|
قسم مستشار التربية، و المساعدين التربويين والأمانة يهتم بكل انشغالات مستشاري التربية و المساعدين التربويين و الامانة |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
2013-08-31, 11:10 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
جدول توقيت المساعدين
نرجوا من الاخوة المستشارين من له نموذج جيد لتوزيع مهام المساعدين التربويين ان يزودنا به وشكرا للجميع
|
||||
2013-08-31, 11:58 | رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
ومهامك كذلك موجودة في القانون 1991 و2008 يا مستشار للتربية |
||||
2013-08-31, 15:10 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
توقيت ومهام المساعدين التربوييين
إليك اخي ما طلبته وهو النموذج الرسمي مع بعض التعديلات (توقيت + مهام=جدولين في جدول واحد) انا في الخدمة ...وفقك الله.. |
|||
2013-08-31, 20:12 | رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
ولا تنسى بانك انت صاحب منحة الامتياز . ولكن اقول لك اذا كان من يعمل معك مساعد متعدد الاختصاصات فيمكن ان تسند اليه اعمال التنظيف . |
||||
2013-08-31, 23:06 | رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
اجدك نسيت او تناسيت المناقشة التي دارت بيننا حول ظاهرة الغيابات ...حينها قلت لك بما معناه لم ار في حياتي انسانا اكثر جهلا منك...ترفع بمستواك ...الكل يقرا ما تكتب ...والله العظيم أنه وصل الأمر بي إلى انني اصبحت اشك انك لم تدخل المدرسة يوما وكانك جئت من المرعى من وسط القطيع ....من فضلك عد إلى المناقشة التي دارت بيننا وركز على ما جاء في اخرها يا جاهل ....والله كل مناقشة تتدخل فيها بارائك تكشف عن مدى جهلك...صدقني والله هذه هي الحقيقة قل لي انك حارس أو عون صيانة او حاجب او او او ما عدا إداري والله لن اصدقك... تقول في كلامك : طالع القانون الخاص بالمساعد التربوي وكنت قد قدمته لك وشرحت لك بعض النقاط التي جاءت فيه و التي لم تفهمها لأنك جاهل هل نسيت ؟ هلا استفقت الان؟ |
||||
2013-09-01, 15:50 | رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
هل انت مكلف بان تشرح القانون حسب رغبتك ( اتكسل رجليك ) _ من مهامك تكوين المساعد التربوي لا تخديرهم بما لا يعنيهم . _ عدم فهم القانون جير لي من تفسيره بالخطاْ وتخدير المساعد متعدد الاختصاصات به . _ الا تعلم بان المسؤول الاول في المؤوسسة هو المدير ! انت الان مستشار معتمد |
||||
2013-09-01, 17:47 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
تحية اخوية اخي علي رابح اليك قصة حدثت لمستشار للتربية يعمل في دائرة من دوائر ولاية تسمسيلت يعمل في الثانوي اراد ان يختبر مساعدان تربويان ان يخبروه بما يحدث قي الثانوية في حالة غيابه لكن في يوم من الايام اركباه سيارتها وسارا به في طريق خاوية اوقفا السيارة وقا ل له تريد الخبار فاليوم نديروا.................... رجع كالمراة يحلل وفي ذلك عبرة لكل من تسول له نفسه المساس بالمساعد الراجل وليس المساعد المكولف وهم كثر اطلب السماح من رواد هذا المنتدي من المساعدين التربويين وحتي المشرفين علي هذا المنتدي اقول كلمة تربية كبيرة علي قطاع هو في حاجة الي غربلة من القمة حتي اخر موضف في هذا القطاع حيث البارحة اجزم بباهم بعدم مراجعة القانون الاساسي فنحن ننتضر بشغف شطحات نقابات القطا ع با الجديد فلقد تم الموافقة علي القانون الخاص بمباركة الشركاء بدون استثناء والفاهم يفهم..... = مجرد راي= |
|||
2013-09-04, 18:34 | رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2013-09-04, 18:35 | رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2013-09-04, 18:41 | رقم المشاركة : 10 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2013-08-31, 20:15 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
شكراااا لك ...
|
|||
2013-08-31, 23:47 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
الاخ زينو يبدو انك من الطراز القديم اللذي لا يتابع الاحداث مطلقا فمهام المساعد التربوي قد تغيرت منذ فترة وانصحك بالذهاب الى البحث عنها في الجريدة الرسمية . |
|||
2013-09-03, 23:11 | رقم المشاركة : 13 | ||||
|
اقتباس:
من مهام المساعدين التربويين والمساعدين الرئيسيين : المادة الأولى: تطبيقالأحكام المواد 12 و80 و81 من المرسوم التنفيذي 08/315 المؤرخ في 11 أكتوبر 2008،والمذكور أعلاه، يهدف هذا القرار إلى تحديد المهام المسندة إلى مساعدي التربية والمساعدين الرئيسيين للتربية. المادة 2: حيث يقوم مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون في مؤسسة التربية والتعليم التي يعينون فيها إما بالخدمة في النظام الخارجي أو في النظام الداخلي أو في النظام نصف الداخلي، ويكون العمل في النظام الداخلي والنظام نصف الداخلي بالتناوب، ويمكن عند الحاجة أن يطلب منهم القيام بالخدمة في النظام الداخلي والنظام النصف الداخلي معا، مع مراعاة الحجم الساعي الأسبوعي. المادة 3: وتشمل الخدمة في النظام الخارجي المشاركة في تأطير التلاميذ أثناء أوقات الدوام في الفترتين الصباحية والمسائية، وفقا لما ينص عليه التنظيم العام لأنشطتهم، ويتولاها مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون للتربية المكلفون بالنظام الخارجي، وتتعلق الخدمة في النظام الداخلي، أساسا بتأطير التلاميذ الداخليين ونصف الداخليين خارج الفترتين المذكورتين أعلاه ويتولاها مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون للتربية المكلفون بالنظام الداخلي. المادة 4: يمارس مساعدو التربية أنشطتهم في الداخليات الابتدائية والمتوسطات تحت سلطة مدير مؤسسة التربية والتعليم والمسؤولية المباشرة لمستشار التربية المعني بالخدمة،ويمارس المساعدون الرئيسيون للتربية أنشطتهم في المتوسطات تحت سلطة مدير مؤسسة التربية والتعليم والمسؤولية المباشرة لمستشار التربية المعني بالخدمة. ويمارس مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون للتربية أنشطتهم في الثانويات تحت سلطة مدير مؤسسة التربية والتعليم ومراقبة الناظر والمستشار الرئيسي للتربية. المادة 5: يتلقى مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون للتربية التعليمات من مستشار التربيةوالمستشار الرئيسي للتربية والناظر ومدير مؤسسة التربية والتعليم. المادة 6: يعتبر مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون للتربية أعضاء في الفريق التربوي بمؤسسةالتربية والتعليم، ويشاركون في تربية التلاميذ ويوجهون عملهم وينشطونه، ويقوم علىهذا الأساس بنشاطات تربوية وبيداغوجية وإدارية. المادة 7: يشارك مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون للتربية مشاركة فعلية ومستمرة فيما يلي: - متابعة تطبيق أحكام النظام الداخلي لمؤسسة التربية والتعليم. -السهر على احترام التلاميذ وتحليهم بالانضباط. -تأطير التلاميذ وتربيتهم. -حماية ممتلكات مؤسسة التربية والتعليم والمحافظة عليها أثناء تأدية مهامهم. المادة 8: يكلف مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون للتربية بالسهر على ما يلي: -تنظيم حركة التلاميذ ومراقبتها أثناء أوقات الدخول والاستراحة والخروج. -اعتناء التلاميذ بحسن السلوك والمعاملة. -احترام قواعد الوقاية والأمن. المادة 9: يشارك مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون في تأطير مختلف الأنشطة التربوية والثقافية والرياضية التي تنظمها مؤسسة التربية والتعليم من أجل التلاميذ سواء داخلها أو خارجها. المادة 10: يتعين على مساعدي التربية والمساعدين الرئيسيين للتربية مرافقة التلاميذ عند تنقلهم خارج مؤسسة التربية والتعليم بمناسبة التظاهرات والنشاطات التربوية المرتبطة بأهداف المنظومة التربوية وانفتاحها على المحيط. المادة 11: يندرج عمل مساعدي التربية والمساعدين الرئيسيين للتربية في إطار تربوي بما يقتض أن تكون ممارسته وقائية وليست ردعية. المادة 12: يساهم مساعدو التربية والمساعدون للتربية في تقوية العلاقات الإنسانية وتنميةالنشاطات الاجتماعية والتربوية. المادة 13: يمكن أن يطلب من مساعدي التربيةوالمساعدين الرئيسيين للتربية، بعد موافقة مدير التربية، القيام بتأطير التلاميذالمرخص لهم بالبقاء بين الفترتين الصباحية والمسائية في مؤسسة التربية والتعليم التي لا تتوفر على النظام الداخلي أو نصف الداخلي، مع مراعاة الحجم الساعي الأسبوعي. المادة 14: يتولى مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون للتربية في إطار المشاركة في النشاطات البيداغوجية التطبيقية في مؤسسة التربية والتعليم مايلي: -يوجهون عمل التلاميذ ويراقبونه في أوقات المذاكرة والمداومة. -يشاركون،عند الاقتضاء، في الحراسة أثناء الاختبارات والفروض التي ينظمها الأساتذة. المادة 15: يتولى المساعدون الرئيسيون للتربية توجيه عمل التلاميذ أثناء المذاكرة المحروسة وتنشيط أعمالهم. المادة 16: يتولى المساعدون الرئيسيون للتربية المشاركة في التكوين التحضيري والتطبيقي لمساعدي التربية المبتدئين وتلقينهم المهارات والتقنيات المهنية وتوجيه أعمالهم قصد التكيف مع منصب العمل. المادة 17: يتعين على مساعدي التربية والمساعدين الرئيسيين للتربية المشاركة في تنظيم الامتحانات والمسابقات وكذا في دورات التكوين وتحسين المستوى التي تنظمها السلطة السلمية. المادة 18: تتعلق النشاطات الإدارية التي يضطلع بها مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون للتربية على الخصوص، بما يلي: -المراقبة اليومية للتلاميذ من حيث الانتظام في الحضور والمواظبة - تثبيت غياباتهم في مختلف السجلات والوثائق القانونية بعد عودة العون المكلف بجمع غيابات التلاميذ وعند عدم وجود العون يكلف مساعدو التربية والمساعدون الرئيسيون للتربية بصفة استثنائية بجمع غيابات التلاميذ. -إنجاز عدد من الأعمال الدورية منها: إعداد كشوف العلامات والكشوف الفصلية، إعداد قوائم التلاميذ والشهادات المدرسية للتلاميذ المتمدرسين،مسك مختلف السجلات المتداولة في النظام الداخلي، مسك مختلف السجلات المتداولة في النظام الخارجي. ومن المهام التي جاءت في الجريدة الرسمية رقم 34 : المادة26 : تعدل وتتمم المادة 80 من المرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر سنة 2008 والمذكور أعلاه . وتحرر كما يأتي : المادة 80 : يكلف مساعدو التربية بتأطير التلاميذ أثناء الحركة وخلال المذاكرة المحروسة . والسهر على احترام قواعد النظام والانضباط داخل المؤسسة التعليمية والحرص على تطبيق نظامها الداخلي وإنجاز مختلف العمليات المتعلقة بمراقبة حضور التلاميذ وغيابهم وتثبيتها في السجلات والوثائق الإدارية المتعلقة بها ومتابعة التلاميذ في النظام الداخلي ونصف الداخلي من حيث المداومة والمطعم والمراقد وكذا مسك السجلات المتعلقة بذلك . ويقومون بالخدمة في النظام نصف الداخلي وفي النظام الداخلي وفق نظام المؤسسة ويساهمون في المهام ذات الطابع الإداري . ويمارسون أنشطتهم في الداخليات الابتدائية والمتوسطات والثانويات . المادة 27 : تعدل وتتمم المادة 81 من المرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر سنة 2008 والمذكور أعلاه . وتحرر كما يأتي : المادة 81 : زيادة على المهام الموكلة لمساعدي التربية . يكلف المساعدون الرئيسيون للتربية بالمشاركة ...... وكذا إعداد الشهادات المدرسية والمراسلات والاستدعاءات للتلاميذ . ويقومون بضمان المداومة الإدارية خلال العطل المدرسية وتوجيه عمل التلاميذ أثناء المذاكرة المحروسة وتنشيط أعمالهم ويحرصون على اعتناء التلاميذ بحسن السلوك والمعاملة . ويشاركون في التكوين التحضيري والتطبيقي لمساعدي التربية . و يمارسون أنشطتهم في المتوسطات والثانويات ." المادة 28 : يتمم المرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 شوال عام 1429 ا hوافق 11 أكتوبر سنة 2008 والمذكور أعلاه بمادتين 84 مكرر و 84 مكرر 1 تحرران كما يأتي : المادة 84 مكرر : قصد التكوين الأولي للرتبة . يدمج بصفة مساعد رئيسي للتربية . مساعدو التربية المرسمون الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة . عند تاريخ 31 ديسمبر سنة ."2011 المادة 84 مكرر1 : توضع رتبة مساعد التربية في طريق الزوال ." المادة 29: يتمم المرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 شوال عام 1429 ا hوافق 11 أكتوبر سنة 2008 والمذكور أعلاه . بفرع أول مكرر يضم المواد 84 مكرر 2 و 84 مكرر 3 و 84 مكرر 4 و 84 مكرر 5 و 84 مكرر 6 و 84 مكرر 7 و 84 مكرر 8 وتحرر كما يأتي : "الفرع الأول مكرر سلك مشرفي التربية المادة 84 مكرر 2 : يضم سلك مشرفي التربية رتبتين (2) اثنتين : - رتبة مشرف التربية . - رتبة مشرف رئيسي للتربية . الفقرة 1 تحديد المهام المادة 84 مكرر 3 : يكلف مشرفو التربية بضمان مراقبة النظام والانضباط في المؤسسات التعليمية وكذا تنسيق نشاطات المساعدين الرئيسيين للتربية ومساعدي التربية ومتابعتهم ومراقبتهم وتوجيههم . إلى جانب مسك ومتابعة السجلات والدفاتر المتداولة بالتنسيق مع مستشار التربية . وضمان المداومة التربوية استثنائيا أثناء غياب الأساتذة وتسجيلها في السجلات والوثائق الإدارية المتعلقة بها . ويكلفون بمرافقة التلاميذ عند تنقلهم خارج المؤسسات التعليمية خلال التظاهرات والنشاطات التربوية المرتبطة بأهداف المنظومة التربوية وانفتاحها على المحيط . والمساهمة في تقوية العلاقات الإنسانية وتنمية النشاطات الاجتماعية والتربوية واستقبال أولياء التلاميذ وتوجيههم . ويمارسون أنشطتهم في المتوسطات والثانويات . المادة 84 مكرر4 : زيادة على المهام الموكلة لمشرفي التربية . يكلف المشرفون الرئيسيون للتربية بمساعدة المستشار الرئيسي للتربية ومستشار التربية في إعداد التقارير اليومية وتحضير مختلف مجالس التعليم ومجالس الأقسام وتسوية غيابات التلاميذ والعمل على معالجة ظاهرة الغيابات بالطرق التربوية ومساعدة التلاميذ على الاستعمال الأفضل لقدراتهم وامكاناتهم . وكذا المساهمة في إنجاز أعمال بداية ونهاية السنة الدراسية وضبط جداول توقيت التلاميذ وجداول خدمات الأساتذة . بالإضافة إلى تعزيز العلاقات ضمن المجموعة التربوية بالاتصال بين مندوبي الأقسام والأساتذة والأولياء والمشاركة في تأطير النشاطات التربوية والاجتماعية . ويمارسون أنشطتهم في المتوسطات والثانويات . |
||||
2013-09-04, 05:43 | رقم المشاركة : 14 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2013-09-04, 09:11 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
اخي علي رابح احييك لكن اقول لهؤلاء ماهي مهنتك مستشار تربوي اقرؤا مهامكم وطبقوها في الميدان ولا تلتهوا بمهام مساعدي التربية فانتم لستم بمشرعي القانون . |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المساعدين, توقيت, جدول |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc