ملاحظات مرعبة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين

قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ملاحظات مرعبة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-05-27, 20:49   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
abdellah36
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي ملاحظات مرعبة

لماذا يسر الاساتذة على تجاهل السلبيات الموجودة في الوسط الجامعي و التعامل معها و كانها اشياء عادية، هذا الاجماع السكوتي عن المنكر هو الي اوصلنا الى هذه الحالة التي نعيشها و التي لا شك انهها ستتازم اكثر فاكثر


من ملاحظاتي المرعبة التي وقفت عليها في بعض الجامعات و اثناء مساري الدراسي ايضا يمكن ان اذكر النقاط التالية

اساتذة لا يتقنون اي لغة بما في ذلك اللغة العربية و عندهم جهل فاضح بالغات الاجنبية لدرجة انهم لا يستطيعون حتى القراءة او الكتابة بشكل سليم

اساتذة نادرا ما يكملون الوقت الرسمي للحصة ، حيث يكملون الحصة قبل الوقت المحدد او يقضون نصفه في التجوال بين الصفوف و الكلام الفارغ

اساتذة لا يحسنون استعمال الانترنت و لا حت التعامل بالامايل و حتى دروسهم و تمارينهم يعدونها يدويا

اساتذة يشرفون على الطلبة الا بشكل ظاهري

اساتذة لا يقرؤون مذكرات الطلبة و يركزون في مناقشتها على اشياء تافهة

اساتذة يغيبون طول العام

اساتذة يسرقون ابحاث غيرهم

اساتذة لا ينسقون مع زملائهم في ما يتعلق بالبرامج العلمية و يدرسون الطلبة اشياءا خارج البرنامج المعتمد و خارج المقياس المقرر، بل ان بعض الاساتذة يدرسون مقاييس غيرهم في مقاييسهم

اساتذة يمنحون المعدل لكل الطلبة

فالي متى تستمر هذه المجازر في حق التعليم و هل يظن من يفعل هذا انه يحسن صنعا عند ربه









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-05-27, 21:11   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
billalmagino
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية billalmagino
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا زميلي العزيز والله غير عندك الحق ، واعلمك انني كتبت اكثر من ثماني شكاوي بخصوص بعض من ملاحظاتك ولكن لم اتلقى الا اجابة واحدة من طرف رئيس الجامعة وعندما طلبت لقائه كتب لي في ورقة طلب المقابلة انني تلقيت الرد كتابيا _، هنا انتهى عملي فقد قمت بما علي ، بعدها قلت في نفسي بكل حسرة وحزن : الله لا ركب فأس على هراوة










رد مع اقتباس
قديم 2015-05-27, 21:41   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ensberg jupi
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdellah36 مشاهدة المشاركة
لماذا يسر الاساتذة على تجاهل السلبيات الموجودة في الوسط الجامعي و التعامل معها و كانها اشياء عادية، هذا الاجماع السكوتي عن المنكر هو الي اوصلنا الى هذه الحالة التي نعيشها و التي لا شك انهها ستتازم اكثر فاكثر


من ملاحظاتي المرعبة التي وقفت عليها في بعض الجامعات و اثناء مساري الدراسي ايضا يمكن ان اذكر النقاط التالية

اساتذة لا يتقنون اي لغة بما في ذلك اللغة العربية و عندهم جهل فاضح بالغات الاجنبية لدرجة انهم لا يستطيعون حتى القراءة او الكتابة بشكل سليم

اساتذة نادرا ما يكملون الوقت الرسمي للحصة ، حيث يكملون الحصة قبل الوقت المحدد او يقضون نصفه في التجوال بين الصفوف و الكلام الفارغ

اساتذة لا يحسنون استعمال الانترنت و لا حت التعامل بالامايل و حتى دروسهم و تمارينهم يعدونها يدويا

اساتذة يشرفون على الطلبة الا بشكل ظاهري

اساتذة لا يقرؤون مذكرات الطلبة و يركزون في مناقشتها على اشياء تافهة

اساتذة يغيبون طول العام

اساتذة يسرقون ابحاث غيرهم

اساتذة لا ينسقون مع زملائهم في ما يتعلق بالبرامج العلمية و يدرسون الطلبة اشياءا خارج البرنامج المعتمد و خارج المقياس المقرر، بل ان بعض الاساتذة يدرسون مقاييس غيرهم في مقاييسهم

اساتذة يمنحون المعدل لكل الطلبة

فالي متى تستمر هذه المجازر في حق التعليم و هل يظن من يفعل هذا انه يحسن صنعا عند ربه
إن لم تستحي فأفعل ما شئت لا تتوقف عن الوعظ و التقليل من شأن هذا و ذاك لتظهر في الاخير انك من يقبلون اخذ ماليس حقهم و تطلب هل يوجد نص قانوني يعني سرقة قانونية لتقول بعد ذلك ارجعت 80% واحتفظت بالباقي لانها حلال مقابل عملي كانك لاتسمع بالساعات الاضافية لو كنت مكان لما تجرات و اعطية اي نصيحة بعد الان لأنك فاقد لمصادقية النصح انت مثال حي لنظام الجزائري و العقلية المنتشرة فيه الكل يسرق ماتوفر تحت يديه









رد مع اقتباس
قديم 2015-05-27, 23:32   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
abdellah36
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ensberg jupi مشاهدة المشاركة
إن لم تستحي فأفعل ما شئت لا تتوقف عن الوعظ و التقليل من شأن هذا و ذاك لتظهر في الاخير انك من يقبلون اخذ ماليس حقهم و تطلب هل يوجد نص قانوني يعني سرقة قانونية لتقول بعد ذلك ارجعت 80% واحتفظت بالباقي لانها حلال مقابل عملي كانك لاتسمع بالساعات الاضافية لو كنت مكان لما تجرات و اعطية اي نصيحة بعد الان لأنك فاقد لمصادقية النصح انت مثال حي لنظام الجزائري و العقلية المنتشرة فيه الكل يسرق ماتوفر تحت يديه
لم اشا ان اتحدث عن الامور النفسية كالحسد و الغرور و سوء المعاملة ، لانني اعلم انها سرعان ما ستتجسد من خلال بعض التعليقات ,,,,,,,,,,,,,,,









رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 00:03   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
mouh82
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أساتذة علموك ولم يبخلو عليك بالمادة العلمية .
أساتذة نصحوك ، ولو بنصيحة واحدة استفدت أنت منها.
قل جزاء الاحسان الاحسان ، ليس قل جزاء الاحسان الاساءة يا أخي.
وليس كل الاساتذة كما وصفتهم أنت.










رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 11:29   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
*الحسام*
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

سبحان الله و بحمده










رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 14:00   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
abdellah36
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *الحسام* مشاهدة المشاركة

سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق سارق
لو كتبتها مرة واحدة خير من ان تسرق كل هذه المساحة من الصفحة









رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 12:19   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
bourhan1994
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية bourhan1994
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام
عجزتم عن مجارات عبد الله وعن مجادلته و لم تجدوا سوى معايرته نهذا.........ماذا لو فتشنا عن عيوبكم و ماضيكم ووو...............
ستقولون لسنا هكذا.......................










رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 12:21   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
bourhan1994
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية bourhan1994
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام
عجزتم عن مجارات عبد الله وعن مجادلته و لم تجدوا سوى معايرته بهذا.........ماذا لو فتشنا عن عيوبكم و ماضيكم ووو...............
ستقولون لسنا هكذا.......................










رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 13:12   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
adel_o
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية adel_o
 

 

 
إحصائية العضو










Mh51

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bourhan1994 مشاهدة المشاركة
السلام
عجزتم عن مجارات عبد الله وعن مجادلته و لم تجدوا سوى معايرته بهذا.........ماذا لو فتشنا عن عيوبكم و ماضيكم ووو...............
ستقولون لسنا هكذا.......................

vrai
.................................................. .....









رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 13:41   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
الاسكندر الكبير
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية الاسكندر الكبير
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ليس كل الأساتذة سواء ... ولكني أجزم أن الأغلبية كما وصف عبد الله 36










رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 16:38   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
said-85
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

حاول أولا تحسين مستواك في اللغة العربية (حتى لا أقول تعلم لغة أجنبية ) قبل أن تنصبك نفسك منقذا للجامعة ! فأنا صراحة لم أرى أساتذة لا يحسنون اللغة العربية إلا في المنتديات! وأنا أشكك طبعا في كونهم أساتذة.
لا تنسى تصحيح الأخطاء التالية في موضوعك:
يصر بدل " يسر"
كأنها بدل " كانها"
أشياء بدل "اشياء"
الإجماع بدل "الاجماع"
الي بدل " الذي"
أوصلنا بدل" اوصلنا"
إلى بدل " الى"
أنها بدل "انها"
ستتأزم بدل " ستتازم"
أكثر فأكثر " اكثير فاكثر"
أثناء بدل " اثناء"
أيضا بدل " ايضا"
أن بدل " ان"
أذكر بدل "اذكر"
أساتذة بدل "اساتذة"
أي بدل "أي"
باللغات بدل "بالغات"
الأجنبية بدل "الاجنبية"
أنهم بدل "انهم"
أو بدل "او"
أساتذة بدل "اساتذة"
ناذرا بدل "نادرا"
او بدل "أو"
الأنترنت بدل "الانترنت"
إلا بدل "الا"
أشياء بدل "أشياء"
فإلى بدل "فالى"










رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 17:20   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
أبو عبيده الغزاوي
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبو عبيده الغزاوي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أقدم صباح اليوم، المئات من الطلبة المنتسبين لكلية العلوم الدقيقة التابعة لجامعة الجيلالي اليابس بسيدي بلعباس على شل الحركة بشكل تام داخل الكلية من خلال حركة احتجاجية عارمة تبناها تنظيم المنظمة الوطنية للطلبة الجزائريين , وذلك على خلفية الفضيحة التي شهدها قسم الكيمياء مؤخرا حين تم التأكد من إقدام أستاذ على التحرش بطالبة مساوما إياها في شرفها مقابل إفادتها بنقطة جيدة في المادة التي يدرسها.

وكان المحتجون قد رفعوا عدد من اللافتات التي عبروا من خلالها على حقيقة تذمرهم التام مما وصلت إليه الأمور , قبل أن يخيروا المسؤولين بين ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات القانونية والإدارية لأجل الحيلولة دون تكرار هذا النوع من التصرفات المشينة في الوسط الجامعي أو اللجوء الاضطراري إلى التصعيد بدء من يوم الأحد القادم.
و القادم أدهى و أمر










رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 17:30   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
adel_o
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية adel_o
 

 

 
إحصائية العضو










Mh51

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو عبيده الغزاوي مشاهدة المشاركة
أقدم صباح اليوم، المئات من الطلبة المنتسبين لكلية العلوم الدقيقة التابعة لجامعة الجيلالي اليابس بسيدي بلعباس على شل الحركة بشكل تام داخل الكلية من خلال حركة احتجاجية عارمة تبناها تنظيم المنظمة الوطنية للطلبة الجزائريين , وذلك على خلفية الفضيحة التي شهدها قسم الكيمياء مؤخرا حين تم التأكد من إقدام أستاذ على التحرش بطالبة مساوما إياها في شرفها مقابل إفادتها بنقطة جيدة في المادة التي يدرسها.

وكان المحتجون قد رفعوا عدد من اللافتات التي عبروا من خلالها على حقيقة تذمرهم التام مما وصلت إليه الأمور , قبل أن يخيروا المسؤولين بين ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات القانونية والإدارية لأجل الحيلولة دون تكرار هذا النوع من التصرفات المشينة في الوسط الجامعي أو اللجوء الاضطراري إلى التصعيد بدء من يوم الأحد القادم.
و القادم أدهى و أمر

و هل نصدق الطلبة في كل ما يقولون
يمكن العكس هو ما حدث، أو لم تنجح خطة ما فأرادو إلصاق تهمة للأستاذ، وما رى ذلك ببعيد









رد مع اقتباس
قديم 2015-05-28, 17:33   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
أبو عبيده الغزاوي
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبو عبيده الغزاوي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

فعلا كلامي كان موجه لشخص كان يؤيد السخافة و قال بأنه لا توجد حملة ممنهجة لتشويه صورة الاساتذة ،وهي كتمهيد لتنزع منهم مكتسباتهم الواحد تلو الاخرى و قادم الايام ستبين ذلك .










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ملاحظات, أرعبت


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:13

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc