 105
6x + 4y = 112
اشترى رضوان من مكتبة أربعة كراريس و خمسة أقلام بمبلغ 105 دينار و اشترت مريم ثلاثة كراريس و قلمين بمبلغ 56 دينار
أوجد ثمن الكراس و ثمن القلم ؟
تمرين 3
لتكن العبارة
a = (x+4)² -16
انشر ثم بسط العبارة a
حلل العبارة a الى جداء عاملين
حل المعادلة a=0
تمرين 1
حيث p انشر ثم بسط
(p = (2x-3)² - (x+1 ) (3-2x
حلل العبارة pحل المعادلة
2x-3) (3x-2) =0)