== [ما بقات قراية]؟؟؟=

[رابحي نـائل]

السلام عليكم ورحمة الله ...
اللهم صلّ على الحبيب المصطفى حبيبي يا محمد يا رسول الله
أعذب تحية في العالم الى أروع أعضاء في العالم في أجمل منتدى في العالم
اللهم أحفظ دولة الجزائر العظمى وشعبها العظيم من بعض ما ينسج لها في الخفاء ،
اللهم أحفظ البلاد والعباد من أعين الحساد وأعوان الفساد ، والظلام وأولاد الحرام ، ومن كل غماز لماز ، دباغ جلاد ،قولوا آآآمين
أتمنى ان يكون الجميع بألف خير وعلى تمام الصحة وكمال العافية
الموضوع بسيط بساطه صاحبه الفقير البسيط اليتيم لله ..
حالنا اليوم ليس كحالنا في سنوات مضت وخلت وأصبحت من الاطلال ...أصبحنا نتغنى بماضينا المجيد العريق الذي ضرب به المثل في شتى المجالات أخلاق ..رفعة ..تواضع عزة ..مروءة رجولة ونساء ..حشمة ووقار هيبة وافتخار
اليوم لا نعرف نبكي ماضينا أم نفرح لسنوات عجاف جفاف قادمة..تهلك الزرع وتجف الضرع وتخرب النسل
ببساطة وحتى نأتي على رأس الموضوع ..بتنا اليوم نسمع ما بقات قراية ولا دراسة ولا مدرسة ولا جيل يحمل المشعل
[ أغلبنا ] وفي أي دخول اجتماعي مدرسي تجده منطو على حاله يرثي نفسه وما آلت اليه المدرسة من خراب ودمار،و ما اتت لأجله المدرسة
بعدما كانت المدرسة وما تحمل من معنى حقيقي معقل للمفكرين والادباء والعلماء
اليوم تغيرت الآليات والميكانيزمات والمعطيات وأصبحت أغلب مدارسنا مرتع لا للدراسة للهو للعب ويوميات بلهاء ...
في أي حديث في مقهي في الشارع حتى داخل الحرم المدرسي ..تسمع ما بقات قراية
الاولياء متذمرون ...المعلمون متذمرون ..الوسط التربوي متذمر ..السلطات العليا متذمرة ..ضغوطات نفسية رهيبة ..موت الضمير المهني ..كتب رثة متسخة لا تبشر بالخير ولا يتشجع لها نفسيا التلميذ والمعلم
طيب أعتقد الفكرة واضحة...
هل فعلا ما بقات قراية ...أم أنه مجرد حديث الشارع ..وان كان حديث الساعة لماذا لا تحارب هته الفكرة
ماذا قدمت المدرسية الجزائرية في ظل الاصلاحات الجديدة وما هي بإصلاحات
ولنفرض أنها كاينة قراية فكيف نبرهن ذلك
لا نريد التغن بالزمن الجميل ..كان المعلم وكان التلميذ وكان وكان
تلميذ يأتي مساء يضرب محفظته حتى ينكسر رجله ويلتوي ظهره ويتعوج ضلعه ( كرهت القراية )..معلم صباحا يدخن سيجارة أما الملأ أن لم نقل يتحدث مع معلمة ... وينتظرون ملأ ccp وهلم جراء
ما هي الفكرة المحببة لتلميذ حتى ينفك من فكرة ما بقات قراية وينعزل عن الاوهام والوسواس ويكون خير خلف لخير سلف
المهم ..هل فعلا ما بقات قراية ودراسة أم ترونها أوهام أريد به باطل وتغليط الرأي العام
على الهامش :
الجامعات لم تقدم شيئا --أغلب البحوث الفكرية والعلمية مسروقة ..التقشف لم نجد له مخرجا بعد ...وهلم جرا
رأيكم يهمنا وزيارتكم تشرفنا
رأينا صواب يحتمل الخطأ ورأيكم خطأ يحتمل الصواب
بقلمي .....

[صبرينة لوتس]

وعليكم السلام والرحمة والإكرام

في الحقيقة القراية موجودة لكن الي يقرا غير موجود بمعنى الهمة غير موجودة وجملة ما بقات قرايا والي قرا قرا بكري هي جمل تستهلك عند الفرد البسيط الضعيف يؤمن بها ويطبقهاوشخصيا رأيت مثل هذه الفئات في المجتع يبث السم في وسط الطلبة بقوله ما بقات لقراية وهو خفية يلتهم الكتاب التهاما.
طلب العلم يتطلب التضحية رغم سوء المنظومة التربوية على الطالب أن يطلب العلم..
اذا اشتكى هذا الجيل فماذا يقول جيل الستينات الذي درس بكيس النيلون وبليغة النيلون ومعلمات تغزل الصوف في القسم .
أخي الكريم هذا الجيل لاينقصه شيء ينقصه كيما نقولو بالدارجة (الحرارة في القلب هذا الجيل قلبو بارد).

[اشراقة منارة]

وعليكم السلام
سلم القلم
الدراسة موجودة والرغبة مفقودة
شعارات الإحباط هي من تهتك وتدمر
وتأتي لتدرس يقولون لك وماذا فعل من تخرج ونال الشهادة؟
يا أخي أدرس واجتهد والبقية على الله
التلميذ الآن منذ المرحلة الإبتدائية فاقد للعزيمة
يقول أنا عندما أصل لمرحلة التعليم المتوسط أتوقف وأعتزل الدراسة
لايوجد طموح ولارغبة في تحقيق الأحلام والأهداف ..
المشكلة متجذرة من البيت للشارع للمدرسة ..
ويقولون ناس بكري صنعتهم الظروف الصعبة ولانعلم أين الخلل ؟الآن كل شيء متوفر
هل بتغير الظروف وصعوبتها يدرس الطالب هل الظروف حقا تزرع فيك التحدي ؟
وملحوظة :التقيت ببعض الكتب القديمة وجدت فيها بنة لم تكن في الكتب التي درست بها أما كتب اليوم فلا بنة فيها هذا ما شعرت به
بارك الله فيك على الطرح القيم

[مصطفى_س]

الأستاذ لا يتحمل المسؤولية لوحده نعلم جيدا أن لكل منا دوره في هذه الحياة مهما كان اب ،ام ،اخ ، اخت ،عم ،خال ،جار ،استاذ ، مدير ......كل له دوره لا نعطي اللوم على الأستاذ لوحده ، لا ننكر أن هناك من الأساتذة لا ضمير لهم و لا ننسى ايضا ان بعض الاولياء قد لا يعرفون في أي سنة يدرس ابنهم هو تعبير مبالغ لكن نعم يوجد من أخبرني يوما (راه هبلني ابني راني متهني كي راه يقرا عندكم ) هل سألتم هنا أين نحن من هذا ؟

الأستاذ له راتب يكاد يكفيه لسد حاجياته و الكبير يعرف و الصغير يعرف كثرت النكت على المعلم و الاستاذ لذا تجد الصغير يقول لم ادرس ،المجتمع لم يرحم لا استاذ و لا صغير
المجتمع مادي جدا و لهذا الأغلبية تريد الربح السريع ، و فرص العمل اصبحت تنعدم مع (المعريفة ،الرشوة ...)

موضوع طويل عريض يحتاج الى كتب و ليس الى مشاركة

الله يجيب الخير

[مصطفى قاسمي]

السلام عليكم ورحمة الله

عزيزي رابحي اشكرك على طرح هذا الموضوع


هناك بعض الناس يسالونك ماذا تفعل في حياتك بمجرد ان تقول لهم اني اقرا

يقلك إلي قرا قرا بكري وهذا مثل قديم ممكن يكن في ثوب جديد

اليوم يقلك اناس داروا سيارات وشقق بدون ماقراو وهذا يجرنا الى الربح السريع

مدام البديل موجود فهناك قروض بنكية تغني على الدراسة وعلى العلم

ليس كما في الماضي الجميل كجميل موضوعك هذا عندما كان يدرس المعلم يتفانى في عمله

وكان الاباء لا يبخلون بشيء على اولادهم حتى لو اضطروا لبيع مايملكون من اجل تعليم ابنائهم

وكان التلميذ لايفكر في العمل وكان الأولياء يقدمون الدعم الكامل للمعلم والأستاذ

ليس مثل اليوم يقدمونه للشرطة من اجل لا شئ واحيانا يضرب امام التلميذ

كما حدث مؤخرا في احد المداس ... تحياتي

[أم ياسين69]

ما آلت اليه المدرسة في الحاضر. ما هو الا ناتج عن سنوات من التضليل و الندمير تحت شعار الاصلاحات. من جهة و ازمة اجتماعية اقتصادية وصلت اليها البلاد و بدات تنعكس على الجيل الصاعد و هو يرى من قبله يحمل اكبر الشهادات و الكفاءات و لكن... فماعساه يقول الا عبارة : ما بقات قراية... ليس هذا فقط اصبح المعلم الدي كان في السابق يعطي الامل و الارادة للتلميذ يحبطه قبل حتى ان يعي ما يجري حوله.اضرابات انتقادات . انتفاضات و صراع مستمر مع الوزارة الى افتقاد الهدف من مهنة التعليم. و هناك عوامل اخرى لا تحصى يدفع ثمنها التلميذ . الله يجيب الخير و ينجي بلادنا من الفساد و الكساد.

[soufian123]

رأيي الشخصي هو أن تغلق المدارس والجامعات لأنها لم تعد تؤدي الرسالة التي من أجلها أنشئت....يجب بناء الإنساء قبل بناء منشأة

[جوهرة الإيمان31]

السلام عليكم و رحمة الله
أظن أن المسؤل هو الأستآذ
فهو من يحفز التلآميذ و يدفعهم للمضي قدمآ
و هو الذي يستطيع إحبآط عزيمتهم و معنويآتهم
كمآ أن معظمهم لآ يُؤدون عملهم على أكمل وجه مآ يهمه هو المآل الذي سيجنيه فقط غير مبآلين بإنشآء جيل متعلم و مُتخلق
إذن : "مآبقآت قرآية"
بورك فيكم
تحيآتي

[bmlsy]

فظاغلي وماينسج في الخفاء نحن جهرنا من موت حليمة حيث دخلت هي الاممم المتحدة وتركت ذلك الشيخ المنكسر لا احد يسال عنه قمنا ونحن في سن لا يكاد يعلم ما ينسج حوله
اما سمي باولاده لا يتفقدونه
اتعرف مللت الحديث والسؤال عمن احسب انهم ماتوا رغم في يدهم سدة الحكم
عن حالي اعيش ببساطة وتهني مما تمليه الشياطين ورفع الصوت والتخنزير كل هذا ما عدت اهتم له ولا حتى للدراسة التي تقولون

الهدوء التام ولا رغبات لي ولا طموح انتهى الامر ولا احاول الجري وراء المعرفة في انجيل لوقا او انجيل متى او انجيل مرقس ولا حتى القران
تساله ويتحجج بانجيل بولس الثاني يخاف من الكلمة او ان يرمى في بير كا سماعيل الذي حذا حذوه او حاضنته السيدة ميري
ما اريده اطلق ماعندك جمر ربوز وقد ذقت حلاوته ومره في صغري اما اصغير السديس فلم يعد يهمني ولا لحنه
تحكي عن المخابرات فما رئسها وقد قدمت لكم ما فعلت لابوه حيث كنت احاول ان ارسم الابتسامة على وجهه حيث كان طاعن في السن ولو اني كنت محتاجا لها
واليوم وقد احتجت لكم ولا مزية فبعملي وانت رافع عني خنفك لا احتاجك واطبق ما بدا لك اكيف نفسي حسب ما كنت متعودا عليه سواء اتمتع او لا احس بالمتعة ادع اطباءك فليفعلو ما ارادو الالية التي تريدها او ان امشي وراءها او الهث ما اردتها حضرت صاحب الموضوع فلا تحاول ان تناور ولا تخدع بي فاني ضعيف هكذا منذ صغري ولا اطيق للاجهاد قبلت ام لم تقبل فاضرب راسك عالحائط ولو كانت سبعة نجوم على كتفك مرصعة بالقوابس او راسك راس كابوية يقطين كما ذكر اعرف ما يدار في البيت الابيض ومثيله في البيت الاسود حيث كانت لصنام فيه وقبائل جرهم اصرح ببعض الادبيات وما جدواها بالمناسبة هل تريدني ان اتنطط كماجد وفي سني هذا انتهى الامر راحت علينا
السيدة الطبيبة لاجل شهادة طبية طلبتها المعلمة كترير لغيابه منعتنا منها وهذا مما ينسج في الخفاء وهل له تاثير او ان اتحرش عليها لاني لم انسى يوم الرفقة اعتز بما فعلت معي وصنيعها ولباس اباها الذي اشتريته باغلى الاثمان وضياع عمري للبحث عنه وختاما هذا جزاء سنمار كانت لهم اعتزاز ومكانة في قلوبنا واليوم انتهى الامر لاقوة لي ومهما حاولت باغراءاتك
ليس احباطا لكن رغبتي هي هذه رزقي سياتيني ولا اتكل على علمانيتكم او ماصوواتكم او صوركم ولا حتى مراقبتكم
الله لم يلد ولم يولد هذا تص ريح قراني وعملتم به انتهى لا داعي للمحاولة من جديد اجراءاتكم بين قطبيالسالب والموجب الباتري مات
اعتبر نفسي ميتا كما كنت تحب ان ترهجني بالبيلموفويد كما حادثة 87 افعل اظن لا صراحة كالتي احدثكم بها تعلمون ولا تعلنون
وقد اعلنت ولا استجابة اما تنتفخ علي وتتكبر على ولا تنفذ ما قلت لانها لم تعجبك هذا لصاحب العظمة اما تن تريدني ان اتي تحت رجلك فلا اقبل او ان تخفي عني ما سالت عنه فلا اقبل وهو ما ابحث عنه اولا واخرا يثير غضبك تثير الدنيا باكملها فلا انتبه لك و الا لا لقاء

[كلنا راحلون]

للرفع............

[متهور]

من يريد الدراسة والتعلم دائما هناك مخرج.
بارك الله فيكم

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
كلماتكم جاءتقاسية وأمسكتنا من اليد التي تؤلم
كوني تلميذة أعلم حقا أن مقصرة لكن ما بيدي حيلة!
اين المشكل؟ انه في كل جزائري في الام والاب والتلميذ والاستاذ
في كل مكان في البيت والشارع والمدرسة
شعرت بالحزن وانا اقرأ عبارة
لا يوجدجيل يحمل المشعل
هل هذه الجزائر التي ضحى لاجلها الشهداء ..لو انهم علموا انها ستأكل بعضها ببعضها لتركوها لفرنسا على الاقل هي ليس بعضا منا
دعواتكم

[nanigeo]

لقراية كاينة ما تبدل فيها والو لعباد لي تبدلو وتبدلت نظرتهم للحياة صارو اكثرهم ماديين تكنلوجيا طغات على العالم الناس تبعت سلبياتها وخلات الاجابيات تاعها لي ختارعوها من اجلها بدل ما يوضفوها فالقراية صارت لأمور واحد اخرى وهنا يجي دور الوالدين لي ولاو ما يتبعوش ولادهم ما ينصحوهمش رخاولهم الحبل وافتح لهم الباب على مصرعيه للشارع ويقلولهم لي قرا قرا بكري جملة يهبطو بيها عزيمة الفرد رفاق السوء لهم دور كبير يشوفو واحد ملتزم فالقراية يقولولو انت بيريمي سياسة التقشف والسياسة المتبعة فالتشغيل خلات الناس ما تقراش يقولك راه بالشهادة ومخدمش وانا علاه نقرا انا نقول الشهادة سلاح في يد العبد والعمل رزق من عند الله حنا نقراو ونسعاو والرزق يجي يطول ولا يقصر