اريد حلا لهذا الطالب فمن يساعدني ؟؟؟

[شهريار الجزائر]

السلام عليكم

لم اصادف في حياتي المهنية طالب مثل هذا الطالب الذ يدرس عندي السنة ثالثة شعبة علوم

و الله راسه كصخرة حاولت معه بشتى الطرق و الوسائل لايصال المعلومه له الا انه لا علاقة تماما

فارجوا مساعدتي ان كانت لاحدكم حالة مثل حالة هذا التلميذ

المشكل عنده رغبة كبيرة في الدراسة و لكن الله غالب عليه
علما انه يدرس دروس خصوصية عند افضل الاساتذة و لكن هو كما هو لا شيئ تغير

[عاشقة علم]

لا اقصد الاساءة ولكن اول حاجة
لو كنت استاذة حقا تحترم مهنتها لما قلت على التلميذ راسو يابس كالحجرة
لو استعملتي تعبير اخر مثل صعب الفهم لا يستعب بسهولة
لانه لا يوجد احد راسه مثل الحجز
تعبير مجازي وماتصلحش هاذي العبارة
شكرا

[متعلم انجليزي]

السلام عليكم

[زهور البراري]

حاول وحاول وحاول المهم ان لايفقدالرغبة حتى لو اعاد السنة ستظهر نتائج الاجتهاد والشرح مع الوقت باذن الله

[abdoumam]

لكن السؤال المطروح: كيف لتلميذ رأسه به صخرة كما وصفته أن يصل إلى السنة النهائية؟؟؟

[الاء اسيل]

اولا السلام عليكم
ثانيا انا لست استاذة بعد
ثالثا ممكن اقدر اخمن ما هو مشكلته هل مشكلته في مادتك فقط ام في جميع المواد ممكن انو عندو مشكل مع المواد العلمية و هو من محبي المواد الادبية ارجوا ملاحظته جيدا
ارجو منك الاجابة بعد التاكد من حديثي
وشكرا.

[ذكـــــرى]

حياكم الله ...أجل هناك بعض أسئلة لنحاول معك إيجاد الحل.
أولا ما هي مادة التدريس؟ فبعض مواد كما هو معلوم تحتاج طريقة تفكير معينة ولا أقول ذكاء.
ثانيا هل هو هكذا في جميع المواد أم في مادتك فقط؟
ثالثا كيف وصل لهذا المستوى؟ هل انتقل بالطريقة المعروفة سنة بعد سنة حتى وصل إلى النهائي وشعبة علوم؟
أم اتخذ سبيلا كالسبل التي نسمع عنها يعني دون قاعدة صحيحة؟
أخيرا سنتجاوز عن تعبير رأسه كالصخر☺ ونعتبره حديث بيننا حْنا في حْنا☺

[saskikan]

أستغفر الله !!

[الأستاذة هاجر هاني]

لما لم ترد على اسئلة الاعضاء كنت اريد ان اعرف الاجابة وكيف سيساعدونك لاستفيد