ممكن مساعدة في التحليل - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط > قسم الاستفسارات و طلبات الأعضاء

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ممكن مساعدة في التحليل

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-11-21, 18:43   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
خولة المتالقة
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية خولة المتالقة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي ممكن مساعدة في التحليل

لتكن العبارة

F= (6x+7)-(4x-3)(4x-3)l
حلل F الى جداء عاملين
احسبها من اجل X= -2/3









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 20:38   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
Raid Setif
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية Raid Setif
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

Rabi ywf9ek domage









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-23, 12:58   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
خولة المتالقة
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية خولة المتالقة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل من مساعدة ارجووووكم انا احتاجها










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-23, 14:48   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
youcef madridi
عضو جديد
 
الصورة الرمزية youcef madridi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

mazal m9rinach hakda










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-23, 18:03   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
dounia-zed
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية dounia-zed
 

 

 
إحصائية العضو










Mh04

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خولة المتالقة مشاهدة المشاركة
لتكن العبارة

F= (6x+7)-(4x-3)(4x-3)l
حلل F الى جداء عاملين
احسبها من اجل X= -2/3
السلام عليكم
قرينا الدرس ونظن بلي راكي غالططة في العبارة لازم كي نحلو نخرجو العامل المشترك اعتقد ان العبارة هي هكذا


(F=(4x-3) (6x+7)-(4x-3
والحل يكون هكذا
انضري الى االملفات المرفقة)








الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Sans titre.jpg‏ (6.7 كيلوبايت, المشاهدات 15)

رد مع اقتباس
قديم 2015-11-24, 23:09   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
خولة المتالقة
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية خولة المتالقة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dounia-zed مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
قرينا الدرس ونظن بلي راكي غالططة في العبارة لازم كي نحلو نخرجو العامل المشترك اعتقد ان العبارة هي هكذا


(F=(4x-3) (6x+7)-(4x-3
والحل يكون هكذا
انضري الى االملفات المرفقة)
دنيا مرحبا
شكرا على مساعدتك لي لكن في الحقيقة كان هناك خطا في العبارة الاستادة غلطتنا في كتابتها والعبارة كانت هكا



(4x-3)(4x-3)-(6x+7)(6x+7)

ارجوا المساعدة في التحليل لقد صححتها الان









رد مع اقتباس
قديم 2016-03-22, 17:54   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ندوشةة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ندوشةة
 

 

 
إحصائية العضو










M001

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خولة المتالقة مشاهدة المشاركة
دنيا مرحبا
شكرا على مساعدتك لي لكن في الحقيقة كان هناك خطا في العبارة الاستادة غلطتنا في كتابتها والعبارة كانت هكا



(4x-3)(4x-3)-(6x+7)(6x+7)

ارجوا المساعدة في التحليل لقد صححتها الان
اعلم اني جد متأخرة لكن لا بأس قد يحتاجها اعضاء آخروون










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-25, 18:19   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
dounia-zed
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية dounia-zed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

^
انا ايضا اعتقدت ان عبارتك خاطئة في التحيل يجب ان يكون هناك عامل مشترك بين العاملين
مثلا هكدا
(a+b)(g-h)_(a+b)(e+k)
لي عودة بأذن الله لحل عبارتك اذا صححتيها










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-26, 16:04   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
خولة المتالقة
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية خولة المتالقة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dounia-zed مشاهدة المشاركة
^
انا ايضا اعتقدت ان عبارتك خاطئة في التحيل يجب ان يكون هناك عامل مشترك بين العاملين
مثلا هكدا
(a+b)(g-h)_(a+b)(e+k)
لي عودة بأذن الله لحل عبارتك اذا صححتيها


العبارة راني صححتها راهي في ردي الي قبل هدا









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-26, 16:42   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
Koukita24
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B18

اكي تربعي الحدين وفقط










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-26, 16:45   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
Koukita24
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

F=(4x_3)2_(6x+7)2
والله اعلم










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-26, 16:50   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
خولة المتالقة
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية خولة المتالقة
 

 

 
إحصائية العضو










17

متاكدين .......










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-26, 17:13   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
طالبة ع/م
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية طالبة ع/م
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

التحليل يكون باستعمال المتطابقة الشهيرة
ففي عبارتك نجد مربع الاول - مربع الثاني
ثم نحللوها بهذه الطريقة
(العدد الاول + الثاني)*(العدد الاول - الثاني)
نحسب و نجد النتيجة بشكل جداء عاملين










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-08, 14:22   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
خولة المتالقة
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية خولة المتالقة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ايه اني فهمت وراني حللتها والحمد لله
والشكر يعود اليكم احبتي










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-08, 17:21   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
dounia-zed
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية dounia-zed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اسفة لم ارجع بالاجابة
اليوم درسنا مثل عبارتك وقلت في نفسي يا ليتني بخثت عن الاجابة لانا لم ندرس التحليل باستعمال التطابقات الشهيرة الا بعد الامتحان وكنا قد درسنا التحليل بالستحدام العامل المشترك فقط...
بالتوفيق لك =)










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ممكن, مساعدة, التحميل

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:14

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc