![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() مع تهاطل مراسلات مديريات التربية هذه الايام وما اثارته من جدل ولغط حول السند الذي بنت علي اساسه هذه المديريات مراسلاتها ،إما لإدماج فئات معينة او طلب احصائيات على اسلاك بذاتها فلا وجود لمرسوم او قانون او تعليمة مشتركة تقضي بإعادة تصنيف الرتب المذكورة باستثناء وثيقة مؤشرة من وزارة التربية الوطنية غير ملزمة لا للوظيفة العمومية ولا لمصالح الرقابة المالية وجب التذكير هنا ان فلسفة المرسوم الرئاسي 266/14 واليات تطبيقه تنحصر في إعادة تصنيف حملة شهادتي اليسانس و ل-م-د ، وشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية تعليم عالي ، وهي تخص اسلاك بعينها.
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() ما يجب أن يعرفه منتسبو قطاع التربية هو أن الوزارة لاحظت العزوف الكبير إتجاه مسابقات الترقية لرتبة مدير ورتبة مفتش وذلك لتقارب التصنيفات فارتأت لتقديم هذه المسودة في هذا الظرف بالذات من أجل مشاركة عدد كبير من الموظفين في هذه المسابقة التي سيتم الاعلان عنها في الايام القليلة القادمة لسد الشغور الكبير لهاتين الرتبتين نتيجة نزيف التقاعد المسبق في اوت الماضي و الوزارة تعلم عين اليقين ردة فعل الأساتذة في سبتمبر القادم أو بإختصار هذه التصنيفات الجديدة ماهي إلا طعم ومن ثم إما أن تستحدث رتبة أستاذ ممتاز أو يبقى الحال على ما هو عليه بإستثناء الرتب المذكورة في المرسوم الرئاسي 240/14 |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
![]() اقتباس:
لكن اولا لايوجد عزوف لترشح لرتبة مدير عدة أساتذة ونظار مستعدين لتقلد المنصب وعددهم كبير المشكل الحقيقي هناك مشكل يخص المدير نوعي وليس كمي معنى هذا الحزان الأمثل لرتبة مدير نوعا هو أستاذ مكون او ناظر ذو خبرة لكن الاستاذ المكون غلق الباب في وجه على غفلة منه بدون ان يستشار وهذا بسبب فلسفة القانون الخاص بالمسارين إذا الحل النوعي لرتبة مدير وليس الكمي او عدد الراغبين المستعدين لرتبة مدير الحل النوعي لرتبة مدير هوالسماح للأستاذ مكون بالمسابقة ليصبح مديرا الوزارة لا يهما الترويج للإلتحاق برتبة مدير لانه الأن فيه عزوف انما اقتنعت أخيرا انه لابد من المدير يكون احسن تصنيف من الأستاذ فقط ** الدليل قبل ظهور التصنيفات الاخيرة المدير والمكون لهم نفس التصنيف وهناك من الاساتذة المكونين من يرغبون في رتبة مدير |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
![]() اقتباس:
لابد ان يدرك صاحب الموضوع أن تطبيق المرسوم 266/14 لا يمر إلا من خلال فتح القانون الأساسي الخاص وتعديل مواده جزئيا فلا يمكن لتعليمة وزارية ان تعدل مرسوما تنفيذيا وعليه فإن إعادة تصنيف حاملي شهادة اللسانس و نظام أل أم دي وكذا إعادة تصنيف حاملي شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية لا يتم إلا من خلال تعديل المرسوم التنفيذي 240/12 وهذا أمر مفروغ منه أما مسألة الأثر المالي فقد تبين ان قطاعات أخرى من الوظيفة العمومية قد طبق عليه ذات المرسوم الرئاسي ولم تحصل على أثر رجعي من بداية تاريخ إصدار هذا المرسوم أي في 2014 وإنما من تاريخ تعديل القانون الخاص بتلك القطاعات
أما بالنسبة للرتب الأخرى وقد حددتها الوزارة من خلال موقعها الرسمي وهي ربالإدارة في الأطوار الثلاث ورتب التفتيش في الأطوار الثلاث ورتبة ناظر ورتبة مستشار التربية بأنواعها الثلاث الرئيسي ورتبة مساعد مدير ابتدائي ورتبة أستاذ رئيسي للمدرسة الإبتدائية ورتبة مقتصد رئيسي ومقتصد مسير وعون تقني للمخابر ومستشار التوجيه المدرسي والمهني وكذا المستشار الرئيسي ومساعد المصالح الإقتصادية وأستاذ تقني بنوعيه أما باقي باقي الرتب بدون تغيير |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
![]() اقتباس:
انتهى الأمر يا اخونا ابقى غير خمن وحدك الناس راهي تنتظر في السلاك . و انت قاعد طلع و تهبط. |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
![]() اقتباس:
لأن المرسوم الرئاسي 266/14 صدر بعد تعديل القانون الأساسي الخاص بقطاع التربية 240/12 أي بعد سنتين وقد تم تصنيف رتبة مشرف تربية في الصنف 10 واشتراط مؤهل علمي شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية حسب الشبكة الإستدلالية للأجور 304/07 ولكن بعد صدور المرسوم الرئاسي 266/14 في 2014 وتغيير تصنيف حاملي المؤهلات العلمية ليسانس كلاسيك ول أم دي وكذا حاملي شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية صار من الضروري تعديل كل القوانين الأساسية لمختلف القطاعات حتى تتوافق مع هذا المرسوم وعليه لابد من إعادة فتحه وتصحيح الإختلال وإعادة تصنيف رتبة مشرف تربية في الصنف 11 بدل 10 لأن شاغلي هذه الرتبة يحملون مؤهل علمي يوافق 11 وليس 10 وسيتم تعديل هذا الإختلال وكل الإختلالات بفتح القانون الأساسي للتعديل
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() جيد هذا هو الراي الصواب |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() انجاز مقررات الإدماج وفق التصنيف الجديد يتم حاليا على مستوى مديريات التربية حسب تسريبات عليمة .... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() اخي ابو اسامة هل المتكونون بعد معنيون ام لا؟ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() رغم أنها من الفئات المظلومة لكن ننتظر على الأقل رخصة إستثنائية لتستفيد من الرتب المستحدثة ...
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() الواجب من باب الأمانة أن تشير إلى أن الموضوع منقول ...
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() شكرا على التوضيحات |
|||
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc