فرض عربية الاول 2016 2017

[sara_dz]

السلام عليكم

[Yacin Ahmed 20]

شكرا لك هذا موضوع جيد

[Yacin Ahmed 20]

جينا نعيدكن... بالعيد بنسألكن ليش ما في عنا... لا أعياد ولا زينة؟ يا عالم أرضي محروقة... أرضي حرية مسروقة سمانا عم تحلم... وبتسأل الأيام: وين الشمس الحلوة... ورفوف الحمام؟ يا عالم أرضي محروقة... أرضي حرية مسروقة أرضي زغيرة... متلي زغيرة ردولا السلام... وأعطونا الطفولة أعطونا الطفولة... أعطونا السلام
:

[Yacin Ahmed 20]

العلم العلم بحر واسع كلّما شربنا منه لا نرتوي، فكلّ يوم نتعلم أشياء جديدة، وعلى قدر ما أخذنا من العلم نبقى بحاجة إلى المزيد منه. جمعنا لكم في هذا المقال بعض الشعر عن طلب العلم. شعر عن طلب العلم اصبِر عَلى مُرِّ الجَفَا مِن مُعَلِّمٍ فَإِن رُسُوب العِلمِ في نَفَراتِهِ ومن لم يذق مُر العَلُّمِ ساعةً تجرع ذُل الجهلِ طُول حياتِهِ

إقرأ المزيد على موضوع.كوم:

[Yacin Ahmed 20]

خير ما تمدح به اي انسان قولك فيه انه ذو نقس كبيرة وشر ما تدم به اي انسان قولك انه ذو نفس صغيرة ولولا كباار النفوس لكانت الارض جحيما ’ ولولا صغارها لكانت نعيما اولئك كالنحل وهؤولاء كالذباب فبينما تعيش النحلة بين الازهار ومن الازهار ’ تعيش الذبابة في الاقذار ومن الاقذار ثم تعود النحلة تقدم الشفاء للسقيم والذبابة تحمل السقم للبريء ومن كان ذا نفس كبيرة كان ابعد عن التبجح فيأبى ان يظهر اما الناس غير حقيقته فلا يخجل ولا يزهو واما الذي صغرت نفسه فيسير في الارض بوجه ليس وجهه لانه يأبى أنتكون شخصيته من نسيج العنكبوت فمن صغرت نفسه فعليه ومن كبرت فله لذا ارج وان تسمو عن الدنايا ليبتسم لكم القدر .

الاسئلة

البناء الفكري:

1- ضع عنوانا مناسبا للنص؟
2- ما المقارنة التي اجراها الكاتب؟ ولمذا؟
3- استخلص من النص قيمتين اخلاقيتين؟
4- اشرح ما يلي: يخجل السقيم الاقذار

البناء اللغوي:

1- خاطب المفردة بالعبارة الموضعة بين قوسين
2- اعرب ما تحته خط بالنص وعين وضيفة الجملة الموضوعة بين قوسين

البناء الفني:

- هات من النص استعارة مكنية واشرحها

الوضعية الادماجية:

المبادئ التربوية والاخلاق الفاضلة لا تورث ولا تكتسب بسعة الثروة ولا من بريق الشهرة وانما تغرس في الناشئة وتسقى بماء المكارم.

[fadiiii]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacin ahmed 20

خير ما تمدح به اي انسان قولك فيه انه ذو نقس كبيرة وشر ما تدم به اي انسان قولك انه ذو نفس صغيرة ولولا كباار النفوس لكانت الارض جحيما ’ ولولا صغارها لكانت نعيما اولئك كالنحل وهؤولاء كالذباب فبينما تعيش النحلة بين الازهار ومن الازهار ’ تعيش الذبابة في الاقذار ومن الاقذار ثم تعود النحلة تقدم الشفاء للسقيم والذبابة تحمل السقم للبريء ومن كان ذا نفس كبيرة كان ابعد عن التبجح فيأبى ان يظهر اما الناس غير حقيقته فلا يخجل ولا يزهو واما الذي صغرت نفسه فيسير في الارض بوجه ليس وجهه لانه يأبى أنتكون شخصيته من نسيج العنكبوت فمن صغرت نفسه فعليه ومن كبرت فله لذا ارج وان تسمو عن الدنايا ليبتسم لكم القدر .

الاسئلة

البناء الفكري:

1- ضع عنوانا مناسبا للنص؟
2- ما المقارنة التي اجراها الكاتب؟ ولمذا؟
3- استخلص من النص قيمتين اخلاقيتين؟
4- اشرح ما يلي: يخجل السقيم الاقذار

البناء اللغوي:

1- خاطب المفردة بالعبارة الموضعة بين قوسين
2- اعرب ما تحته خط بالنص وعين وضيفة الجملة الموضوعة بين قوسين

البناء الفني:

- هات من النص استعارة مكنية واشرحها

الوضعية الادماجية:

المبادئ التربوية والاخلاق الفاضلة لا تورث ولا تكتسب بسعة الثروة ولا من بريق الشهرة وانما تغرس في الناشئة وتسقى بماء المكارم.