|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
إلى جميع المدرسين في الإبتدائي والمتوسط والثانوي .
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
2011-05-13, 20:46 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
إلى جميع المدرسين في الإبتدائي والمتوسط والثانوي .
إلى جميع المدرسين في الإبتدائي والمتوسط والثانوي .
|
||||
2011-05-13, 20:58 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
شكراعلى المجهود المبذول وعلى هذا الطرح الجيد |
|||
2011-05-13, 21:08 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
مشكور أخي عن المجهود لكن ينقص شيء هو أنك لم تتطرق الى من حصلوا على شهادة الليسانس في التخصص بعد توضيفهم وكذا الذين أنهوا تكوينهم عن بعد |
|||
2011-05-13, 21:10 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
أعانك الله يا عبد المعين على افكارك لكن الملاحظ أن هناك اجحاف ... القابلة في المستشفى سلمها 15 وهي بكالويا + سنتين والمعلم قد يصل الى بكالويا +3 ثلاث سنوات11 |
|||
2011-05-14, 10:11 | رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
شكرا جزيلا على سرعة تفاعلك المعهودة ولجميع الزملاء الأخرين الذين تفاعلوا مع الموضوع. أما عن مضمون ملاحظتك فقد يكون ذلك أحد أسباب وضع هذا المقترح مع الملاحظة فقط أن إحدى الرتب (المصنفة من 11 إلى 15) وهي رتبة(ق.في . ص.ع ) مثلا الموافقة للصنف 13 بالسلك الذي ذكرته في ملاحظتك كمثال والتابع لقطاع أخر يفترض أنه لايتم التوظيف فيها الا بالبكالوريا +5 سنوات تكوين حسب المادة 26 من المرسوم التنفيذي رقم 11-122 المؤرخ في 20/03/2011 لكن حقيقة أن من بعض ما يميز القانون الخاص بهذا السلك -(والقطاع التابع له عموما وحتى قطاعات أخرى ) -هو إتساع أفاق وفرص الترقية داخل نفس السلك ومرونتها أوسهولتها وهو بعض ماينبغي أن يكون عليه الحال في سلك التدريس التابع للتربية الوطنية وهو أحد أهداف هذا المسعى المتواضع . أما عن الزملاء المساعدين التربويين فإن الإجحاف الذي وقع في حقهم هم الاخرين وسد في وجوههم كل الأبواب وجعل مجال تحركهم ضيقا لايتعدى الترقية بصنف واحد خلال كامل مسارهم المهني فقد وقع حين أبقى القانون الحالي المجحف والمعيب على شرط مواصلة التوظيف المباشر في هذا السلك بمستوى الثالثة ثانوي مع عدم فتح فرص اوسع للترقية وكان يفترض إما أن يدمج القدماء من هذه الفئة عند تاريخ 01/01/2008 في رتبة أو رتب أحسن حسب الأقدمية والمؤهلات مع تكوين مركز لمدة قصيرة وفي نفس الوقت يرفع مستوى التوظيف مستقبلا في هذا السلك وإما الإبقاء على مستوى التوظيف الحالي ولكن مع فتح مجال فرص الترقية الى عدة رتب . [size="6"]وكل هذا من المستبعد أن يتحقق مالم يتغير القانون الحالي في أسرع وقت ممكن ويستبدل يقانون أخر يرفع الإجحاف جذريا عن منتسبي هذه الفئة وبقية فئات القطاع الأخرى.[/SIZE] |
||||
2011-05-14, 16:02 | رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
معلومة بسيطة... القابلة أخي الكريم راهي كيما انت...باك + عامين ...السلم 11 وهذا الكلام من مصدر موثوق.. احتراماتي سيدي |
||||
2011-05-14, 18:32 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
إلى جميع المدرسين في الإبتدائي والمتوسط والثانوي . |
|||
2011-05-13, 21:48 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
bonsoir, mais je pense que tu as oublié les prof de primaire qui ont une licence dans la spécialité, car si tu les gardes à la catégorie 11, cela veut dire que rien n'a été changé pour nous, alors que les autres qui ont une licence comme nous sont admis à la catégorie 12. donc je pense que ce qui ont réussi leur formation et qui sont classés à la 10 seront promus à la 11 et nous qui ont une licence universitaire dans la spécialité on sera classé à la 12 et que après 5 ans on pourra être promu à la catégorie 13voila. et inchalah khir salem |
|||
2011-05-14, 11:07 | رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
لم أنسى ذلك بل ان هذه الحالة التي تمثل إنشغالا مشروعا منطقا وقانونا هي من بين أهم الحالات التي كنت أتوقع مسبقا إبداء ملاحظات حولها والتي توقفت عندها كثيرا حتى أخر لحظة قبل وضع المقترح على المنتدى وقررت في الأخير تركها كما هي إلى حين إستقبال إقتراحات أخرى ذلك أن عبارة "الأساتذة الجدد في الإبتدائي" لو تأملت في الواقع لاتعني فقط حالة الحائزين على "البكالوريا + 4" التي كان يفترض أن يرتب صاحبها في الصنف 12منذ بداية توظيفه وهي أحد عيوب القانون الحالي وكان أمامي عدة إحتمالات من أجل معالجة هذا الإشكال من أهمها إما إقتراح نقل الأستاذ الرئيسي في الإبتدائي إلى أستاذ رئيسي في المتوسط ووضع أستاذ الإبتدائي (الجديد الحائزعلى "البكالوريا + 4" ) مكانه في رتبة أستاذ رئيسي في الإبتدائي ولكن هذه الأخيرة هي رتبة ترقية وكيف يلتحق موظف جديد برتبة ترقية مباشرة خاصة وأن التوظيف بهذا المستوى مازال متواصلا في الإبتدائي ؟ أما الإحتمال الثاني فهوإزاحة كل الرتب بصنف نحوى الأعلى وهو الأرجح رغم أن ذلك قد يؤدي الى إخلال ببعض المقاييس في رتب أخرى. يمكن الإطلاع على المقترحات عن طريق الرابط التالي : www.4shared.com/file/2aD_Mp2W/____________.html |
||||
2011-05-14, 18:20 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
[QUOTE=عبد المعين;5909925]شكرا جزيلا |
|||
2011-05-15, 22:31 | رقم المشاركة : 11 | ||||
|
[QUOTE=fouadkrider;5914936] اقتباس:
العبرة ليست بتسمية رئيسي أو مؤطر ... أوغيرها بل الإشكالية تكمن في أن كل وضعية تعلو رتبة التسمية الأساسية للتوظيف (إن لم تكن منصبا عاليا أو نوعيا)تعتبر غالبا رتبة ترقية بإستثناء حالات خاصة طارئة تكون فيها رتبة إعادة إدماج والتي قد تكون أحد الحلول للوضعية التي ذكرتها ولكنها مرتبطة غالبا بإصدار مرسوم جديد. إليك وكل من في الوضعية التي ذكرت بعض الإقتراحات الممكنة فأيها تفضلون؟ الإقتراح الأول : رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الإبتدائي (الصنف 12) يدمج فيها الان: - كل أسـتاذ إبتدائي جديد (أو معلم إبتدائي )حائز على "البكالوريا +4" على أن يتوقف مستقبلا التوظيف الجديد بهذا المستوى في الإبتدائي . .................................................. ...................................... الإقتراح الثاني : رتبة أساتذة التعليم المتوسط (الصنف 12) يدمج فيها الان: - كل أسـتاذ إبتدائي جديد حائز على "البكالوريا +4" بطلب منه . .................................................. .................................. ملاحظة : في نفس الوقت نطبق الإقتراحين السابقين على الأستاذ الرئيسي للتعليم إلإبتدائي فإما ينتقل الى استاذ مكون للتعليم إلإبتدائي "الصنف 13" او الى استاذ رئيسي للتعليم المتوسط "الصنف 13"بطلب منه . الإقتراح الثالث : تزاح كل الرتب المقترحة بصنف نحوى الأعلى ويحافظ ألأسـتاذ إلإبتدائي الجديد الحائز على "البكالوريا +4" على تسميته ولكن يصبح في الصنف 12 كما يحافظ الأستاذ الرئيسي للتعليم إلإبتدائي على تسميته ولكنه ينتقل الى الصنف 13 ولكن هذا الإقتراح كما قلت سابقا قد تنتج عنه إختلالات كثيرة . |
||||
2011-05-13, 22:04 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
et je rajoute un ingénieur bac +5 tu l'as classé à la catégorie 13, alors que licence bac+4 à la catégorie 11 ce n'est pas logique. |
|||
2011-05-13, 22:23 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
السلام عليكم : |
|||
2011-05-14, 00:02 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
أنا لا أعلم عن تصنيف القطاعات الأخرى ولكن الحق يقال أنها فكرة طيبة |
|||
2011-05-14, 05:54 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
شكراعلى المجهود المبذول وعلى هذا الطرح الجيد |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المدرسين, الإبتدائي, جميع, والمتوسط, والثانوي |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc