ارجو المساعدة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية > قسم الفلسفة

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ارجو المساعدة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2019-03-04, 21:09   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ninou-nanou
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B8 ارجو المساعدة

السلام عليكم اخواني واخواتي واساتذاتنا الكرام بعد انقطاع عن الدراسة دام طويلا قررت ان اسجل لشهادة البكالوريا قسم آداب وفلسفة وراجية ان اجد هنا بينكم يد المساعدة كوني نسيت بعض الشيء وبالاخص مادة الفلسفة تلقيت فيها صعوبات كثيرة ممكن تشرحولي كيف اهي المنهجية وكيف اراجعها وكيف اعمل مقال اقبل جميع النصائح والارشادات وبالتوفيق لي ولكم









 


رد مع اقتباس
قديم 2019-03-05, 22:00   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ninou-nanou
عضو جديد
 
إحصائية العضو










vb_icon_m (12)

ولا واحد يقدر يمدلي يد المساعدة والله كان املي كبير اني نلقى الي يساعدني ولو بالقليل









رد مع اقتباس
قديم 2019-03-06, 14:25   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ninou-nanou
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ماعنديش موضوع معين مانفهمش الفلسفة كمادة اصلا علابالي فيه مشكلة وفيه اشكالية كيف نعرف انها جدلية او استقصاء بالوضع او الرفع او ؟ كيف احلل موضوع مثلا الطرق او المنهجية كيف كل شيء يتعلق بالفلسفة اني واضحة










رد مع اقتباس
قديم 2019-03-06, 15:34   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
بسمة ღ
مشرفة عـامّة
 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اهلا اختي الغالية

اختي الغالية مادة الفلسفة ليست صعبة ، صحيح في البداية ستجدين صعوبة
وقد يتبادر في ذهنك [ ما هدا الخرطي لي راني نقراه ؟ ما الفائدة من هده المادة ؟
وكيف اكتب مقالا فلسفيا ]

نصيحة :

قد يقول لكِ البعض الفلسفة مادة حفظ اختي الغالية أأكد لك أن أغلب الاشخاص الذين يحفظون المقالات عن ظهر قلب
سيذهب أو نصفها أدراج الرياح ؟ لماذا ،بكل بساطة هناك فرق كبير بين ان تحفظ مقال و بين ان تفهمه
و لانه ليس بقرآن لِيُحفظ ما أنصحكِ به حفظ أقوال الفلاسفة لانكِ ستحتاجينها في إثراء المقال
وتدعيم المواقف ...إلخ و كلمات مفتاحية ستساعدك كثيرا و يجب عليكِ
إتقان المنهجيات هذا مهم

بالتوفيق اختي









آخر تعديل بسمة ღ 2019-03-06 في 15:35.
رد مع اقتباس
قديم 2019-03-06, 15:54   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ninou-nanou
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمةُ الصَفاء مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اهلا اختي الغالية

اختي الغالية مادة الفلسفة ليست صعبة ، صحيح في البداية ستجدين صعوبة
وقد يتبادر في ذهنك [ ما هدا الخرطي لي راني نقراه ؟ ما الفائدة من هده المادة ؟
وكيف اكتب مقالا فلسفيا ]

نصيحة :

قد يقول لكِ البعض الفلسفة مادة حفظ اختي الغالية أأكد لك أن أغلب الاشخاص الذين يحفظون المقالات عن ظهر قلب
سيذهب أو نصفها أدراج الرياح ؟ لماذا ،بكل بساطة هناك فرق كبير بين ان تحفظ مقال و بين ان تفهمه
و لانه ليس بقرآن لِيُحفظ ما أنصحكِ به حفظ أقوال الفلاسفة لانكِ ستحتاجينها في إثراء المقال
وتدعيم المواقف ...إلخ و كلمات مفتاحية ستساعدك كثيرا و يجب عليكِ
إتقان المنهجيات هذا مهم

بالتوفيق اختي
اهلا بك اختي وبارك الله فيك على الرد ممكن تعرفيني بالمنهجيات والطرق التي تكتب عليها اذا ممكن وعندك وقت لي ويكون بميزان حسناتك









رد مع اقتباس
قديم 2019-03-06, 15:58   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
بسمة ღ
مشرفة عـامّة
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ninou-nanou مشاهدة المشاركة
اهلا بك اختي وبارك الله فيك على الرد ممكن تعرفيني بالمنهجيات والطرق التي تكتب عليها اذا ممكن وعندك وقت لي ويكون بميزان حسناتك
اكيد اختي يمكنني مساعدتك









رد مع اقتباس
قديم 2019-03-06, 15:45   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ninou-nanou
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

الحمدلله اني وجدت من يرد ويجيب بوركتي اختي الغالية على التوجيه والنصيحة










رد مع اقتباس
قديم 2019-03-06, 16:03   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ninou-nanou
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ربي يحفظك اختي ويسر امورك ويفكها بوجهك مثل ما فكيتيها في وجهي الله يرضى عليك









رد مع اقتباس
قديم 2019-03-07, 16:29   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
بسمة ღ
مشرفة عـامّة
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ninou-nanou مشاهدة المشاركة
ربي يحفظك اختي ويسر امورك ويفكها بوجهك مثل ما فكيتيها في وجهي الله يرضى عليك
إن شاء الله أجمعيين غاليتي

كما تعلمين لكتابة مقال فلسفي علينا إتباع 4 منهجيات و طريقة واحدة لتحليل النص

فالمنهجية الأولى : المقارنة

هي أن تقارني بين موضوعيين مثلا: [ الإحساس و الإدراك ]

و من النادر إعطاءها لشعبة ادب وفلسفة

تجدي فيها :

1\ المقدمة:
ـ تضعي تمهيد صغير
ـ طرح الإشكال (السؤال)

2\ التحليل:
ـ أوجه الإختلاف
ـ أوجه التشابه
ـ طبيعة العلاقة (أوجة التداخل)
3\الخاتمة

ملاحظة مهمة : قبل الإجابة عليكِ قراءة السؤال أكثر من مرة قد يكون هناك فخ

و أنصحكِ بتفكيك السؤال لفهم أكثر ، لنطبق الطريقة التفكيك قبل بداية كتابة المقال

النموذج :

الأطروحة :هل التمايز بين الاحساس و الإدراك يجعل منهما مفهومان متعارضان ؟

التفكيك :

هل : اداة استفهام

التمايز بين : اختلاف بين

الإحساس : هو عملية فيزيولوجية تتم على مستوى الأعصاب التي وقعت عليها التأثيرات الخارجية

الإدراك :هو عملية عقلية عليا معقدة يتم من خلالها التعرف على الأشياء و الموضوعات

مفهومان متعارضان : متعاكسان

في رأيك ماهي الطريقة التي نتبعها ؟

قد يتبادر في ذهنكِ الجدلية لأن فيها الأداة "هل" صحيح ممكن لكن نحن نقصد هنا المقارنة لأن فيها " التمايز بين"

يجب أن تعرفي الكلمات المفتاحية في الفلسفة ـ ستساعدك كثيرًا

في المقارنة تجدي :قارن بين ... وبين ....\ هل التمايز بين ... \ كيف يمكن التمييز بين .... إلخ


1\ المقدمة( طرح المشكلة ) :


معروف عن الإنسان أنه كائن حيوي ، يمتلك مجموعة من الوظائف و القدرات التي تمكنه من الحفاظ على

بقائه و استمراره و تعينهُ على التكيف مع محيطه ومن هذه القدرات نجد الإحساس و الإدراك ،فإذا علمنا

أن الإحساس حادثة أولية بسيطة و الإدراك عملية عقلية معقدة .

ـ فهل يعني هذا أنهما مفهومان متعارضان ؟بمعنى آخر، هل العلاقة بين الإحساس و الإدراك علاقة إتصال

وتكامل ؟ أم علاقة أنفصال و تنافر ؟


2\ التحليل ( محاولة حل المشكلة):

أوجه الإختلاف: سأصعها على شكل نقاط

ـ الإحساس وظيفة فيزيولوجية ، بينما الإدراك وظيفة نفسية ذهنية .

ـ الإحساس خاصية مشتركة بين الإنسان و الحيوان ،بينما الإدراك خاصية ينفرد بها الإنسان وحده .

ـ الإحساس حادثة أولية بسيطة بينما الإدراك عملية عقلية عليا معقدة تتدخل فيها الوظائف العقلية
ك التذكر و التخيل والذكاء .

ـ الإحساس وظيفة تلاؤمية ،في حين الإدراك أداة لمعرفة .

أوجه التشابه :

ـ كل منهما وثيق الصلة بالمعطيات التي يُعِدُها لنا العالم الخارجي .

ـ كل منهما يتأثر بما يحمله الفرد من استعدادات ذاتية و مايتوفر عليه الموضوع من مميزات و خصائص.

ـ كل منهما يكون عرضة للخطأ.

ـ كلاهما وظيفة حيوية تعمل على حفظ البقاء و تكيف الإنسان مع محيطه.

أوجه التداخل :

الإدراك يؤثر في الإحساس و يتأثر به، من خلال معطيات الإحساسات تبقى معطيات غامضة و ناقصة

ليعمل الإدراك بعد ذلك على تحويلها الى معاني مكتملة و ذات دلالة ،كما أن الإدراك يتدخل في تصحيح

ما تقع فيه الحواس من أخطاء.

وبدوره فإن الإحساس يؤثر في الإدراك لأن فقدان الإحساس يؤدي الى خلل في المعرفة الإدراكية

فسلامة الإحساس شرط ضروري لصحة عملية الإدراك .

3\ الخاتمة (حل المشكلة ):

نستنتج في الأخير أن الإحساس والإدراك وظيفتان مترابطتان و متكاملان بالرغم ما بيدو بينهما

من تمايز واختلاف.....إلخ





نرجوا أن الشرح كان مبسط و مفهوم

وإن إستشكلت عليكِ أي نقطة قومي بطرحها

قبل الإنتقال لباقي المناهج












آخر تعديل بسمة ღ 2019-03-18 في 19:13.
رد مع اقتباس
قديم 2019-03-08, 17:59   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ninou-nanou
عضو جديد
 
إحصائية العضو










A7

إن شاء أجمعيين غاليتي

كما تعلمين لكتابة مقال فلسفي علينا إتباع 4 منهجيات و طريقة واحدة لتحليل النص

فالمنهجية الأولى : المقارنة

هي أن تقارني بين موضوعيين مثلا: [ الإحساس و الإدراك ]

و من النادر إعطاءها لشعبة ادب وفلسفة

تجدي فيها :

1\ المقدمة:
ـ تضعي تمهيد صغير
ـ طرح الإشكال (السؤال)

2\ التحليل:
ـ أوجه الإختلاف
ـ أوجه التشابه
ـ طبيعة العلاقة (أوجة التداخل)
3\الخاتمة

ملاحظة مهمة : قبل الإجابة عليكِ قراءة السؤال أكثر من مرة قد يكون هناك فخ

و أنصحكِ بتفكيك السؤال لفهم أكثر ، لنطبق الطريقة التفكيك قبل بداية كتابة المقال

النموذج :

الأطروحة :هل التمايز بين الاحساس و الإدراك يجعل منهما مفهومان متعارضان ؟

التفكيك :

هل : اداة استفهام

التمايز بين : اختلاف بين

الإحساس : هو عملية فيزيولوجية تتم على مستوى الأعصاب التي وقعت عليها التأثيرات الخارجية

الإدراك :هو عملية عقلية عليا معقدة يتم من خلالها التعرف على الأشياء و الموضوعات

مفهومان متعارضان : متعاكسان

في رأيك ماهي الطريقة التي نتبعها ؟

قد يتبادر في ذهنكِ الجدلية لأن فيها الأداة "هل" صحيح ممكن لكن نحن نقصد هنا المقارنة لأن فيها " التمايز بين"

يجب أن تعرفي الكلمات المفتاحية في الفلسفة ـ ستساعدك كثيرًا

في المقارنة تجدي :قارن بين ... وبين ....\ هل التمايز بين ... \ كيف يمكن التمييز بين .... إلخ


1\ المقدمة( طرح المشكلة ) :


معروف عن الإنسان أنه كائن حيوي ، يمتلك مجموعة من الوظائف و القدرات التي تمكنه من الحفاظ على

بقائه و استمراره و تعينهُ على التكيف مع محيطه ومن هذه القدرات نجد الإحساس و الإدراك ،فإذا علمنا

أن الإحساس حادثة أولية بسيطة و الإدراك عملية عقلية معقدة .

ـ فهل يعني هذا أنهما مفهومان متعارضان ؟بمعنى آخر، هل العلاقة بين الإحساس و الإدراك علاقة إتصال

وتكامل ؟ أم علاقة أنفصال و تنافر ؟


2\ التحليل ( محاولة حل المشكلة):

أوجه الإختلاف: سأصعها على شكل نقاط

ـ الإحساس وظيفة فيزيولوجية ، بينما الإدراك وظيفة نفسية ذهنية .

ـ الإحساس خاصية مشتركة بين الإنسان و الحيوان ،بينما الإدراك خاصية ينفرد بها الإنسان وحده .

ـ الإحساس حادثة أولية بسيطة بينما الإدراك عملية عقلية عليا معقدة تتدخل فيها الوظائف العقلية
ك التذكر و التخيل والذكاء .

ـ الإحساس وظيفة تلاؤمية ،في حين الإدراك أداة لمعرفة .

أوجه التشابه :

ـ كل منهما وثيق الصلة بالمعطيات التي يُعِدُها لنا العالم الخارجي .

ـ كل منهما يتأثر بما يحمله الفرد من استعدادات ذاتية و مايتوفر عليه الموضوع من مميزات و خصائص.

ـ كل منهما يكون عرضة للخطأ.

ـ كلاهما وظيفة حيوية تعمل على حفظ البقاء و تكيف الإنسان مع محيطه.

أوجه التداخل :

الإدراك يؤثر في الإحساس و يتأثر به، من خلال معطيات الإحساسات تبقى معطيات غامظة و ناقصة

ليعمل الإدراك بعد ذلك على تحويلها الى معاني مكتملة و ذات دلالة ،كما أن الإدراك يتدخل في تصحيح

ما تقع فيه الحواس من أخطاء.

وبدوره فإن الإحساس يؤثر في الإدراك لأن فقدان الإحساس يؤدي الى خلل في المعرفة الإدراكية

فسلامة الإحساس شرط ضروري لصحة عملية الإدراك .

3\ الخاتمة (حل المشكلة ):

نستنتج في الأخير أن الإحساس والإدراك وظيفتان مترابطتان و متكاملان بالرغم ما بيدو بينهما

من تمايز واختلاف.....إلخ





نرجوا أن الشرح كان مبسط و مفهوم

وإن إستشكلت عليكِ أي نقطة قومي بطرحها

قبل الإنتقال لباقي المناهج

بورك فيك اختي الغالية على الشرح والتوضيح الرائع اتضحت معي كيف هي الخطوات










رد مع اقتباس
قديم 2019-03-12, 15:07   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
بسمة ღ
مشرفة عـامّة
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
بورك فيك اختي الغالية على الشرح والتوضيح الرائع اتضحت معي كيف هي الخطوات
جيد جدا كل ما عليك الآن [الفهم و الحفظ] و تدريب نفسكِ على كتابة المقال

لإتقان كل المنهجيات ، قومي بعرضه إن أردتي هنا [ ليتم تصحيحه من قبل الأساتذة و الاخوة ]

لتفادي تكرار نفس الأخطاء

بالتوفيق أختي الغالية











رد مع اقتباس
قديم 2019-03-13, 15:56   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
ninou-nanou
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم بوركتي ياغالية ، ان شاء الله









رد مع اقتباس
قديم 2019-03-13, 16:38   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ninou-nanou
عضو جديد
 
إحصائية العضو










vb_icon_m (5)

ممكن اختي نسمات الصفاء تكملي لي بقية المنهجيات لاني فهمت عليك وشرحك مفهوم ، وعندي سؤال ايضا كيف اعرف بان هذه المقالة مقارنة او جدلية او استقصاء بالوضع او الرفع ممكن توضيح في هذا لو تكرمتي ياغالية اعلم اني اكثرت عليك لكن هي بميزان حسناتك يعلم الله اني اريد المعرفة وبامس الحاجة ليد المساعدة منك او من اي شخص يساعدني









رد مع اقتباس
قديم 2019-03-13, 17:00   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
بسمة ღ
مشرفة عـامّة
 
إحصائية العضو










vb_icon_m (5)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ninou-nanou مشاهدة المشاركة
ممكن اختي نسمات الصفاء تكملي لي بقية المنهجيات لاني فهمت عليك وشرحك مفهوم ، وعندي سؤال ايضا كيف اعرف بان هذه المقالة مقارنة او جدلية او استقصاء بالوضع او الرفع ممكن توضيح في هذا لو تكرمتي ياغالية اعلم اني اكثرت عليك لكن هي بميزان حسناتك يعلم الله اني اريد المعرفة وبامس الحاجة ليد المساعدة منك او من اي شخص يساعدني
اهلا و سهلا أختي الغالية

نرجوا أن تكوني بخير

لا عليكِ غاليتي يمكنني مساعدتكِ وكل تلك الأسئلة التي قمتِ بطرحها سنجيب عليها بإذن الله










رد مع اقتباس
قديم 2019-03-13, 17:31   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
بسمة ღ
مشرفة عـامّة
 
إحصائية العضو










افتراضي

لنجيب على السؤال المطروح : كيف أعرف بأن المقالة :مقارنة او جدلية او استقصاء بالوضع او الرفع؟
الجواب : ان وجدت في السؤال كلمات : قارن بين ...وبين + هل التمايز بين [مشي شرط تكون جدلية كي فيها (هل)شوفي واش كاين بجانبها (التمايز بين ) يعني مقارنة + كيف يمكن التمييز بين +ما العلاقة كذا بكذ .... إلخ هذو لي يطيحو بزاف
وكيما خبرتك سابقا هدي المنهجية مايطلبوهاش بزاف لانها سهلة يطلبوها لعلميين صح لانهم اول مرة يقرو الفلسفة

أما في الجدلية تلقي صيغة وحدة برك تتهني من تكسار الراس وهي (هل ) ديما كاينة

اما الاستقصاء هنا تتخلط

عندك نوعان :بالوضع \ و بالرفع

في الوضع ( تلقاي دايما يعطيك مقولة ويقول لك دافعي عليها واكدي صحتها) .
صيغة لي تجي فيها مثلا: الادراك نشاط عقلي خالص
أثبت صحة الأطروحة

أما في الرفع العكس تع الوضع (يعطيك مقولة ويقولك ابطلي و كذبي الاطروحة )
مثلا: الادراك معطى حسي أبطل و فند هذه الاطروحة










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 10:27

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc