تمارين صفحة 26
8. Je réécris les phrases en mettant en valeur le mot souligné.
- C'est l’homme qui est responsable de la destruction de son environnement.
- Les écologistes, eux, défendent la nature.
- Le panda, nous devons le protéger.
- C'est la nature que nous détruisons.
9. Je réécris les phrases à la forme impersonnelle.
- Il est strictement interdit de fumer dans les lieux publics.
- Il est indispensable de protéger l’environnement.
- Il existe de nombreuses espèces d’oiseaux dans le monde.
تمارين صفحة 29
6. J'indique les valeurs du présent de l’indicatif dans chacune des phrases.
- Chaque été, des centaines d’hectares de forêts sont détruits par le feu. Présent d’habitude
(répétition).
- L’eau bout à 100° : présent de vérité générale
- Méfie-toi de l’eau qui dort : présent de vérité générale.
- Il pleut depuis une semaine : présent prolongé.
- « Qui veut participer à l’aménagement des espaces verts ?» demande le délégué du
quartier : présent d'énonciation.