|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2010-03-12, 21:35
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
مذكرات في جميع المواد
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
|
||||
|
|
2010-03-12, 21:48
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
شكرا على هذا الموضوع انا استاذة العلوم الفيزيائية متربصة منذ عامين و تحضير المذكرة يأخذ مني وقت لا يقل عن ساعة خاصة اذا اتبعت تعليمات المفتش :درس بالمقاربة بالكفأت, الوضعية المشكلةالتعلمية...الخ وألجأ في معظم الاحيان الى مواقع فرنسية و كناديةللمراجع لأن البرامج طبق الاصل وان كانت ظروفنا لا تسمح بذالك لكن هذا امرنا وحقيقتنا نستورد كل شيئ. |
|||
|
|
|
2011-10-29, 19:38
|
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
انا استاذ علوم فيزيائية مرسم منذ 18سنة ودرست منها 16سنة القسم النهائي وحضرت مرتين المذكرة كان اولها يوم الترسيم لان المذكرة يغلب عليها الطابع الاداري حتى يتابع المفتش سير الدرس في الحقيقة لا توجد طريقة تدريس صالحة لكل مكان وزمان لان كل نوع يصلح حسب الوضيعة والمعلومات المراد تقديمها وكذلك نتائج التقويم التشخيصي يعني نفس النقطة من الدرس تتغير طريقة تدريسها من فوج 8الى10 الى فوج من 10الى 12 |
||||
|
|
|
2010-03-13, 16:06
|
رقم المشاركة : 4 | |||
|
شكرا لك على ردك ومرورك بارك الله فيك |
|||
|
|
|
2010-03-13, 17:59
|
رقم المشاركة : 6 | |||
|
جواب
بارك الله فيك أخي الحاج فاروق على هذه الرؤية العميقة والطرح المفيد حتى تعم الفائدة ويأتي النقاش أقترح عليك مجرد رأي أخي الكريم وضع نماذج مذكرات هنا وتأكد سيناقش العامة هذه النماذج لأن كل مفتش له أسلوبه رغم إن المنظومة التربوية والمناهج والكتب موحدة وبالتالي سيطرح المعنيون أرائهم هنا تقبل مروري الكريم وشكرا |
|||
|
|
|
2010-03-13, 19:46
|
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
أخي النماذج موجودة على الانترنت وما عليك سوى تحميلها بكل ما تحمل سأقترح هذه المذكرة من انجاز الأستاذ القدير يحي وأرجو أن تلقى مناقشة فعالة المـــــــــــادة : تعبير وتواصل الفئة المستهدفة : التعليم التحضيري الكفاءةالمستعرضة : يقيم علاقة بين الجملة والصورة يعبر عن مشهد . الموضوع : حروف الجر . الوسائل :صور ،...ما تراه المربية مناسبا . الأهداف التعلمية : المعرفي : - يتعرف على شخصيات ، يكون جملة اسمية أو فعلية بسيطة ، يعبر تلقائيا... ــ يتفاعل ويتواصل في وضعيات حوارية ووصفية وسردية ــ يوظف حروف الجر من ، إلى ، في ............................. الحسي حركي :يتعلم الانتباه و يستجيب إلى التعليمة ، يتحرك في الاتجاه الصحيح . الوجداني: - يتعلم العلاقة الاجتماعية السليمة مع زملائهو النظام،يعبر عن نفسه . سير الوضعية تنظيم الفضاء التعليمة رقم 1 : ( يأخذ المربي مكانا بين الأطفال) يجلس الأطفال على شكل الذي يراه المعلم مناسبا دائري ، أو في صفوف لتسهيل عملية التعلم - ينظم الفضاء سير اللعبة (بناء التعلمات ) التعليمة رقم 2: ـــ دعوة المتعلمين إلى مشاهدة ااصورة والتعبيرعنها ــ يسمع المعلم المتعلمين الجمل أوالكلمات أو القصة بصوت معبر ــ يطرح أسئلة تتصل بالقصة أو الصورة قصد الوصول الى الجمل المرادة في الحصة التلاميذ ينصتون ويتابعون يستخرج المتعلم الجمل المرادة في الحصة ـ الكتاب على المكتب ـ التلاميذ في القسم ـ ـ............................ - يعين موضعةبالاستماع للقصة يعبر ويتواصل التعليمة رقم 3 : يعيد المعلم قراءة الجمل بتأني الوقوف عند كل صيغة طرح اسئلة بسيطة التلاميذ ينصتون ويجاوبون يستعملون حروف الجر يركب جملة اسمية بسيطة . يستعمل خلق وضعيات أخرى باستعمال الصيغة تبتكر المربية وضعيات أخرى تخدم الأهداف التعلمية و الكفاءة المستهدفة على أن تكون الوضعية جديدة ، لتحاشي ملل الأطفال التلاميذ يعبرون تطبيق القدرة على توظيف الرصيد اللغوي والتركيب اللغوية المستهدفة - استعمال جمل فعلية ، - تسمية أدوات أخرى تقويم |
||||
|
|
|
2011-10-29, 21:03
|
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2010-04-18, 07:23
|
رقم المشاركة : 9 | |||
|
تشرفت بمروركم |
|||
|
|
|
2010-04-18, 12:43
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
والله أرى ان كل استاذ بامكانه ان ينجز ذذذكراته بنفسه لكن لو وجدت واحدة جاهزة فلا يكتفي بطبعها وانما يجب ان يدخل عليها تعديلات وتغييرات ويضفي عليها بصماته الشخصية , فاذكر جيدا ان مفتش مادة العلوم القدير والذي احيل على التقاعد مع بداية العام الحالي السيد بن مستاري مجذوب قال لنا بالحرف الواحد على الاستاذ الذي يأخذ المذكرات من الانترنيت ان يوقع عليها بمعنى انه موافق على محتواها وتبناها كلية وبالتالي يتحمل مسؤولية كل ما جاء فيها. |
|||
|
|
|
2010-04-18, 19:41
|
رقم المشاركة : 11 | |||
|
يرجع إلى عدم تكوين المدرسن في هذا المجال، وعدم تمكنهم منه وعدم إحاطتهم بما يلزمهم |
|||
|
|
|
2010-04-18, 19:48
|
رقم المشاركة : 12 | |||
|
رد
موقع فيزياء غليزان فيه كل |
|||
|
|
|
2010-04-19, 18:22
|
رقم المشاركة : 14 | |||
|
المذكرات المدرجة في النات يشكر عليها الاخوة الزملاء فهم إجتهدوا وأدوا ما عليهم ولم يفرضوا على أي أحد العمل بها |
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مذكرات, المواد, جميع |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
