|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
هل انا مخطئة يا ولي امر التلميذ؟
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
2015-12-10, 22:12 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
هل انا مخطئة يا ولي امر التلميذ؟
السلام عليكم
|
||||
2015-12-10, 22:32 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
انا استادة وولية امر انا مع الاستاد ضالما او مضلوم لكن هناك ملاحضة لكم يا اغلب اساتدة الثانوي انكم لا تدرسوا نفسية الطفل راه في المراهقة اعرفوا كيف تتعاملوا معه |
|||
2015-12-10, 22:44 | رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
و لكن ما العيب ان اطلب من التلميذ الصعود السبرة و كتابة الاجابة؟ المفروض اننا نربي و ندرس و لنا الحق في الاستفسار عن اجابة التلميذ |
||||
2016-04-06, 18:07 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
إذا أنت يا أستاذة متعصبة (عذرا لهذا الكلام) أنت وأمثالك تخلقون جبهتين جبهة الأساتذة من جهة ومن جهة أخرى الطلاب والتلاميذ... أنت بهذا تظعين فارق وحد تجعل من الاستاذ عدو للطالب ومن الطالب عدوا للأستاذ... الدول المتطورة تطورت لأنها تطبق القانون بغض النظر عمن كسره... إذا كنت مع الأستاذ الظالم ستحشرين معه وأعلمك أن هنالك أساتذة فعلوا الفاحشة وظلموا وبدون أخلاق أنت معهم حسب كلامك... أنت عنصرية... عذرا فأنا لا أحترم أمثالك
|
|||
2015-12-10, 22:35 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
انا تلاميذي حين اجري لهم امتحان اسحب منهم جميع المحافظ و اطلب منهم نزع الاوراق و الهواتف و غيرها ووضعها جانبا و لا يكون سوى ورقة الاسئلة وورقة الاجابة و ادوات الكتابة على الطاولة حيث عاملتهم من هذا الجانب بصرامة حتى اني طبقت عليهم من يخالف ذلك خصم 0.5 من نقطة الاختبار منذ تطبيق هذه الامور اصبحت مرتاحا من ناحية عدم قدرة اي واحد على استعمال الغش. |
|||
2015-12-10, 22:42 | رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
و لكن انا في الاهتبار لا احرسهم اولا ثانيا الورقة التي اعطاني اياها كانت في جيبه قد حضرها من قبل و في غفلة من الاستاذ الحارس بدل ان يضع الورقة التي كان يمتحن فيها وضع الاخرى الني كانت محضرة من قبل |
||||
2015-12-10, 22:57 | رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
ايتها الاخت انصحك في المرة القادمة ان تحرسي انت تلاميذتك بنفسك و تشرفي عليهم في القسم و طبقي عليهم الاجراءات التالية حتى تغلقي عليك الباب مناورة الغشاشين في لعب دور الضحية و لا تتركي للغشاشين ان يلعبوا عليك دور الضحية لكي ينصروا باطلا لان الفاشلين بحكم تعاملي معهم هذه هي طبيعتهم لذا انصحك بمايلي.. 1 - يجب على الحارس ان ينزع الورقة مباشرة من الغشاش في حالة ضبطه متلبسا بالغش. 2- مباشرة بعد ضبطه بالغش الكتابة بالاحمر على ورقته غش ووضع علامة بصفر. 3- و ان تقومي بتلك الخطوات امام التلاميذ وان تقولي اثناء ذلك * هاهو هذا التلميذ يغش و هاهي الورقة * حتى يرتدع الغشاش و يصبح زملائه شاهدين عليه بالغش و هنا يرتدع التلميذ الغشاش ويحس انه لا يستطيع المناورة و لا ان ياتي بوليه للاشتكاء و تباكي على ابنه الغشاش. انا طبقت تلك الخطوات مع تلاميذي حتى ارتدعوا حتى لمجرد النطق بكلمة غش لا يستطيعوا معي بعد ان نزعتها من اذهانهم و سلوكاتهم.. |
||||
2015-12-10, 23:17 | رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
بارك الله فيك على النصيحة علما ان ولي التلميذ هو استاذ |
||||
2015-12-11, 10:38 | رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
كما قلت لك سابقا قومي بأساليب يمكن أن تتجنبي الوقوع في مثل هذه المشاكل باءضافة الى انه عليك ان تحرسي تلاميذتك بنفسك و تشرفين عليهم يتوجب عليك ان تعملين باساليب الاتية عندما تقومين بتنظيم اختبارات في قسمك ان تطبقي الاساليب على تلاميذتك وهي كمايلي .. 1- قبل أي اختبار حذري تلميذتك من أي عملية غش و ذكريهم بالخطوات التي تقومين بها في حالة ضبط أي تلميذ يقوم بالغش. 2- اسحبي المحافظ و الهواتف النقالة و كتب و الكرايس و ضعيها جانبا و أن تكون فوق الطاولة ثلاثة أوراق فقط لا غير اولها ورقة الأسئلة و ثانيا ورقة الإجابة التي يجيب فيها التلميذ و ثالثا ورقة الخارجية التي يحضر فيها التلميذ أجوبته و الأفضل أن تكون مميزة بلون و أن تكون أنت من تعطيها لتلاميذ وان تكون مميزة بلون حتى يتم التفريق بينها و بين الأوراق الدخيلة التي يمكن أن تستعمل في الغش. 3- في حالة وجود غش يجب عليك مباشرة أن تنزعي الورقة مباشرة من الغشاش في حالة ضبطه متلبسا بالغش. 4- مباشرة بعد ضبطه بالغش الكتابة بالأحمر على ورقته غش ووضع علامة بصفر مع حجز القصاصة المستعملة في الغش و الاحتفاظ بها كدليل عما قام به التلميذ الغشاش. 5- و أن تقومي بتلك الخطوات أمام التلاميذ وان تقولي أثناء ذلك * هاهو هذا التلميذ يغش و هاهي الورقة * حتى يرتدع الغشاش و يصبح زملائه شاهدين عليه بالغش و هنا يرتدع التلميذ الغشاش ويحس انه لا يستطيع المناورة و لا أن يأتي بوليه للاشتكاء و تباكي على ابنه الغشاش. اعملي بتلك النصائح ولا تخافي و لا تحزني فهي الطريقة الوحيدة لسد الباب أمام الغشاشين حتى لا يحاولوا أن يتباكوا مشتكين منك .. و أكيد أن هذا التلميذ الغشاش الذي أتى وليه للاحتجاج قد ذهب إلى أباه ليشتكي له و يتباكى عما حصل هذا منك لو كان يعلم هذا التلميذ الغشاش أن التلاميذ شاهدين عليه بالغش و أن قصاصة الغش التي استعملها في الغش هي لدى الأستاذ الذي حرسه يمكن مواجهته بها في حالة إنكاره قيامه بالغش لخاف هذا التلميذ الغشاش أن ينكشف و لما ذهب ليشتكي لوليه لان الدليل موجود و عليه سوف يحسب لها ألف حساب. |
||||
2016-03-17, 19:10 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
تعقيب
1 - يجب على الحارس ان ينزع الورقة مباشرة من الغشاش في حالة ضبطه متلبسا بالغش. |
|||
2015-12-10, 22:50 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
ان لم يتوفر الدليل على ذلك فلايحق ذلك هذا هو الاختبار الا اذا قمت باعادة الاختبار للجميع بحجة الغش وتكتبين تقريرا بذلك ويشهد الاستاذ الحارس على ذلك |
|||
2015-12-10, 23:15 | رقم المشاركة : 12 | ||||
|
اقتباس:
الحمد لله انني لم اطرح السؤال بطريقة مباشرة و الا كان حصل على النقطة كاملة في الامتحان لانه لايوجد لدي دليل مادي |
||||
2015-12-10, 23:05 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
أنت على صواب تام |
|||
2015-12-10, 23:19 | رقم المشاركة : 14 | ||||
|
اقتباس:
و لكن الادارة و ولي الامر يطالب بالدليل المادي فلا نستطيع ان نعطي النقطة التي يستحقها جراء غشه |
||||
2015-12-10, 23:07 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
لا نعالج خطأ بخطأ اكبر منه آخر تعديل محب بلاده 2015-12-10 في 23:11.
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
أخطئت, التلميذ؟ |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc