![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
امتحان التثبيت والمذكرات النموذجية
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() إلى السادة والسيدات الزملاء والزميلات رجائي وأملي أن تمدوني بمذكرات نموذجية في مواد الإيقاض تربية بدنية + تربية موسيقية + تربية تشكيلية .
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() أنا بانتضار ردودكم الإيجابية ومساهماتكم القيمة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() المادة: تربيةفنيةوتشكيلية . المستوى: السنةالثانيةالابتدائية. المراحل الوضعية التعليمية والتعلمية مؤشر الكفاءة وضعيـــــة الإنطـــــلاق ويعبر التلاميذ عن الصورة : - - أن يتعرف التلاميذ عن الصورة بنــــــــــــاء المتعلـــــــم و النهر و الماء و الشجر التي تحيط به ويحاكيه التلاميذ في هذا الرسم مرحلة مرحلة .حيث نصف الاشكال الهندسية المكونة لكل عنصر .من خطوط منحنية و مستقيمة و غيرها. الالوان المستعملة و درجتها من حيث العتمة و الشفافية. التركيز على حجمها من حيث القرب و البعد. بحيث يركز على ما هو قريب ان يكون كبيرا و فاتحا وما هو بعيد ان يكون صغيرا و داكنا. أن يرسم المتعلم رسما جيدا يلون المتعلم الرسم ( ) بألوان مناسبة وتكون قريبة من الواقع وفي الأخير تتم الإشارة بالأعمال الجيدة أن يلون التلميذ ما رسمه بألوان مقبولة استثمــــــار المكتسبـات و تلوينها فرديـا أن يرسم المتعلم ( عناصر المنظور و يلونها دون الاستعانة بنموذج |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() شكرا زملائي على الافادة |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
التثبيت, امتحان, النموذجية, والمذكرات |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc