الى متى ينتهى سيناريو عمال التربية ؟

[امال7]

قم للمعلم و فه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
لو تمعنا فى هذا القول لوجدنا للمعلم حقوق و واجبات فالمعلم يطالب بحقوقه و هاه حقه فهل قام بواجبه كما ينبغى ؟
نحن لا نحاسب المعلم و لسنا أهل لذلك و لكن نطالب بحقوقنا و لا نهمل و اجبنا

اتجاه جيل بكامله لاننا ضيعنا الكثير من الوقت لاجل المادة. فهناك طرق لمطالبة
للمطابة بحقوقنا دون المساس بمستقبل الاجيال الصاعدة.
الخلاف لا يفسد للود قضية هذا مجرد رأي مع احتراماتى للمعلم الفاضل لانه اختلط الحابل بالنابل .

[م.عبد الوهاب]

و الله امرهم غريب

لاجل تفاهة المادة ضيعوا الاجيال

لا حول ولا قوة الا بالله

[AMEURCHAREF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة م.عبد الوهاب

و الله امرهم غريب

لاجل تفاهة المادة ضيعوا الاجيال

لا حول ولا قوة الا بالله

مع احتراماتي
امركم اغرب من الخيال تحاسبون فقط المعلم دون الناس
اليس المعلم هو من علمك كتابة هذه الكلمات
اهذا هو الجزاء؟

[الغزالي]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
يسعدني أن أكون أول القارئين
وأسعد أن أكون أول الرادين

بداية إذا كنا نرى المعلم بالرفعة التي يراه بها البعض
فأقول لهؤلاء هذا الرفيع يستحق كباقي الناس
عيشا كريما وظروف عمل جيدة وقدرا من الاحترام
وأنه من العيب أن يرفع المعلم صوته لكي يقول
ظروفي سيئة فتسمعه كل فئات الشعب
وأن مهمته السامية ــ التي يراها البعض سامية ــ
تقتضي إشراكه في كل أطوارها ومراحلها
وكان الأوجب على المجتمع أن يرفع هو انشغالات
المعلم إلى الحكومة وأن يوقف الأولياء أبناءهم عن الدراسة
ليوم واحد فقط لتحسيس الحكومة بضرورة حفظ قدر المعلم

أما إذا كنا نرى المعلم مجرد موظف يؤدي عملا يتقاضى عليه أجرا
كباقي الموظفين ـ وهذا ما أرى ـ
فاعلمي أخيتي أن الحكومة التي أعادت التصنيف
لشاغلي الوظيفة العمومية جعلت من المعلم أسفل سلم الأجور
ولا داعي للمقارنة اسألي فقط وستعرفين
ليس لنا حق في السكن ولا طب العمل رغم أننا الكتلة الأكبر
في الوظيفة العامة ليس لنا الحق في تسيير الخدمات الاجتماعية
و2000 مليار سنتيم يتلاعب بها ثلة من فاسدي الوزارة
وفاسدي نقابة cd السعيد ومحروم منها أكثر من نصف مليون موظف

الاضراب حق أقره الدستور وأقره قانون العمل
مادامت حقوقنا مهظومة وما دمنا نعامل بدونية
ومادامت الحكومة لا تستجيب إلا به فسنضرب حتى نعيد
الحقوق لأصحابها ونعيد الكرامة للمعلم

وللتوضيح اعترفت الحكومة أنه وقع إجحاف
في تصنيف المعلمين ووعدت بتداركه
وشكلت لجان لدراسة كل مطلب على حدى
هذا وقع في أفريل 2011
وقمنا بتجميد الإضراب يومها وأمهلنا الحكومة
أكثر من ستة أشهر فقط للدراسة والنتيجة ... لا شيء
وليعلم من يجهل أن مطالبنا كالتالي :

1) رفع الإجحاف عنا وإلحاقنا فقط ببقية القطاعات الأخرى في الأجور ... إلحاقنا فقط ليس أكثر
2) ابعاد الخدمات عن النقابات وخاصة لصوص ugta واسنادها للجنة يختارها عمال التربية
3) استحداث مصلحة لطب العمل خاص بقطاع التربية .
4) الحق في السكن كباقي فئات المجتمع .
5) تخفيض سن التقاعد أقل من 32 سنة

إذا كانت هذه المطالب فوق أن يستوعبها المجتمع
فالمشكلة ليست عندنا.

رجل التربية يريد فقط الكرامة التي يفتقدها كثير
من الجزائريين .... الفرق بيننا وبين جميع فئات المجتمع
أننا نسبقهم في التحرك فقط والهم واحد

[الغزالي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة م.عبد الوهاب

و الله امرهم غريب

لاجل تفاهة المادة ضيعوا الاجيال

لا حول ولا قوة الا بالله

يؤسفني أخي أبو الريم أن يكون ردك
بهذه السطحية وقد عرفناك
الرجل الذي يزن كلامه
ولم نشهدك تلقي الكلام على عواهله
كلامك هذا لا يستحق أن يرد عليه
بأكثر من أن المروءة أن لا تفعل في
السر عملا تستحي منه في العلانية
وأعتقد أن الجلوس الكثير وراء الجهاز
يفقد الرجل مروءته فيستأسد من حيث لا يراه الناس

[novateen]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغزالي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

يسعدني أن أكون أول القارئين
وأسعد أن أكون أول الرادين

بداية إذا كنا نرى المعلم بالرفعة التي يراه بها البعض
فأقول لهؤلاء هذا الرفيع يستحق كباقي الناس
عيشا كريما وظروف عمل جيدة وقدرا من الاحترام
وأنه من العيب أن يرفع المعلم صوته لكي يقول
ظروفي سيئة فتسمعه كل فئات الشعب
وأن مهمته السامية ــ التي يراها البعض سامية ــ
تقتضي إشراكه في كل أطوارها ومراحلها
وكان الأوجب على المجتمع أن يرفع هو انشغالات
المعلم إلى الحكومة وأن يوقف الأولياء أبناءهم عن الدراسة
ليوم واحد فقط لتحسيس الحكومة بضرورة حفظ قدر المعلم

أما إذا كنا نرى المعلم مجرد موظف يؤدي عملا يتقاضى عليه أجرا
كباقي الموظفين ـ وهذا ما أرى ـ
فاعلمي أخيتي أن الحكومة التي أعادت التصنيف
لشاغلي الوظيفة العمومية جعلت من المعلم أسفل سلم الأجور
ولا داعي للمقارنة اسألي فقط وستعرفين
ليس لنا حق في السكن ولا طب العمل رغم أننا الكتلة الأكبر
في الوظيفة العامة ليس لنا الحق في تسيير الخدمات الاجتماعية
و2000 مليار سنتيم يتلاعب بها ثلة من فاسدي الوزارة
وفاسدي نقابة cd السعيد ومحروم منها أكثر من نصف مليون موظف

الاضراب حق أقره الدستور وأقره قانون العمل
مادامت حقوقنا مهظومة وما دمنا نعامل بدونية
ومادامت الحكومة لا تستجيب إلا به فسنضرب حتى نعيد
الحقوق لأصحابها ونعيد الكرامة للمعلم

وللتوضيح اعترفت الحكومة أنه وقع إجحاف
في تصنيف المعلمين ووعدت بتداركه
وشكلت لجان لدراسة كل مطلب على حدى
هذا وقع في أفريل 2011
وقمنا بتجميد الإضراب يومها وأمهلنا الحكومة
أكثر من ستة أشهر فقط للدراسة والنتيجة ... لا شيء
وليعلم من يجهل أن مطالبنا كالتالي :

1) رفع الإجحاف عنا وإلحاقنا فقط ببقية القطاعات الأخرى في الأجور ... إلحاقنا فقط ليس أكثر


2) ابعاد الخدمات عن النقابات وخاصة لصوص ugta واسنادها للجنة يختارها عمال التربية


3) استحداث مصلحة لطب العمل خاص بقطاع التربية .


4) الحق في السكن كباقي فئات المجتمع .


5) تخفيض سن التقاعد أقل من 32 سنة

إذا كانت هذه المطالب فوق أن يستوعبها المجتمع
فالمشكلة ليست عندنا.

رجل التربية يريد فقط الكرامة التي يفتقدها كثير
من الجزائريين .... الفرق بيننا وبين جميع فئات المجتمع

أننا نسبقهم في التحرك فقط والهم واحد

بارك الله فيك أخي وفيت وكفيت
لقد صار ينظر الى المعلم أنه انسان مادي ووو فلو اوكلت مهمة تربية الجيل الذي صار لا يطاق ولا يظبط لما عرفوا قيمة الأستاذ والمعلم يكفي أنه ضحية النظام المدرسي الذي سلبه كل حقوقه وكرامته ليمنحها للتلاميذ وأوليائهم ليتطاولوا على الأستاذ متى شاؤوا
ترى الناس يتذمرون من سلوكات أولادهم وصعوبة السيطرة عليهم فماذا يقول الأستاذ الذي يتعامل مع أكثر من 200 تلميذ كل واحد فيهم بعدة شخصيات وطباع
لو رأيتم ما يعانيه الأستاذ لكان في المقام الاول فيما يخص سلم الأجور
لكن لا حياة لمن تنادي

[م.عبد الوهاب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ameurcharef

مع احتراماتي
امركم اغرب من الخيال تحاسبون فقط المعلم دون الناس
اليس المعلم هو من علمك كتابة هذه الكلمات
اهذا هو الجزاء؟

بل الله يا عبد الله

كنْ على يقين بانه الله من علمني هذه الكلمات

و بكلماتي التي كتبت أعلاه ليس بمعنى أنني احتقر المعلم

بل مازلت احترم كل معلم و أستاذ تتلمذت على يديه

امّا القصد من مشاركتي هو العنوان أعلاه ألم تلاحظ العنوان !

يقولون إذا زاد الشيء عن حدّه انقلب الى ضدّه

في كل سنة تضربون !!!!!!!

في كل سنة و في بداية موسم دراسي تغتنمون الفرصة بالإطاحة بأبرياء آخرين و هم تلاميذ تدعون أنكم لهم تربون
و العكس بدأ يتضح للعيان

فهمكم الخبز و لا سواه

بل حين نقول كاد المعلم ان يكون رسول

فالرسول كان يعطي من غير مقابل في الدنيا و كان همّه الآخرة

فأين هو الشبه بينكم يا عباد الله

كل سنة حتى كرهنا و مللنا و اولادنا يذهبون صباحاً و يعودون من كل سنة حين تبدأ بثلاث او اربع شهور من غير خط كلمة واحدة في الكراريس

نحن لا نحاسبكم

نحن اولياء تلاميذ ابرياء لا يعون من أموركم و إضرابكم شيء سوى أنهم يفرحون بعدم الدراسة و الاباء يتعصرون و ودوا لو قالوا للأستاذ كفى بهدلة كفى هراءا هذا الذي تقولون و عليه تضربون

كفي إنكم و الله أصبحتم تطالبون بأشياء لا تغنيكم عن يوم السؤال عند الجبّار عن اجيال ضاعت من ايديكم و انتم تحسبون انكم لهم تربون

من يقول كم هي ماهية الاستاذ و الاستاذة و المعلم و المعلمة و نقارنها بالذي يكدّ و يجتهد و يضرب الحديد و يشيد في البلاد و المدرسة التي انتم فيها تُدَرِّسون

قارنوا وقولوا

و اعلموا ان هؤلاء المشيدين لا يعرفون الاضراب

قارنوا بينكم و بين الذي يبيع لكم السلع مقابل دراهم معدودة و الضرائب تاكل و الدولة تأكل و المراقب يأكل و الكهرباء و الماء و الغاز كلهم ينهبون و لم يضرب يوما و لم يرفع يوما يده ليقول كفى أنا كهرت من هذه الدنيا التي تأخذ و لا تعطي

بل كفاكم هراءاً يا استاتذة القرن الواحد و العشرون الذين لا يعرفون سوى الإضراب منذ سنة 2000 الى غاية 2011 و انتم تضربون

ألم تملوا بعد ؟

[م.عبد الوهاب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغزالي

يؤسفني أخي أبو الريم أن يكون ردك
بهذه السطحية وقد عرفناك
الرجل الذي يزن كلامه
ولم نشهدك تلقي الكلام على عواهله
كلامك هذا لا يستحق أن يرد عليه
بأكثر من أن المروءة أن لا تفعل في
السر عملا تستحي منه في العلانية
وأعتقد أن الجلوس الكثير وراء الجهاز
يفقد الرجل مروءته فيستأسد من حيث لا يراه الناس

نحن قوم نزن الكلام و لا نطلب حق الدنيا أكثر ما نطلب حق الآخرة من الله فحقنا ليس ههنا الذي انتم تلهثون وراءه و تهرولون

اما عرفت بعد ان اسمي محمد عبد الوهاب

افق من غفلتك و كن رجلا بدل هذا الهراء الذي انت فيه

كفاكم سخرية

فحين أقول لك السلف و الصلاة تستدير برأسك و تستهزئ بالدين
و حين أقول لك لا تخرج عن الدين تنتفض وتطلب مساعدة الهدّامين
و حين أقول لك لا تضرب تتغرغر عيناك دمعا و تريد البكاء
فكيف بربكم تعرفون ان لكم ربا يطلبكم صباحا عند الفجر و عشاءا عند العشاء فلا تستجيبون و حين يطلبكم الكنابست تهرولون و تجرون

علامة من علامات الساعة أنتم و لا حول ولا قوة الا بالله

[الجازية الهلالية]

السيناريو ليس بسيناريو عمال التربية والاساتذة

السيناريو هو سيناريو الوزارة لو أرادت الوزارة لما صارت كل هاته البلبلة

حقا يوجد اساتذة لا يستحقون ابدا ما يأخذون لكن وبالمقابل يوجد اساتذة أنا كنت أتمنى أن أصبح بنت هذا الاستاذ

أليس الاستاذ هو أحد أفراد المجتمع؟ أليس ابن الأستاذ أو ابنته زميلك أو زميلتك في الدراسة؟

فبمثلما ستضرر انت سيتضرر ابنه

ومن المحال ان تجد استاذ لا يبالي بمصلحة ابنائه

آسفة على لغتي الركيكة

[م.عبد الوهاب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجازية الهلالية

السيناريو ليس بسيناريو عمال التربية والاساتذة

السيناريو هو سيناريو الوزارة لو أرادت الوزارة لما صارت كل هاته البلبلة

حقا يوجد اساتذة لا يستحقون ابدا ما يأخذون لكن وبالمقابل يوجد اساتذة أنا كنت أتمنى أن أصبح بنت هذا الاستاذ

أليس الاستاذ هو أحد أفراد المجتمع؟ أليس ابن الأستاذ أو ابنته زميلك أو زميلتك في الدراسة؟

فبمثلما ستضرر انت سيتضرر ابنه

ومن المحال ان تجد استاذ لا يبالي بمصلحة ابنائه

آسفة على لغتي الركيكة

هذا هو اختي

يوجد اساتذة و معلمين في الابتدائيات و الله لا يستحقون حتى ان تناديهم باستاذ سبحان الله مغير الاحوال الخافض الرافع

يعني كلامك حقيقة و سترين من سيتصدون له و كأنه ليس حقاً يقال

تراهم في كل مرة يطلبون و يطلبون و يطلبون و راح المحرم في المجرم كما يقولون و الكل اصبح يوجه صفعة للمسئول كونه مسئول حتى ان منهم من يكفر بالله و يسخط لأجل دراهم معدودات و رأينا منهم العجاب لحد سب الدين و سب الاسلام و سب الناس علنا و جهاراً

هذا الأستاذ

لو قلت له إن سب الدين كفر
و شرب الخمر معصية لقال لك من أين جئت بهذا الكلام

و هو شرع شرّعه فينا الله و نبيه صلى الله عليه و سلم

لا حول ولا قوة الا بالله
[/size]

[التلميذ.]

لن تنتهي مهازلهم الا اذا استعملت معهم الدولة العنف و الدكتاتورية و رفض مطامعهم جشعهم رفضا مطلقا

لأن الانسان بطبعه طماع لو وجد واد ذهب يطمع في الثاني و هذا ما حدث مع المعلمين عديمي الظمير المهني الجشعين أظربوا فزادتهم الدولة فأظربوا ثانيا فزادتهم كذلك و لبت لهم الكثير من المطالب التي ليست بحقوقهم فأظربوا ثالثا فزادت لبت لهم مطالبهم و هذا الاضراب الرابع و لو لبت لهم مطالبهم فإنهم سيزيدون الخامس و السادس و و و و وووو ربما بطالبون بمساواة راتبهم مع راتب البرلمانيين ههههههه غير مستبعد

أتمنى من الدولة ان تستعمل معهم سياسة العنف و الاضطهاد و تلغي حق الاضراب من الدستور او تضيف اليه شروط معينة

و يخصمون لهم الايام التي اضربوا فيها

[هيا الجزائر]

السلام عليكم وشكرا على الموضوع
كان من واجب الحكومة ان ترفع اجر المعلم دون التشهير به
هل الحكومة تشهر باجور الوزراء والمسؤولين الكبار فالكل في خفاء
اما المعلم فاصبح كلام الناس على انه انسان مادي وصار هدا الامر يتقدم عناوين وسائل الاعلام التي زادت الامور بلة
هم يبحثون عن حقوقهم فاتركوا لهم المجال

طول اليوم المعلم يتعب وليس منا لا يعلم كم هم اطفالنا الان من عناد
وفقكم الله في مرادكم

[صُبح الأندلس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة م.عبد الوهاب

و الله امرهم غريب

لاجل تفاهة المادة ضيعوا الاجيال

لا حول ولا قوة الا بالله

كلام لا يجوز أن يصدر منك أخي ، لو كان من عامة الناس ربما !!!
المادة التي تسميها تافهة هي زينة الحياة الدنيا كما وصفها الله تعالى
لماذا حققت مطالب الجميع من غير أن يُضربوا أو يُضربوا ( مع فتح الراء الأولى و كسر الثانية ) و بالزيادة ؟
إلا المعلم يجب أن يضرب و يضرب و يشهر به و يصبح محل انتقاد و سخط الجميع و في الأخير يتحصل على جزء بسيط مما طالب و بالتقطير ؟
اعدلوا و أنتم تحاسبون من علمكم

[م.عبد الوهاب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هيا الجزائر

السلام عليكم وشكرا على الموضوع
كان من واجب الحكومة ان ترفع اجر المعلم دون التشهير به
هل الحكومة تشهر باجور الوزراء والمسؤولين الكبار فالكل في خفاء
اما المعلم فاصبح كلام الناس على انه انسان مادي وصار هدا الامر يتقدم عناوين وسائل الاعلام التي زادت الامور بلة
هم يبحثون عن حقوقهم فاتركوا لهم المجال

طول اليوم المعلم يتعب وليس منا لا يعلم كم هم اطفالنا الان من عناد
وفقكم الله في مرادكم

و هل المعلم كالوزير

بل يجب عليك ان تؤمن بأسماء الله الحسنى و منها الحكيم العليم ، عد الى الحكمة التي تركها لنا الاخ أبو جابر الجزائري في موضوع العِبَرْ

ومنها من لا يطمع أن يكون وزيرا و هو أستاذ مثلا
و أن لا يطمع أن يكون ملكا و هو حارس او تاجر

فإن كان طموحاً فهو كطموح محمد بن أبي عامر الملك المنصور ، لكنه واحد من خمسين مليون نسمة آنذاك و ليس مليون واحد من 40 مليون فهذا غريب في حدّ ذاته

بل الكل له رقعة يقف فيها فهي خاصّته و له فإن كان فيها ظل فبرحمة الله به و بسبب الشجرة التي نبتت بجانبه و إن كان فيها الحر و العرق فبسخط الله عليه و لسوء عاقبته التي لم يقم بغرس شجرة في حياته

فكيف انت لا تغرس الاشجار و تريد أن تتظلل في أشجار الناس

كيف أنت لم تعطي حتى للكلاب شربة ماء و تريد أن ترتوي ماء

فهذا غير عادل اخي

[صُبح الأندلس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @ تلميذ @

لن تنتهي مهازلهم الا اذا استعملت معهم الدولة العنف و الدكتاتورية و رفض مطامعهم جشعهم رفضا مطلقا

لأن الانسان بطبعه طماع لو وجد واد ذهب يطمع في الثاني و هذا ما حدث مع المعلمين عديمي الظمير المهني الجشعين أظربوا فزادتهم الدولة فأظربوا ثانيا فزادتهم كذلك و لبت لهم الكثير من المطالب التي ليست بحقوقهم فأظربوا ثالثا فزادت لبت لهم مطالبهم و هذا الاضراب الرابع و لو لبت لهم مطالبهم فإنهم سيزيدون الخامس و السادس و و و و وووو ربما بطالبون بمساواة راتبهم مع راتب البرلمانيين ههههههه غير مستبعد

أتمنى من الدولة ان تستعمل معهم سياسة العنف و الاضطهاد و تلغي حق الاضراب من الدستور او تضيف اليه شروط معينة

و يخصمون لهم الايام التي اضربوا فيها

لا حول و لا قوة إلا بالله
لو كان أبوك معلما ما قلت الذي قلت ...
تطالب الدولة بممارسة العنف معنا ؟ أو لم يمارسوه ؟ ضربنا بالهراوات و شهر بنا في وسائل الإعلام كلها و هددنا بالطرد ...
أما الزيادات التي تتحدث عنها فتحصيل حاصل نحن من أضربنا و غيرنا تحصل على تعويضات لم يستطيعوا عدها و الزيادات الأخيرة تدارك للظلم الذي مارسه الوظيف العمومي ، كلامي قد لا تفهمه فاسأل العارفين بدل كيل التهم لمن علمك الكتابة فلما تعلمتها رميته بسهامك و لا حول و لا قوة إلا بالله و على فكرة البرلماني الذي تتحدث عنه يقصد المعلم ليكتب له خطبة يلقيها في المجلس .