|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
2014-11-17, 15:30 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
بطاقة مرافقة الاستاذ المتربص
|
||||
2014-11-17, 20:33 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
|
|||
2014-11-18, 06:27 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
ههههههههههههههههههههههههها والله ضحكتني مع هدا المكون الحابس من جهة مكون ومن جهة مهوش عارف هدا حال لبلاد يا خالي |
|||
2014-11-18, 06:32 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
يا جماعة الخير اللي عينو يتكون ماعليه غير روح عند بن غبريط .وادا مالقيتش روح عند سلال ثم تلقى الصح.اما اليقية راهم غير فقاقير |
|||
2014-11-18, 13:18 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
الحابس ماهوش الي يسال الحابس هو.......................مانقدرش انفهمك لانك اصلا مطرود من المدرسة يعني ناقص قراية بالاك 4 متوسط ولا انت قاري شوية ....واسمع نصف العلم ان تقول لا اعرف
|
|||
2014-11-17, 22:26 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله لقد بدأنا العمل بهذه البطاقات منذ شهر تقريبا وليس شرطا ان تكون مكونا تلك التعليمة تقول أستاذ مكون او ذو خبرة انا مع الاستاذة المتربصة في الحصة 11 العملية ليست صعبة عليك في البداية ان تحدد الرزنامة التي تعمل بها سيكون نوعا من التعب لان كل اوقات الفراغ (الفرنسية )تلتقي بالمتربص للعمل معه ليسهل عليك العمل عليك بالاطلاع الجيد علي كل حصة وتطبيقها نظرية كانت او تطبيقيةوعلي الاستاذ المتربص تحضير ما يطلب منه في وقته والله الموفق |
|||
2014-11-18, 16:28 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
bzm12 ومحمد19626 |
|||
2014-11-18, 16:58 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
السلام عليكم من أراد أن يفيد الأساتذة فليكتب ردا و الا لا داعي ليتعب نفسه في كتابة هذه التفاهات
|
|||
2014-11-18, 17:25 | رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
فكرة جيدة...يا حجازي فليبادر الزملاء بآرائهم وخاصة الذين مارسوا مثل هذه المتابعة |
||||
2014-11-18, 22:25 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
السلام عليكم جميعا ساكتب لكم ما قمنا به في مدرستنا الخطوة الاولى تسطر الرزنامة تحدد فيها اللا سابيع التاريخ المدة نوع الحصة تحدد انت والاستاذ المتربص التواريخ والمدة التي تناسبكما لتلتقيا معا للعمل تسلم نسخة للمتربص حتى ينضبط بالتاريخ والمدة بالنسبة للاسبوع الاول كل الحصص نظرية انا دمجت الحصة 1 والحصة 2 في امسية واحدة دامت ساعة ونصف بالنسبة لما قدمته ساكتبه غدا بحول الله ملاحظة لنجعل المنتدى معبرا للخير والفائدة انا لست مكونة وكلفت بهذا العمل واقوم به بصدر رحب |
|||
2014-11-19, 05:53 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
بارك الله فيك .......فكرة جيدة |
|||
2014-11-19, 11:57 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
الحصة الخامسة : متابعة ''وضعية تعلمية")درس( ومناقشتها ) 0 |
|||
2014-11-19, 12:02 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
هناك الكثير ممن كلف بالمهمة لكن يسالون عن كيفية ملاء الملاحظات لان هؤلاء المسؤولين لايعجبهم شي |
|||
2014-11-19, 17:55 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
هناك الكثير ممن كلف بالمهمة لكن يسالون عن كيفية ملاء الملاحظات لان هؤلاء المسؤولين لايعجبهم شي |
|||
2014-11-19, 19:50 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
السلام عليكم الحصة الخامسة ينشطها المكون الملاحظات يقدمها المكون ايضا مثلا انت قدمت درسا في الرياضيات اي حصة واحدة وعليك ان توضح له منهجية التقديم وماذا تقدم في الحصة الثانية متى تستغل كتب الانشطة وكل ملاحظة تراها مناسبة توجهه بها |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
مرافقة, المنربص, الاىستاذ, بطاقة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc