╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ *** شهــــــــــر ســــبتمبر 2014 م ***╣◄

[محمود العمري]

5 ملاييــــــن سنتيـــــــم تكفيكـــــــم

وزير التعليم العالي يدعو الأساتذة لممارسة السياسة داخل الجامعة

قال عبد المجيد سيدي السعيد الأمين العام للاتحاد العام للعمال الجزائريين، إن الأجر الذي يتقاضاه الأستاذ الجامعي المقدر بـ5 ملايين سنتيم كاف لسد احتياجاتهم -حسبه-، مصرحا: «5 ملايين سنتيم تكفيكم»، كما حثهم على ضرورة تقديم المزيد للبحث العلمي من دون المطالبة والجري وراء الأمور المادية، حيث لقي هذا التصريح استهجانا كبيرا من قبل الأساتذة الجامعيين الذين أكدوا أن أجر الأستاذ الجامعي في الجزائر هو الأدنى مقارنة بباقي القطاعات .لم تمر تصريحات الأمين العام للاتحاد العام للعمال الجزائريين بردا وسلاما على الأساتذة الجامعيين، الذين استنكروا بشدة تصريحات المسؤول الأول عن حقوق العمال في الجزائر، وراحوا يستفسرون عن الداعي وراءها خاصة أنها جاءت في وقت أضحى من الضروري إعادة النظر في شبكة الأجور الخاصة بهم، باعتبار أن الأساتذة في قطاع التربية أصبحت أجورهم تساوي أو تفوق الأجور الخاصة بالأساتذة الجامعيين.وقال بعض الأساتذة إنهم تفاجأوا بتصريحات سيدي السعيد، خاصة أن مبلغ 5 ملايين سنتيم هو مبلغ جد زهيد، كون العديد من الأساتذة لا يملكون مساكن ويضطرون للكراء من أجل المبيت قرب المؤسسة الجامعية التي يدرّسون فيها.وقال سيدي السعيد إن النهوض بالجامعة لا ينبغي أن يكون بالجري وراء الأمور المادية فقط، وإنما بالبحث وزيادة الجهد وكذا التوافق بين مختلف المؤسسات، من أجل إعطاء نوع من الجدية في هذا القطاع الذي اعترف أنه يعاني العديد من النقائص خاصة من الناحية العلمية. وجاءت تصريحات سيدي السعيد في إطار اجتماع المكتب الوطني الخاص بالأساتذة الجامعيين الذي حضره أيضا وزير التعليم العالي والبحث العلمي، محمد ميباركي، الذي انتهز الفرصة للحديث عن الإيجابيات التي جاء بها في هذا القطاع، خاصة مع تراجع الاحتجاجات والإضرابات التي كانت تميز الحرم الجامعي، نظير المشاكل العديدة خاصة المتعلقة بالسكن والتأهيل الجامعي. وقال ميباركي في سياق حديثه: «إنه حان الوقت من أجل إشراك الأستاذ الجامعي في السياسة لأن الجامعة منبر للسياسة»، وقال الوزير: "مشاركة الأساتذة في السياسة تضمن لهم الحماية من كل من تسوّل نفسه الحديث بسوء عن الأساتذة الذين يعملون جاهدين على الرقي بالجامعة الجزائرية وتكوين إطارات الجزائر".من جهة أخرى، لم يخف ميباركي امتعاضه من وجود نظامين في الجامعة الجزائرية بالرغم من مرور 10 سنوات كاملة من استحداث نظام «آل.آم.دي»، في إشارة منه إلى ضرورة القضاء على النظام الكلاسكي باعتبار أن الجزائر "نجحت في النظام الجديد".من جانبه، رحب مسعود عمارنة الأمين العام للنقابة الوطنين للأساتذة الجامعيين باختيار وإشراك نخبة من أساتذة النقابة في اللجنة الخاصة التي شكلها سيدي السعيد للنظر في مسودة الدستور التي عرضها رئيس الجمهورية عبد العزيز بوتفليقة على الطبقة السياسية وفعاليات المجتمع، وقال عمارنة إن هذه الإلتفاتة تؤكد اهتمام الطبقة السياسية بالأستاذ الجامعي.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz35QeKRR2u

[محمود العمري]

46 مـن المائـــــة نسبـــــة النجـاح فــــــي البكالوريــــــا

شعبتا الرياضيات واللغات في المراتب الأولى والشعب العلمية والأدبية في آخر الترتيب

أسفرت النتائج الأولية حول امتحانات شهادة البكالوريا، عن احتلال شعبة الرياضيات واللغات المراتب الأولى بتسجيل علامات جيدة، من خلال التصحيح الأولي، في الوقت التي جاءت نتائج مواد الشعب العلمية والأدبية في المراتب الأخيرة بنتائج جد ضعيفة .وتضمن تقرير أعده مجلس ثانويات الجزائر «الكلا» بخصوص النتائج الأولية لامتحانات شهادة البكالوريا، علامات جيدة في شعبتي الرياضيات واللغات، في حين تحدث التقرير عن علامات ضعيفة في شعبتي العلوم والآداب، مشيرا إلى أن نسبة النجاح حسب توقعاته من خلال النتائج الأولية لن تتجاوز 46 من المائة هذه السنة.كما كشفت نقابة «الكلا» أن ما يعادل نسبة 24٪ من مجموع التلاميذ قد تحصلوا على علامات محترمة في اللغات الأجنبية، على غرار مادة اللغة الفرنسية والإنجليزية وحتى في مادة الفلسفة، كما سجلت النقابة نسبة نجاح وصلت إلى 64 من المائة في اللغة الألمانية والإسبانية وحتى مادة الاقتصاد والمناجمنت.وفي السياق ذاته، كشفت النقابة أن نسبة النجاح تقدرة بـ85 من المائة في العلوم الإسلامية والأمازيغية، وتضيف ذات النقابة أن ظاهرة الغش وتهديد الأساتذة المراقبين لاتزال قائمة، بسبب لامبالاة رؤساء المراكز وطواقمهم.من جهته، أعرب المنسق المكلف بالاعلام على مستوى الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، مسعود بوديبة، عن ارتياحه حيال النتائج الأولية للبكالوريا التي أظهرتها عملية التصحيح، مؤكدا أنها ستكون جيدة مقارنة بالسنة الفارطة، باعتبار أن الأسئلة كانت في متناول التلاميذ ولم تخرج عن المقرر، كما أنها جاءت وفق ما حدّد في العتبة، وهو الأمر الذي يبعث على التفاؤل.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz35QelYhFT

[omayoub2]

لك مني جزيل الشكر ، والتقدير ، والاحترام .

[dudu]

مشكووووووووور اخي

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omayoub2

لك مني جزيل الشكر ، والتقدير ، والاحترام .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dudu

مشكووووووووور اخي

جزيل الشكر على حسن المتابعة والتشجيع المتواصل.

[محمود العمري]

أساتذة مصدومون من النقاط بعد انقضاء التصحيح الأول
نتائج "كارثية" في امتحان شهادة التعليم المتوسط

نقاط جيدة في الأدب العربي والتربية الإسلامية وعلامات "الأمازيغية" سترفع نسبة النجاح
كشف التصحيح الأول لامتحان شهادة التعليم المتوسط، عن نتائج كارثية في المواد العلمية باستثناء العلامات المسجلة في مادة الأدب العربي، بحيث أكدت مصادر مطلعة لـ"الشروق" أن الأساتذة المصححين مصدومون من هذه النتائج نظرا إلى أن المواضيع قد وردت سهلة وفي متناول المترشح المتوسط.

استجوبت "الشروق" بعضا من الأساتذة المصححين عقب انتهائهم، أول أمس الأحد، من التصحيح الأول، والذين أجمعوا في تصريحاتهم بأن العلامات "كارثية" فأغلب المترشحين تحصلوا على نقاط تتراوح بين 9 و11 من 20، أي ما يعادل نسبة 80 بالمائة، خاصة في المواد العلمية، رياضيات، فيزياء، ورياضيات وفي اللغات الأجنبية فرنسية وإنجليزية، وفي التاريخ والجغرافيا، فيما اعتبروا أن هذا الإخفاق غير مبرر لأن الأسئلة التي طرحت عليهم طيلة فترة إجراء الامتحان قد وردت سهلة وفي متناول الجميع خاصة في مادتي الرياضيات والفرنسية، في الوقت الذي شددوا بأنهم لم يسجلوا علامة فوق 15 من 20.

وأضاف نفس المصححين، أن العلامات الجيدة قد سجلت فقط في مادتي الأدب العربي والتربية الإسلامية، بحيث تحصل معظم المترشحين على نقاط فوق المعدل تراوحت بين 15 و16 من 20، بالإضافة إلى مادة الأمازيغية أين تحصل جميع المترشحين الذين اجتازوا هذه المادة على علامات تتراوح بين 18 و19 من 20، مؤكدين بأن النقاط المحصل عليها في الأمازيغية سترفع من نسبة النجاح في امتحان شهادة التعليم المتوسط.

ومعلوم أن الإعلان عن نتائج امتحان شهادة التعليم المتوسط سيكون في الـ30 جوان الجاري، حسب ما أعلن عند الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، فيما أسرت مصادرنا بأن الإعلان سيكون قبل هذا التاريخ على اعتبار أن الأساتذة المصححين قد استكملوا التصحيح الأول وقد شرعوا أمس في الثاني.

[محمود العمري]

موازاة مع ترقية 15 أستاذا للتعليم العالي
جامعة الجزائر 2 تكرم طلبتها المتفوقين


اختتمت أمس إدارة جامعة الجزائر 2 ببوزريعة السنة الجامعية بتكريم طلبتها المتفوقين بدرجة امتياز في كل التخصصات، إلى جانب الأساتذة الدكاترة وترقيتهم إلى درجة أستاذ التعليم العالي.



حفل التكريم الذي احتضنه مدرج أبو القاسم سعد الله عرف حضورا كبيرا من قبل الطلبة وعائلاتهم والأسرة الجامعية، وتوزع الطلبة المتفوقون على جميع التخصصات التي تدرس في جامعة الجزائر 2،كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية وكلية الآداب واللغات. على غرار اللغة الفرنسية، الإنجليزية، الإيطالية، الألمانية والإسبانية، علم المكتبات، علم النفس، علم الآثار، الاجتماع والتاريخ. كما تم ترقية 15 أستاذا دكتورا إلى رتبة أستاذ التعليم العالي.

وفي كلمته بالمناسبة، نوه رئيس جامعة الجزائر 2 الدكتور حميدي خميسي بالمجهودات التي بذلها الطلبة ليرتقوا إلى المراتب الأولى، “رغم المشاكل التي عصفت بالجامعة والتي لا يمكن إنكارها”.

وأشار رئيس الجامعة في السياق إلى شبح السنة البيضاء “الذي كان يراهن عليه بعض الذين يضعون الحسابات الشخصية فوق الأهداف النبيلة للجامعة، إلا أن الأساتذة والطلبة رفعوا التحدي وأنهوا السنة الجامعية بسلام”.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

لجنة عقود ما قبل التشغيل ترفع شكوى إلى سلال والغازي وتطالب بفتح تحقيق
تعليمة لوقف أجور الأساتذة والعاملين بالعقود طيلة جويلية وأوت


باشرت بعض مديريات التشغيل عبر الولايات بتوجيه تعليمات إلى مديري التربية والمؤسسات التربوية تلزمهم فيها وقف أجور الأساتذة والعاملين في إطار عقود ما قبل التشغيل الخاصة بعطلة الصيف، أي جويلية وأوت، ووقف عقودهم على أن يتم إدماجهم في سبتمبر المقبل، وهذا أمام استنكار كبير من قبل اللجنة الوطنية لعقود ما قبل التشغيل والشبكة الاجتماعية، خاصة في الشهر الكريم، التي دعت السلطات العليا إلى فتح تحقيق في ظل عزمها رفع شكوى على طاولة وزارة العمل والوزير الأول لعدم قانونية التوقيف الفجائي للعقود.

أثارت أول تعليمة وجهت من قبل مديرية التشغيل لولاية تيارت إلى مديريات التربية ومديري المؤسسات التربوية التابعة لها سخطا كبيرا لدى الفئة الهشة من العمال، وهذا بعد أن ألزمت بتوقيف مؤقت للمستفيدين من جهاز المساعدة على الإدماج المهني للفترة الممتدة من 1 جويلية وإلى غاية 31 أوت 2014.
وجاء في التعليمة التي تحمل رقم 1654 والتي تحصلت ”الفجر” على نسخة منها أنه ”نظرا لتواجد المؤسسات التعليمية التابعة لمديريتكم في عطلة وتوقف عن النشاط خلال الفترة الممتدة من 1 جويلية وإلى غاية 31 أوت 2014 يشرفني أن أطلب منكم وضع المستفيدين من جهاز المساعدة على الإدماج المهني ”الموظفين في كل المؤسسات التربوية عبر التراب الولاية في حالة توقف مؤقت خلال الفترة المشار إليها أعلاه”، مضيفة ”ومما يترتب عنه عدم تسديد الرواتب الأجور الخاصة بهذه الفترة على أن يتم إدماجهم في مناصب بداية من شهر سبتمبر المقبل”.
ويأتي هذا في الوقت الذي كشف فيه ادريس ميقيداش المكلف بالإعلام على مستوى اللجنة الوطنية لعقود ما قبل التشغيل وعمال الشبكة الاجتماعية المنضوية تحت لواء النقابة الوطنية لمستخدمي الإدارة العمومية ”السناباب” وفي تصريح لـ”الفجر” عن تلقيهم شكوى بخصوص التعليمة من قبل العمال، مؤكدا أن التعليمة إلى غاية الأن لم تعمم بعد على باقي الولايات ولكن هناك مخاوف من هذا الإجراء الذي اعتبره المتحدث بغير القانوي، ومفتعل أغراضه المناورة من أجل عدم تجديد العقود خاصة وأن القطاع مقبل على مسابقات التوظيف.
وحذر المتحدث من الوعود الكاذبة لعملية إدماج عقود ما قبل التشغيل في ظل التصريحات المتضاربة لمسؤولي وزارة العمل، في كل مناسبة، مشيرا إلى وعود الإدماج في 140 ألف منصب شاغر قبل شهر جوان والتي لم تتحقق، في وقت تم فيه تداول حسبه إدماج 35 ألف عامل، ما جعله يشكك في وعود السلطات العليا في البلاد التي تتلاعب بمصير أكثر من 900 ألف عامل بعقود ما قبل التشغيل والشبكة الاجتماعية في ظل رغبة الوزارة الوصية في تكريس العمل الهش لمحاربة البطالة.
ودق ممثل عمال عقود ما قبل التشغيل ناقوس الخطر من القرارات غير المدروسة التي تعتمدها الحكومة في قطاع التوظيف في الجزائر والذي مس عنها ملايين من الموظفين غير القادرين حتى لاستكمال أسبوع واحد بسبب أجورهم الهشة على غرار المهنيين وعمال النظافة والأساتذة المتعاقدين والعاملين بـ5 ساعات وغيرهم، والأدهى في الأمر أنه حتى العطلة أضحت يحسد عليها ضد هذه الفئة، محذرا من مغبة قرار مديرية التشغيل لولاية تيارت وغيرها من القرارات التي لا تخدم مصلحة هذه الفئة من العمال.
وأمام هذا أكد المتحدث أن انفجار اجتماعي سيعرفه الدخول المقبل، وحذر من جملة احتجاجات ستقوم بها اللجنة الوطنية لعقود ما قبل التشغيل، خاصة مع استمرار وعود الحكومة ووزارة العمل بوعود الإدماج في شهر جوان وهو السيناريو الذي تكرر منذ 2012، وأعيد في 2013 ونفسه في 2014، مؤكدا أنها وعود مقصودة بالنظر إلى أن جوان يستحيل فيه الاحتجاج مع قدوم الشهر الكريم وموسم الصيف.

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

ثانويات مهنية لتكوين المدرسين في مراكز التكوين

قررت الحكومة إطلاق أشغال ثانويات مهنية مجهزة بأحدث التقنيات و العتاد المتطور لفائدة التلاميذ الناجحين في شهادة التعليم الأساسي قبل إدماجهم في عالم الشغل ، مباشرة بعد النجاح في شهادة البكالوريا، وذلك بإدماجهم في مراكز التكوين المهني .من المرتقب أن تعيد الحكومة طرح المتاقن التى تم التخلى عنها مند عدة سنوات في حلة جديدة تحمل إسم " التانويت المهنية "، من أجل تأهيل و تأطير التلاميذ الناجحين في شهادات التعليم الأساسي ، قبل تحويلهم إلى مراكز التكوين المهني لتدريس الممتهنين ، حيث يؤكد مضمون التقرير التمهيدي حول مشروع القانون المعدل و المتمم للقانون رقم 81/07 المؤرخ في 24 شعبان عام 1401 الموافق لـ 27 جوان 1981 المتعلق بالتمهين ، بعد توسيع الإستشارة إلى ذوي الخبرة و الإختصاص على ضرورة توفير يد عاملة مؤطرة و مؤهلة تأهيلا سيمكنها لا محالة من خوض غمار الشغل بكل إحترافية ،كما يتضمن التدابير القانونية التى ترمي إلى تكريس مبدأ تكافؤ الفرص ،للإلتحاق بالتكوين من خلال إشتراط تحديد سن الإلتحاق بالتكوين عن طريق التمهين لكل من يرغب ذلك من 15 إلى 35 سنة،وذلك إحتراما للمعدل العمري بين الممتهنين بهدف تحقيق التوازن و الإنسجام داخل الأقسام فضلا عن إعادة الإدماج المهني و الإجتماعي للشباب من خلال تنويع فرص التمهين ورفع تعداد الشباب في التكوين .و يعفي مشروع القانون الأشخاص المعاقين جسديا من شرط السن الأقصى عند الإلتحاق بالتكوين عن طريق التمهين مع تأسيس تعويض خاص بالتأطير البيداغوجي لصالح معلمي التمهين و المعلمين الحرفيين ،من أجل ضمان المتابعة المنتظمة للتكوين و ترقيته من حيث الكم و النوع .و سيسمح مشروع القانون لسلك المفتشين البيداغوجين للقطاع بالتقييم و مراقبة التمهين على مستوى الهيئات المستخدمة في المجال البيداغوجي ، بالتنسيق مع معلمي التمهين و المعلمين الحرفيين ،كما سيتم دعم المؤسسات التربوية بمستشاري التوجيه المهني للتكفل بالتلاميذ في جميع الأطوار التعليمية ، و إعادة فتح الثانويات المهنية وكذا اشراك المجتمع المدني في التحسيس و التوعية بأهمية التكوين عن طريق التمهين و تنميته .

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz35WJNdffl

[dudu]

مشكوراخي محمود على الاعلام

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dudu

مشكوراخي محمود على الاعلام

شكرا أختي الفاضلة.

[الباديسي]

تصحيح أوراق البكالوريا ينتهي غد



أكدت مصادر من وزارة التربية الوطنية، أن عمليات تصحيح أوراق امتحانات البكالوريا متواصلة، وينتظر أن تنتهي العملية بصفة رسمية غدا الخميس، فيما فندت تفنيدا قاطعا أي أنباء عن نتائج أولية للبكالوريا، معتبرة الشائعات التي تروج عبر عدد من مواقع التواصل الاجتماعي لا أساس لها من الصحة.

وأضافت نفس المصادر في تصريح لـ"الشروق"، أن الأساتذة المصححين في اللغات الأجنبية: "فرنسية وإنجليزية" قد غادروا مراكز التصحيح بعد استكمالهم للتصحيح الأول، الثاني والثالث، في حين لا يزال التصحيح متواصلا في مواد الفيزياء، الرياضيات، الفلسفة، علوم الطبيعة والحياة والعلوم الإسلامية، على اعتبار أن هذه الأخيرة مادة مشتركة بين كافة الشعب.

في الوقت الذي أكدت بأن التصحيح سينتهي صبيحة يوم غد الخميس، ليتم الشروع في تدوين علامات المترشحين بصفة دقيقة وهو يعد بمثابة عمل إداري بحت، لترسل فيما بعد إلى مركز التصحيح، أين يتم نزغ الإغفال ووضع البيانات الشخصية للمترشحين بدله، لتحول إلى مركز التجميع والإعلان عن النتائج الكائن بالقبة الجزائر.

و أسرت، المصادر نفسها، أن علامات المترشحين في مادة الفلسفة شعبة آداب وفلسفة، جيدة بحيث تحصل العديد من المترشحين على علامة 16 على 20 وهي أعلى نقطة، فيما تم تسجيل نتائج جيدة أيضا في صفوف المترشحين شعبة علوم طبيعة وحياة، غير أن المترشحين شعبة آداب ولغات أجنبية قد حققوا نتائج دون المستوى، بحيث تحصل عدد قليل منهم فقط على علامات تتراوح بين 12 و15 على 20.

وعلى صعيد آخر، فإن عملية التصحيح في شهادة التعليم المتوسط، لا تزال متواصلة في جزئها الثاني، ليتم بعدها الشروع في التصحيح الثالث إذا تم تسجيل فارق في النقاط بين التصحيحين الأول والثاني، وهي تعد نفس إجراءات التصحيح المعتمدة في امتحان شهادة البكالوريا، قصد إضفاء أكثر مصداقية على شهادة "البيام" التي تؤهل التلميذ إلى الانتقال إلى السنة الأولى ثانوي في شعب مختلفة.

[محمود العمري]

شائعات لا أساس لها من الصحة حول النتائج
تصحيح أوراق البكالوريا ينتهي غدا

نتائج جيدة في الفلسفة لشعبة الآداب ومصححو الفرنسية والإنجليزية يغادرون المراكز
أكدت مصادر من وزارة التربية الوطنية، أن عمليات تصحيح أوراق امتحانات البكالوريا متواصلة، وينتظر أن تنتهي العملية بصفة رسمية غدا الخميس، فيما فندت تفنيدا قاطعا أي أنباء عن نتائج أولية للبكالوريا، معتبرة الشائعات التي تروج عبر عدد من مواقع التواصل الاجتماعي لا أساس لها من الصحة.

وأضافت نفس المصادر في تصريح لـ"الشروق"، أن الأساتذة المصححين في اللغات الأجنبية: "فرنسية وإنجليزية" قد غادروا مراكز التصحيح بعد استكمالهم للتصحيح الأول، الثاني والثالث، في حين لا يزال التصحيح متواصلا في مواد الفيزياء، الرياضيات، الفلسفة، علوم الطبيعة والحياة والعلوم الإسلامية، على اعتبار أن هذه الأخيرة مادة مشتركة بين كافة الشعب.

في الوقت الذي أكدت بأن التصحيح سينتهي صبيحة يوم غد الخميس، ليتم الشروع في تدوين علامات المترشحين بصفة دقيقة وهو يعد بمثابة عمل إداري بحت، لترسل فيما بعد إلى مركز التصحيح، أين يتم نزغ الإغفال ووضع البيانات الشخصية للمترشحين بدله، لتحول إلى مركز التجميع والإعلان عن النتائج الكائن بالقبة الجزائر.

و أسرت، المصادر نفسها، أن علامات المترشحين في مادة الفلسفة شعبة آداب وفلسفة، جيدة بحيث تحصل العديد من المترشحين على علامة 16 على 20 وهي أعلى نقطة، فيما تم تسجيل نتائج جيدة أيضا في صفوف المترشحين شعبة علوم طبيعة وحياة، غير أن المترشحين شعبة آداب ولغات أجنبية قد حققوا نتائج دون المستوى، بحيث تحصل عدد قليل منهم فقط على علامات تتراوح بين 12 و15 على 20.

وعلى صعيد آخر، فإن عملية التصحيح في شهادة التعليم المتوسط، لا تزال متواصلة في جزئها الثاني، ليتم بعدها الشروع في التصحيح الثالث إذا تم تسجيل فارق في النقاط بين التصحيحين الأول والثاني، وهي تعد نفس إجراءات التصحيح المعتمدة في امتحان شهادة البكالوريا، قصد إضفاء أكثر مصداقية على شهادة "البيام" التي تؤهل التلميذ إلى الانتقال إلى السنة الأولى ثانوي في شعب مختلفة.

[محمود العمري]

مراجعة القانون وإدراج ثلاثة تعديلات للمساواة بين الجنسين
رفع سن الحق في التكوين إلى 35 سنة ورقابة تقنية للتمهين



أكد أمس، وزير التكوين والتعليم المهنيين، نور الدين بدوي، أن التعديلات التى أدخلت على مشروع القانون المتعلق بالتمهين ترمي إلى تعزيز تشغيل الممتهنين.

وأوضح الوزير، لدى عرضه لمشروع قانون يعدل ويتمم القانون المتعلق بالتمهين، في جلسة علنية أمام نواب المجلس، أن إدخال تعديلات على هذا النمط من التكوين يهدف إلى "تعزيز تشغيل الممتهنين".

وأضاف أن نمط التكوين عن طريق التمهين حظي منذ 10 سنوات بـ "أهمية خاصة" تمثلت في "الرفع المحسوس" لتعداد الممتهنين، إلى أكثر من 250 ألف نهاية سنة 2013 أي بنسبة ارتفاع تقارب 20 بالمائة.

التعديلات التى أدخلت في مشروع القانون شملت ثلاثة محاور تتعلق بتمديد السن الأقصى للالتحاق بالتمهين إلى خمس وثلاثين سنة بالنسبة إلى الشباب من الجنسين بعد ما كان شرط السن لا يتجاوز 25 سنة بالنسبة إلى الذكور.

وتشمل هذه التعديلات أيضا محور تثمين وظيفة معلم التمهين أو المعلم الحرفي وكذا محور إخضاع التمهين للتقييم والمراقبة التقنية والبيداغوجية المضمونة من طرف سلك التفتيش البيداغوجي التابع للإدارة المكلفة بالتكوين المهني.

وفيما يخص التعديل الأول المتعلق بتمديد السن الأقصى إلى غاية 35 سنة بالنسبة إلى الجنسين، فقد أكد الوزير أنه يهدف إلى تكريس المساواة في فرص الالتحاق بالتكوين عن طريق التمهين بالنسبة إلى الشباب من الجنسين دون تمييز.

ويهدف إلى المساهمة في إعادة الإدماج الاجتماعي والمهني للشباب من خلال التأهيل وكذا رفع تعداد الشباب في التكوين عن طريق التمهين.

وأشار الوزير إلى أن هذا التعديل "يعزز كذلك الإجراء المعمول به منذ صدور تعديل القانون في سنة 1990 لصالح الأشخاص المعاقين جسديا المعفين من السن الأقصى للالتحاق بالتكوين عن طريق التمهين.

أما التعديل الثاني المتعلق بتثمين وظيفة ومهام معلم التمهين، فأبرز بدوي أنه يهدف إلى "تكريس السند القانوني لتثمين الوظيفة" من خلال ترقية التكوين عن طريق التمهين على المستوى الكمي والنوعي واختيار المكونين.

وبخصوص التعديل المتعلق بإطار المراقبة الدائمة للتمهين على المستوى الوطني والمحلي المسندة إلى سلك التفتيش التابع للإدارة المكلفة بالتكوين المهني، فإن هذا التعديل يهدف إلى إخضاع التمهين للتقييم والمراقبة التقنية والبيداغوجية.

[محمود العمري]

مستشار وزيرة التربية الوطنية فريد برمضان لـ”الخبر”
“التلاميذ درسوا أقل من 25 أسبوعا في السنة “



إجراءات مشددة بداية من الموسم المقبل لتفادي التسرب

يأتي هذا التصريح المفاجئ عشية الجلسات الوطنية للتربية المقررة بداية من 21 من شهر جويلية الجاري، حيث ذكر المتحدث أن “الجزائر بعيدة كثيرا عن المعدل الساعي العالمي” والذي قدره ذات المصدر بـ36 إلى 38 أسبوعا خلال السنة الدراسية، فيما يدرس التلاميذ في بعض البلدان أكثر من 46 أسبوعا في السنة.
وشدد المتحدث خلال حديثه مع “الخبر” على هامش اليوم الدراسي الذي نظمته وزارة التربية الوطنية تحت عنوان “تربية وبحوث: حصيلة ومنظور” شدد على ضرورة الالتزام بدخول مدرسي في موعده وكذلك الأمر بالنسبة لنهاية السنة الدراسية، حيث يجب أن يلتزم التلاميذ والأساتذة معا بـ”المواعيد التي يتم تحديدها من طرف الهيئة الوصية”.
وأضاف المتحدث أن بعض التلاميذ وخاصة في مناطق الجنوب يلتحقون بالمؤسسات التربوية في 15 من شهر أكتوبر، مشيرا إلى أن هذا التجاوز هو الذي يحدث الخلل والذي وجبت معالجته.
وكشف المتحدث أهم المقترحات والملفات التي تدرسها الوزارة الوصية لطرحها خلال الجلسات التي ينتظر أن تشرك فيها جميع الفاعلين في القطاع وتخرج بتوصيات تكون متممة للإصلاح التربوي، حيث قال إن الإصلاح يجب أن يكون مستمرا، حيث لا يجب انتظار عشريات من أجل إطلاقه، كما أعطى المتحدث معنيين للإصلاح: الأول هو الإصلاح المتعارف عليه، والثاني هو التحوير.
ومن جانب آخر قال إن الوزارة ستدرس عمليات الغش التي وقعت، ولن تكتفي بدراسة الحوادث منفصلة وإنما ستدرس عمق الظاهرة من أجل الخروج بحلول فعلية، مفيدا بأن الوزيرة هي الأخرى باحثة ولديها التجربة والخبرة الكافيتان في الميدان، مفيدا بأن الجزائر ستدخل في برنامج الجيل الثاني، حيث تنطلق بالموازاة معه كتابة البرامج الجديدة للابتدائي والمتوسط.
من جهة ثانية أعلنت وزيرة التربية الوطنية السيدة نورية بن غبريط على هامش الندوة عن مجموعة من الآليات المؤسساتية التي من شأنها تفعيل البحث العلمي في مجال التربية والتكوين في الجزائر، حيث كشفت بالمناسبة عن إعادة تنشيط اللجنة القطاعية الدائمة للبحث وإعادة دفع المرصد الوطني للتربية والتكوين وكذا إشراك الباحثين في كل الورشات والندوات الوطنية التي تنظمها وزارة التربية الوطنية.
كما أعلنت الوزيرة عن تنصيب المجلس الوطني للمناهج والمجلس الوطني للتربية والتكوين إضافة إلى تعديل القانون الخاص بالمعهد الوطني للبحث في التربية.


المصدر صحيفة الخبر.