هل أنت مع أو ضد............. ( قرار إلغاء الفحص )

[(( هبة الرحمن ))]

أعلنت بن غبريت مؤخرا أنها ستلغي الامتحان الرسمي لتلاميذ السنة الخامسة وأنه سيكون عبارة عن اختبارات عادية
شخصيا لا أرى أن هذه الأخيرة يهمها أمر التلميذ ، إلغاء الامتحان من أجل تقليص الميزانية لا غير ( أوراق- أكل -أجرة المؤطرين والمصححين ووووووووو) ولكم أن تحسبوا ..
لكن هل هذا القرار سيخدم الإكمالية ؟
هل سيكون الانتقال عشوائيا ؟
ألن تكون هناك إجراءات لتقنين العملية ؟
أخي / أختي هل أنت مع هذا القرار؟
أليس من حق عمال القطاع إبداء آرائهم ؟
لماذا لم يتم سبر آراء الأساتذة عبر المؤسسات فأهل مكة أدرى بشعابها...
تمنيت لو امتحن التلاميذ في جميع المواد لكن بطريقة رسمية ، لأن التلميذ لن يدرس فقط اللغة والرياضيات بالإكمالية...


أتمنى مشاركتكم إخوتي ، من يدري ربما تكون كلمتنا مسموعة وذاك أضعف الإيمان....

[سفير النوايا الحسنة]

الموضوع مكرر

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفير النوايا الحسنة

الموضوع مكرر

السلام عليكم

استطلاع

[سفير النوايا الحسنة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (( هبة الرحمن ))

السلام عليكم

استطلاع

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

[algerien99]

ماقالته الوزيرة هو الصحيح لانها وزيرة

[محمود العمري]

أنا شخصيا مع هذا القرار ....على الأقل يكون ضميري مرتاح مع من أدرسهم

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerien99

ماقالته الوزيرة هو الصحيح لانها وزيرة

آآآآآآآآآآآآآآآآه الوزيرة لا تناقشها أما أنا فلم تترك لي مجالا للنقاش في موضوعي هناك

فضلا لا أمرا صوت من فضلك حتى يكتمل نفاعلك


شكرا على المشاركة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمري محمود

أنا شخصيا مع هذا القرار ....على الأقل يكون ضميري مرتاح مع من أدرسهم

شكرا أستاذي :

ممتنة لك .

[soumay12]

شخصيا انا مع هذا القرار 100 ب 100

لانه ما يحدث اثناء الامتحانات لا يبشر بالخير تلاميذ من 5 الى 10 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يعني ممكن تلميذ ضعيف المستوى ان ينجح فقط لانه هناك من سيقدم له اجابات في الرسمي دون عناء

ان العمل السنوي لا يقارن ولا يمكن حصره في امتحان واحد في 3 مواد فقط

انا مع هذا القرار واراه مضيعة لخزينة الدولة وارباك للاولياء لا غير

الاجدر لهذه الاموال ان تذهب الى انشاء مرافق رياضية في المدرسة والترميم

في تبسة اغلب المدراس الابتدائية لا تمارس فيها الرياضة

ايضا تم ترميم سقف مدرسة خمان حسين من جيوب اولياء التلاميذ حتى الفقراء منهم

لانهم يدرسون والامطار فوق رؤوسم


اين تذهب ميزانية الدولة للمدراس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soumay12

شخصيا انا مع هذا القرار 100 ب 100

لانه ما يحدث اثناء الامتحانات لا يبشر بالخير تلاميذ من 5 الى 10 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يعني ممكن تلميذ ضعيف المستوى ان ينجح فقط لانه هناك من سيقدم له اجابات في الرسمي دون عناء

ان العمل السنوي لا يقارن ولا يمكن حصره في امتحان واحد في 3 مواد فقط

انا مع هذا القرار واراه مضيعة لخزينة الدولة وارباك للاولياء لا غير

الاجدر لهذه الاموال ان تذهب الى انشاء مرافق رياضية في المدرسة والترميم

في تبسة اغلب المدراس الابتدائية لا تمارس فيها الرياضة

ايضا تم ترميم سقف مدرسة خمان حسين من جيوب اولياء التلاميذ حتى الفقراء منهم

لانهم يدرسون والامطار فوق رؤوسم


اين تذهب ميزانية الدولة للمدراس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هذا إذا وُجهت الميزانية لخدمة التعليم وأغلب الظن أنها ......................................

شكرا لك أخيتي على التفاعل.

[بلقاسم الأمين]

لقد ذهب زمان التدريس منذ فترة ، فواأسفاه لما تعيشه المنظومة التربوية

[cicilya]

قرار صائب 100 ب 100 لا معنى لهذا الامتحان، إهمال باقي المواد،

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cicilya

قرار صائب 100 ب 100 لا معنى لهذا الامتحان، إهمال باقي المواد،

بارك الله فيك سسيليا على التفاعل
تحيتي .

[أم بثينة]

هذا قرر مخزي وحان الوقت لنصلي صلاة الجنازة على التعليم الإبتدائي .فبمثل هذا القرار ينقص المستوى الدراسي في هذه المرحلة التعليمية،ولا يكترث الأ ولياء بالنتائج المحصل عليهاالمهم اﻹنتقال من سنة ﻷخرى دون المتابعةللتكوين الفكري والعلمي للطفل (رجل المستقبل في كل الميادين.) فرغم التصرفات الخاطئة لبعض اﻷشخاص في اﻹمتحانات الرسمية (من غش وتغيير ﻷوراق اﻹجابات ....) وهذا نجده في كل المراحل التعليمية في البلاد،والغاء شهادة التعليم اﻹبتدائي يؤدي إلى تدني المستوى الدراسي والتسرب المدرسي في المراحل الموالي (المتوسط والثانوي....)ﻷن التلميذ لا يهتم في بداية تعلمه ويجد نفسه فارغ وﻻ يستطيع مواكبة المستجدات العلمية فى المراحل الموالي ويصطدم بزخم من العلوم الدراسية التي ليست لها قاعدة بسيطة في ذهنه من اﻹبتدائي .الله يستر ويعفو عنا وعن جيل المستقبل

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم بثينة

هذا قرر مخزي وحان الوقت لنصلي صلاة الجنازة على التعليم الإبتدائي .فبمثل هذا القرار ينقص المستوى الدراسي في هذه المرحلة التعليمية،ولا يكترث الأ ولياء بالنتائج المحصل عليهاالمهم اﻹنتقال من سنة ﻷخرى دون المتابعةللتكوين الفكري والعلمي للطفل (رجل المستقبل في كل الميادين.) فرغم التصرفات الخاطئة لبعض اﻷشخاص في اﻹمتحانات الرسمية (من غش وتغيير ﻷوراق اﻹجابات ....) وهذا نجده في كل المراحل التعليمية في البلاد،والغاء شهادة التعليم اﻹبتدائي يؤدي إلى تدني المستوى الدراسي والتسرب المدرسي في المراحل الموالي (المتوسط والثانوي....)ﻷن التلميذ لا يهتم في بداية تعلمه ويجد نفسه فارغ وﻻ يستطيع مواكبة المستجدات العلمية فى المراحل الموالي ويصطدم بزخم من العلوم الدراسية التي ليست لها قاعدة بسيطة في ذهنه من اﻹبتدائي .الله يستر ويعفو عنا وعن جيل المستقبل

عن نفسي أعجبني جزء منه لكن الجزء الآخر أبدا ، سرررت لجميع المواد لكن تمنبت أن يكون ذلك رسميا حتى لا يكون هناك الانتقال العشوائي للتلاميذ ...
لسنا ندري التعليم إلى أين ؟؟
شكرا أختاه على المشاركة الطيبة.
فضلا لا أمرا أخيتي أتمنى التصويت
تحيتي.

[*أم سارة*]

شكرا استاذة هبة على طرح الموضوع كنت انتظر موضوع كهذا لمعرفة اراء الاساتذة هذا رأيي كولية تلميذ لست أستاذة

لكن هل هذا القرار سيخدم الإكمالية ؟

بصراحة لا أظن العكس اتوقع ان يزيد المستوى نقصا بل تدهورا الكثير من التلاميذ لا يراجعون ولا يهتمون بدروسهم في الخامسة الا خوفا من الفحص فان غاب هذا الاخير.....؟

هل سيكون الانتقال عشوائيا ؟[

ألن تكون هناك إجراءات لتقنين العملية ؟

لحد الان الامر غامض ولا نعرف التفاصيل والكيفية التي سيعوض بها الفحص

أخي / أختي هل أنت مع هذا القرار؟

بصراحة كنت منذ يومين معارضة جدا للقرار بل وخاب ظني وانزعجت جدا لان ابنتي ترتقي باذن الله للسنة الخامسة ومنذ بداية هذا الموسم وانا احضر نفسي واحضرها ونطلع على المواضيع تحضيرا للفحص لأتفاجأبقرار الالغاء ولأني أعلم أن التلاميذ سيتهاونون وستكون هناك تدخلات من بعض الاولياء لرفع المعدل كما أن قسم الخامسة الذي كان يسند لخيرة الاساتذة سيسند لأي استاذ لكن تغير رأيي عند سماعي بالتجاوزات التي حصلت ومساهمة المعلمين فيها سواء من خلال مواضيعكم في المنتدى او في محيطي حيث بلغني ان بعض المواضيع حلت على السبورة وبالاخص موضوع الفرنسية انجز للتلاميذ على السبورة وماعليهم الا النقل بينما كان بعض النجباء في مراكز اخرى يبذلون مجهوداتهم لفهم سؤال الوضعية وبالتاكيد سيتفاجؤون بمعدلات لزملائهم اصحاب معدل 6 او 7 تفوق معدلاتهم .......لم اذا نجري الفحص ونخسر الاموال ونتعب الابناء عن نفسي خفت ان اتعب ابنتي مثلما افعل الان طيلة السنة الرابعة والخامسة باذن الله نحضر ونحل المواضيع والبنت مستواها والحمد لله ممتاز لأتفاجأبخيبة أملها يوم النتائج بسبب الغش.....كنت قررت سابقا ان شاء الله ان اقضي مع ابنتي عطلة الصيف في التحضير لكنني الان تراجعت وسأتركها تسعد بالعطلة كما أسعدتني _بفضل الله_بنتائجها أنا الان ضد القراروأتمنى أن تؤكده الوزارة ويتم توضيح الاجراءات البديلة

أليس من حق عمال القطاع إبداء آرائهم ؟

لماذا لم يتم سبر آراء الأساتذة عبر المؤسسات فأهل مكة أدرى بشعابها..

المفروض كان يتم سبر أراء الاساتذة فهم من يحكم على مستوى تلاميذهم

تمنيت لو امتحن التلاميذ في جميع المواد لكن بطريقة رسمية ، لأن التلميذ لن يدرس فقط اللغة والرياضيات بالإكمالية..

لوكان الفحص بهذه الطريقة لكان المستوى أفضل لكن رغم هذا سيحدث الغش

أتمنى مشاركتكم إخوتي ، من يدري ربما تكون كلمتنا مسموعة وذاك أضعف الإيمان....

شكرا على طرح هذا الموضوع الهام