|
|
|
|||||||
| جسر منتديات الجلفة - من الثانوية للكلية من إعلان نتائج البكالوريا، مناقشة الرغبات و التخصصات، المعاهد و الجامعات، التسجيل، الطعون... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2015-09-05, 19:40
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
~»| …نصائــ|[ 02 ]|ـح ذهبية للطلبة الجامعيين الجدد …|«~االدراسة الجامعية ~»| استفيدوا من خبرة من سبقوكم
|
||||
|
|
2015-09-05, 19:40
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
النظام الجامعي: بالنسبة للنظام المعتمد في الجامعات هناك نظامين الاول الكلاسيكي والذي بقي معتمد في المدارس العليا الوطنية ومدارس الاساتذة اضافة الى العلوم الطبية والبيطرة كل التخصصات الاخرى الجامعية تخضع للنظام الجديد ل م د سوء اشرح لكم كل نظام على ما يعتمد يعني اهم النقاط فيه 1) النظام الكلاسيكي Système classique: ساشرحه في نقاط فقط لانه تلاشي فيه ليسانس ماجيستير دوكتوراه او انجينيورا ماجيستار دوكتوراه حاليا بقي منه فقط مهندس دولة ingéniorat في المدارس العليا الطب 7 سنوات الصيدلة وطب الاسنان 6 سنوات البيطرة 5 سنوات اهم ما يوجد فيه: - الامتحانات فيها النقطة الاقصائية وهي 5 - يوجد به امتحان استدراكي ratrapage والامتحان الاستدراكي الثاني synthèse - système modulaire امتحان كل مادة على حدة بالنسبة للطب في السنوات المتقدمة  2) نظام ل م د lmd: هو النظام السائد حاليا ويجد الكثير الصعبوة في فهمة ساحاول ان ابسطه قدر الامكان ما يلي هو منقول بتصرف حتى تفهوا ولو قليلا واي سوال انا تحت الخدمة /CENTER] مـــــــاهو الأ ل م د...؟ الأل م د أو (ليسانس - ماستر - دكتراه) هو هيكل للتعليم العالي مستورد من البلدان الأنجلو ساكسونية، هذا الهيكل معمول به تدريجيا في بلادنا منذ سبتمبر 2004. هل شهــــادة الأ ل م د لـــها قيمـــة...؟ إن شهادة الأ ل م د هي شهادة معترف بها في كل أقطار العالم, يحتوي على ثلاثة مبادئ، وهي الرسمله(capitalisation)، الحركية(mobilité) والوضوحية(lisibilité). مــــامعنى الرسمله (capitalisation)...؟ الرسمله تعني أن الوحدات الدراسية المكتسبة لا مجال لإعادتها حتى لو تم تحويلكم من مؤسسة لأخرى، و تمكنكم من تحويل رصيدكم(القروض) عندما تغادرون مؤسستكم الأصلية. مــاهي الحركيــة(mobilité) والوضــوحيــة(lisibilité)...؟ الحركية(mobilité) تمكن الطالب أو الطالبة من تحويل ملفه البيداغوجي وتسجيله في أي مؤسسة جامعية في الجزائر أو خارجها. الوضوحية(lisibilité) تمكن لسوق العمل أن يقارن بسهولة شهادات الأ ل م د في إطار التشغيل. مـــاهي وحدة التدريـــس...؟ الدراسة في نظام الأ ل م د تحتوي على وحدات دراسية. الوحدة الدراسية مكوّنة من مادة أو مجموعة من المواد. هناك عدة إنواع من الوحدات الدراسية: الوحدة الدراسية الأساسية(unité d'enseignement fondamental) التي تحتوي على المواد الأساسية. الوحدة الدراسية للإكتشاف(unité d'enseignement de découverte) التي تمكن الطالب أو الطالبة أن يوسع نظرياته ومعرفته، وتساعده في إعادة توجيهه. الوحدة الدراسية للثقافة العامة(unité d'enseignement transversal) التي تحتوي على مواد اللغات الحية، وكذالك مواد تكنولوجية الإعلام والإتصال وغيرها. كيف نقـــّوم وحدة التدريس...؟ الوحدة الدراسية تحتوي على معدل(moyenne) وقروض(crédits). المعدل يؤكد إكتساب الوحدة الدراسية إو لا ، القروض تدخل في إنشاء رسملة رصيد الوحدة الدراسية. وعند عدم إكتســــاب وحدة التـدريس...؟ عند عدم إكتساب وحدة التدريس، فإن الطالب له إمكانية الإستدراك. وإذا لم تكتسب وحدة التدريس في الإ ستدراك، فالطالب يكون له المجال في إعادتها كليَا أو جزئيَا في السنة المقبله. هل عدم إكتسـاب وحدة التدريس يؤثر على مزاولة الدراسة...؟ هذا مرتبط بمجموع القروض المحصل عليها في السداسي الأول والسداسي الثاني. إذا كان هذا يساوي أو يتجاوز 30، تحويل الطالب للسنة الثانية يكون عاديَا ولكن على الطالب أن يستدرك ما بقى له من المواد لكي يحصل على 60 قرض السنوية. إذن مــــاهو القرض(crédit)...؟ القرض هو وحدة قياس الدراسة، يتبع الوحدة الدراسية. القرض مرتبط بالعمل البيداغوجي المطلوب من الطالب(دراسة، العمل الفرضي، تربص...)، إذن هو مرتبط بحجم العمل الفردي(travail personnel) وحجم العمل الراهن(travail présentiel) المطلوب من الطالب. هل عدد القروض للوحدة الدراسية عمـــومي لكل المِؤسســات الجامعيــة...؟ نعم ، لهذا الوحدة الدراسية قابلة للتحويل. إذا كان القرض مختلف شيئا ما، فإن فريق التكوين للمؤسسة التي يرغب فيها الطالب تدرس الملف. ماهو عدد القروض لكي نتحصل على شهـــادة لليســـانس...؟ شهادة لليسانس يتحصل عليها بجمع 180 قرض، ما يعادل 60 قرض لكل سنة والمـــــــاستر...؟ شهادة الماستر يتحصل عليها بجمع 120 قرض، ما يعادل 60 قرض لكل سنة. وهل الدكتوراه تقيــــم بالقروض...؟ لا! إنها تكوين يتطلب مناقشة أطروحة. مــامعنى الشهـــادة الأكـــادميـــة...؟ الشهادة الأكاديمية تمكن الطالب من متابعة دروس أطول (مــاستر، دكتوراه). وما معنى الشهــادة المهنية...؟ الشهادة المهنية تمكن الطالب من التحصل على شهادة(لليسانس، ماستر) مهنية للدخول في عالم الشغل بصفة أسرع. كيف يتم التوجه إلى الأكــاديمية أو المهنية...؟ ليست هناك قاعدة محددة، وقد يكون التوجه مرتبط باختيار الطالب حسب مشروعه المهني. في أي وقت يتـــــــم التوجـــــــه...؟ يتم التوجه بعد نهاية مرحلة الجذع المشترك. هل عدد المقـــاعد محدود...؟ نعم! وذالك لأحسن تكفل بالطالب. ما هو نظام التقويـــم في الأ ل م د...؟ نظام التقويـــم في الأ ل م د هو سداسي. ************** هده ملفات في الشرح بالعربية او الفرنسية https://iomp.univ-setif.dz/images/iomp/guide_lmd_fr.pdf https://iomp.univ-setif.dz/images/iomp/guide_lmd_ar.pdf 3)نظام الحصص والتدرس :
iهذا بالنسبة لنظام المقررات اما نظام الحصص فيتكون من ثلاثة حصص اساسية -les cours او المحاضرات لا يحسب فيهم الغياب بالنسبة للسنة الاولى لكن هذا لا يمنعكم من الحضور لان 75بالمئة الامتحانات منه -td الحصص الموجهة الخاصة بالتمارين ثلاث غيابات بدون مبرر او خمسة مبررة يعني الاقصاء من المادة المشاركات والتحصير يحسب فيه وتدخل بنسبة في نقطة المادة هناك من يضعها 40 بالمئة والامتحان 60 بالمئة مثال فقط كل جامعة تعمل بنسبة -tp الحصص التطبيقية هي خاصة بالشعب العلمية غيابين بدون مبرر او بمبرر اقصاء مع انقاص النقاط ويرفقها compte rendu de tp ملخص للتجارب المقامة وتحاسبون عليه ايضا المئزر واجب تنساه ناقص نقاط او احتساب غياب واقصاء هناك من يحسبه في المادة وهناك من يصعونه مادة لوحدة اغتنموا نقاطه لانها تساعد كثيرا مرات تجدون معامله كبير وزفي السنوات المتقدمة يبعثونكم تربصات stage واياض مذكرات وكلها تدخل في حساب المعدل العام فلا تستهينوا بهم |
|||
|
|
|
2015-09-05, 19:41
|
رقم المشاركة : 3 | |||
|
الجزء الثاني ........شكككككككرررررررررااااااا |
|||
|
|
|
2015-09-05, 21:18
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2015-09-05, 22:10
|
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2015-09-06, 22:47
|
رقم المشاركة : 6 | |||||
|
السلام عليكم اقتباس:
شكرا لمروروكم العطر اقتباس:
thx bro good luck in ur studies |
|||||
|
|
|
2015-09-05, 19:42
|
رقم المشاركة : 7 | |||
|
كيفية التخلص من مشكلة الضعف في الفرنسية: اجمل ما في اللغات اخواني هي انها تكتسب ولا يوجد عمر محدد لتعلمها وعليه لا تجعلوا اي لغة تصعب عليكم وتكون السبب في عدم اختيار ما تحبون من التخصصات خاصة الفرنسية لانها سهلة جدا لان التخصصات تدرس باللغة الفرنسية التقنية وليس الادبية يعني الكلمات التي ستستعملونها هي عبارة عن كلمات علمية خاصة بالمجال وستتعودون عليها لانها تكرر كل مرة مع استعمال افعال بسيط لتركيب الجمل وستكون الفرنسية الخاصة بكم جيدة, صحيح انكم ستواجهون بعض الصعاب في اول العام لكن فيما بعد ستصبحون تقهمونها وستجدون انفسكم تبحثون عن مراجع بها ولا تدرسون باللغة العربية وهذا حدث معي شخصيا حيث بعد شهرين الفتها وصرت لا اعرف الدراسة بالعربية وحاليا يصعب علي كثيرا ترجمة دراستي باللغة العربية واعاني كثيرا اذا شرحت لاحدهم لانو الكلمات العلمية الخاصة بنا ترجمتها معقدة اياض الاساتذة متساهلين في السنة الاولى ويشرحون باللغة العربية لانهم يعلمون اننا نعاني ونصيحتي لكم - دائما استمعوا للاستاذ المحاضر والكلمة التي لا تفهمونها اكتبوها وسطروا عليها خارج الحصة اسالوا اصدقائكم او الاساتذة كيف تكتب او ما معناها او استعينوا بقاموس - اي كلمة سطرتهم عليها وشرحتموها اكتبوها في اخر الكراس او في ورقة بشكل منظم وماهي الا مدة ستجدون انكم كتبتم الكثير وكلها ستدخل قاموسكم الفكري وتتعودون عليها - هناك اساتذة يملون الدرس ربما لا تعرفون كيفيكة كتابة الكلمة لا تدعوا هذا عائقا اكتبوها حتى لو خاطئة المهم اكتبوا اذا كانت كلمة عليمة جديدة اسالوا الاستاذ مباشرة ليكتبها لكم على السبورة ان كانت كلمات عادية في نهاية الدرس استعيروا كراس زميل لكم يكون ممتاز في الفرنسية وصححوا الدرس المكتوب وهذه الطريقة فعالة جدا لان ما اخطاتم فيه وصححتموه لن تنسوه ايضا استعملوا الانترنت والقواميس - حاولوا المراجعة باللغة الفرنسية لتتعودوا عليها وان كانت بالعربية لا باس لكن لا تعتمدوا عليها كليا حتى لا تخفقو ا في اكتساب الفرنسية - دائما قاموس صغير معكم او في اجهزتكم الذكية في البداية فرنسية عربية او عربية فرنسية للبحث عن الكلمات لكن بعد حوالي شهرين الى ثلاث اشهر استعملوا فرنسية فرنسية لانو البحث ابللغة الفرنسية يطور قاموسكم المعرفي ويضيف كلمات جديدة يوجد قواميس ثلاثية فرنسية فرنسية عربية مفيدة جدا لكم - سجلوا في مدارس خاصة باللغات لتطوير انفسكم من البداية حتى تنطقونها جديا قبل مذكرة الليسانس هناك مدارس تابعة للجامعة وتخفض التسعيرات اسمها ceil مراكز الدعم المكثف للغات اسالوا عنها وسجلوا انفسكم ستستمتعون بها كثيرا وتتعرفوا على اناس جدد وتعرفوا انكم لستم الوحيدين الذين تعانون - شاهدوا اشرطة وافلام او برامج واقاوا جرائد ومجلات بالفرنسية في اوقات فراغكم او استمعو للاغاني ستتتعودون على نطقها صدقوني ستكتسبونها بسرعة كبيرة ولن تصبح عائق امامكم ان شا ء الله تفيدكم هذه النصائح جربوها واخبروني بالنتيجة في عطلة الشتاء القادمة ان كان في العمر بقية |
|||
|
|
|
2015-09-05, 19:42
|
رقم المشاركة : 8 | |||
|
|
|||
|
|
|
2015-09-05, 19:43
|
رقم المشاركة : 9 | |||
|
نصائح خاصة بالدراسة وتحصيل اعلى المعدلات: طبعا قبل ان اعطيكم بعض النصائح احب ان الفت انتباهكم ان النظام الجامعي مختلف تماما على النظام الثانوي ولمن يعتبر ان الباك هي اخر خطوة فيها عناء فاقول له انت مخطا اتمنى اني اجتاز كل يوم باكالوريا ولا اجتاز امتحان واحد في الجامعة لذلك الناس الذين يظنون ان الجامعة مكان للاستراحة احسن لهم ان ينزعوا هذه الافكار من راسهم ,ايضا سيكون لكم حرية في الجامعة فلا يوجد مراقبين يرغمونكم على الانضباط ولا يوجد من يحاسبكم على كتابة الدروس او الدخول للمحاضرات ستكونون انتم من يتحكم في انفسكم ولا تسمحوا ان تكون الحرية المعطاة لكم نقمة عليكم ففي نهاية مامن حرية مطلقة ( رايحة ندخلكم مقال فلسفي  احم احم)1) ماذا اخذ معي للجامعة؟: كثير منكم سالني هذا السوال ماذا اخذ للجامعة الجواب بسيط في الجامعة لا احد يقيدكم فيماذا تكتبون المهم يجدك الاستاذ تكتب حتى لو على ورق علب وقلم  لذلك لكم حرية الاختيار في ما تكتبونهلمن يحب ان لا يحمل الكثير من الكراريس او ينسى ما عليه سوى ان يشتري ريجيستر 2 او 3 mains او كراس 288 ويقسمه ويكتب فيه كل شيء لمن لا يحب ان يخلط كل شيء اعتمدوا كراريس صغيرة 64 او 96 صفحة واكتبوا فيها المادة والعمل الموجه الخاص بها لمن يكره الكراس الثقيل ويعتبر انو الدروس كثيرة ماعليه سوى الكتابة على اوراق ويضعها في كلاسار بالنسبة للسيالات والالوان لكم الحرية في الكتابة سواء بالالوان او بسيال واحد او حتى بالقلم المهم انصحكم ان تنظموا حتى تسهل عليكم ايجاد المعلومات يوم الامتحانات 2) كيف ادرس وكيف انظم وقتي؟ مسالة تنظيم الوقت ومعرفة الطريقة المناسبة للشخص امر مهم لذلك احرصوا على تطبيق هاتين النقطتين حتى تنجحوا بالنسبة لتنظيم الوقت لا تجعلوا كل وقتكم دراسة ولا تجعلوا كل وقتكم مرح وترفيه استفيدوا من الاثنين وقت دراسة دراسة وقت لهو ومرح وترفيه وقتهم لذلك حاولوا ان تنفسوا على انفسكم وتستمتعوا مع اصدقائكم وتتعرفوا عليهم لانه اجمل ايام الجامعة تبقى ذكريات راسخة فاستفيدوا من كل دقيقة فيه وحت ى هذا سيسهل لكم ان تدرسوا مع بعضكم البعض في جو جميل من الاخوة والصداقة فقط نصيحة اختاروا الاصدقاء الانسب لكم ولا تختاروا رفقاء السوء بالنسبة لموضوع طريقة الدراسة هنا انتم من سيبحث عن الطريقة المثلى له حتى يحصل اعلى معدلات هناك من يحصل لما يدرس كثيرا ويتعب كثيرا هناك من يحصل لما يحضر دروسه ويراجع قليلا هناك من يحصل لما يحفظ جيدا هناك من يحصل لما يفهم جيدا هناك من يحصل لما ياخذ من كل شيء القليل لذلك ابحثوا بداخلكم عن الدراسة المثلى ساعطيكم الطريقة التي اعتمدها انا والتي ساعدتني كثيرا هده الطريقة لم اكن ادرس بها في السنوات الاولى ولكن بمرور الوقت وجدتها مناسبة لي وتساعدني كثيرا ولهذا قلت لكم ابحث عن طريقة تساعدكم ابدا بالمحاضرات مند بداية الفصل اواضب على حضور المحاضرات وما لا افهمه اسال عليه مباشرة لا ادعه يتراكم علي كان دائما امامي ملونان او" فلوريسون "بالفرنسية واحد اخضر والثاني برتقالي اضافة لقلم الرصاص اي معلومة مهمة الونها بالاخضر اي علاقة رياضية او فيزياء ءاو اي قاعدة الونها باللون البرتقالي واي معلومة يعطيني اياها الاستاد اسجلها بقلم الرصاص كما كنت اكتب دروسي على اوراق بيضاء a4 لم استعمل كراسة وكانت كل وحدة من المادة اكتبها في اوراق لوحدها لا اخلط بينها وامسكها بمساكة لوحدها كما كنت استعمل الالوان فالكتابة ربما تقولي جامعية وتقرا بالالون وتضحكون علي لكن وقت المراجعة يظهر اهمية هدا الشيء خاصة تنظيم الدرس والتمارين عندما تدهب للمراجعة اولا لا تخاف من الكراس الدي فيه دروس كثيرة وكانه مجلد تمسك اوراق الوحدة والتي عددها قليل تفرح تقول ما اسهلها ومن ثم تقراها تجدها منظمة تفرح اكثر ولما تنظر لما لونته تعرف ماهوالاهم فالدرس وهنا قمة السعادة لان كل شيء امامك وعندما تبدا بقراءة الاوراق هناك تحس براحة نفسية لانك تتدكر ما كان يقوله الاستاد فالدرس بالنسبة للاعمال الموجهة او td كنت ايضا اكتبها في اوراق بيضاء كل تمارين وحدة الصق التمارين مع الحل المنظم والمفصل ولا اخفي عليكم لم اكن احل التمارين قبل الدهاب للحصة مرات فقط افعلها هده نقطة سلبية فيا حاولوا ان تتداركوها وحلوا التمارين قبل دهابكم للحصة وبهذا تراجعون الدرس وتحاولون فهمه وايضا حتى تعرفوا اين مشكلكم لتسالوا الاستاد ونصيحة اخرى لما يكون تمرين فيه علاقة اعدوا كتابة العلاقة في الحل حتى تتدكرونها وترسخ في دهنكم ولونوها طبعا بالنسبة للمراجعة للامتحانات قبل الامتحان الامتحان كنت احضر الدرس اقوم بما قلته لك سابقا مع اضافة شيء واحد هو اني احضر ورقة بيضاء اطويها على اثنين واحاول ان الخص الوحدة كاملة في تلك الورقة وادا لم افهم اي شيء او نسيته اطلبه من زميلاتي في هده المرحلة الدراسة الجماعية مهمة لانك ان واجهتم مشاكل تطلبون الشرح من الزملاء ولما انتهي من التلخيص ابدا باعادة حل التمارين دون انظر للحل ولما انتهى انظر واستدرك اخطائي فعلت هدا مع كل وحدات المواد وبوم قبل الامتحان امسك تلك الملخصات واقرؤها للتدكر فقط ولان الورقة مطوية فهي صغيرة الحجم احسن ان الدرس سهل جدا فلا ارتعب منه ثم احل امتحان سنوات سابقة وادهب للامتحان هنا لا اراجع جماعي لانو وقت الجماعي فات هنا علي التركيز مع نفسي فقط حتى لا ارتبك ولاثبت المعلومات في دهني واناعندي شيء افعله قبل الامتحان فطرة فيا اتوقف عن المراجعة بسويعات قبل الامتحان واحب ان اتمشى مع نفسي وحيدة ولا اكلم اي احد في الدراسة لكي ارتاح نفسيا بالنسبة للحفظ لطالمتا عانيت كثيرا منها لكني في الاونة الاخيرة وجدت طريقة تفي نوعا ما وهي ان اضع ملخص صغير بما استطيع حفظه فقط والذي يعب علي لا احفظه على القال احفظ 20 بالمئة احسن من 0 بالمئة اتمنى ان تتداركو انتم هذه النقطة هدي طريقتي التي ا فادتني كثيرا ربما قد تاخذون بعض النقاط منها كي تفيدكم وانصحكم بالملخصات لانها جيدة بامكانكم ايضا زيارة هذا المووضع فيه نصائح كثيرة وتجارب لكيفية التفوق https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=374824 3) نصائح شاملة -اصعب سنة اخواني هي السنة الاولى لانه يتغير عليكم النظام وتصبحون احرار فاحسنوا التصرف في وقتكم وقيدوا حريتكم بانفسكم حتى تستفيدوا منها وهو ليس تقييد فمجرد ما تتعودون على الريتم المناسب لكم ستحسون انكم احرار من جديد - المحاضرات هامة جدا فادخلوا اليها لان 75 بالمئة من الامتحانات والمعلومات منها - حذاري من تهميش مادة على حساب الاخرى لا يوجد مادة اساسية ومادة ثانوية في الجامعة لانو المواد الثانوية هي التي تساعدكم في اخراج المادة مثلا اتذكر اني مرة لم احضى بنقطة جيدة في مادة اساسية عوضتني الانجليزية -الاساتذة ثم الاساتذة ثم الاساتذة باحذروا من تقليل الاحترام لهم"قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا وزيد من علمني حرفا صرت له عبدا" حتى لو ظلموكم لا تثوروا فيهم فالخاسرالاكبر هو انتم واذا وضعك في راسك استاذ على الدنيا السلام ومنها السلام ليس مشكل ان تطلب حقك لكن باحترام اين العيب اذا احترمت استاذك مثل والدك والله الاستاذ بنفسه سيحتركم ويحبك واذا احتجت لنقطة يعطيها لك وحدو يولي يحبك ويعاونك -لا تدرسوا من اجل تحصيل 10 صحيح نظام ل مد يلزمنا بذلك لكن يجب تقدير قدوراتنا وتحسين مستوانا وايضا من اجل الانتقال للدراسات العليا بسهولة - ضعوا في بالكم انه من جد وجد ومن زرع حصد مكانش منها ماكلة ورقاد وبيع لبلاد ويجيو نتائج باهية - جملتان لا تقلهما في الامتحان" خدمت مليح ونجيب 15 ولا 16 " او"امبوسيبل نجيب 20 " لانه لا تعرف ما يخباه لافيشاج اذا وجدت نقطتك 2 و 1 و0,25 عادي ليست نهاية العالم تصرا ولا يوجد من يضحك على اخيه كل النتائج على حائط العار لافيشاج يبين 19 و 20 ويبين 0 انتم وشطارتكم واذا جبت 19 عش الللحظة واستمتع نصيحة مجرب ساروي لكم قصة حدث معي في سنواتي الاولى مرة استاذ الاعلام الالي مادة البرمجة وجدت نفسي عندي معدل 4 ياالاهي 4 قمة الصدمة من اين لي هذا ضحكت كثيرا على نفسي في حين كان زملائي متذمرين من النتائج لاني كنت اعلم اني عملت على 1 لاني لا افقه في المادة شيئا بسبب طريقته توجهت اليه شكرته وقلت "مرسي استاذ على الاربعة يجعلهاتلك ربي في ميزان حسناتك " صدمته لاني لست متذمرة ربي يذكرو بالخير والعام الذي بعده وفي نفس الوقت تقريبا وجدت في مادة معدل 19 احسست اني في حلم لاني لست ممن يهتمون بالنقاط المهم تحصيل العلم والمعلومة وتطوير نفسي ولكن وبصدق والله احساس لا يوصف 19 في الجامعة في حين الباقيين تحت المعدل تحس نفسك شيء كبير ويدفعك هذا لاعطاء المزيد واقول لكم 20 توجد وليست بعيدة عنكم لا تقولو الصابوطاج و و و نعلم انه يوجد ولكن من يدرس ياخذها عادي - لا تستحوا من طرح سوال في المحاضرة او العمل الموجه حتى لو كان تافه خوفا من الضحك عليكم احتمال توضع في الامتحان وتبقى تفكر فيها ساعتين هل سينفعونك هولاء في هذه اللحطة اضف لذلك لا يضحك على غيره الا تافه - ادرسوا في مجموعات وكونوا صدقات تساعدكم على الدراسة في جو مرح وكما يقال معريفة الرجل كنوز والرجل وليس هو الذكر هو الانسان الذي تجدونه وقت الشدة ولا يبخل عليك بعلمه وشخصيا نعرف بنات احسن بمئة رجل فلا ضرر من الدراسة مع بعضكم - حاولوا تعويد انفسكم على ضبط الوقت في حل التمارين لانه يوم الامتحان موضوع اكبر من الباكالوريا يصلح حتى الى 5 تمارين في بعض المواد والوقت ساعة ونصف فعامل الوقت مهم جدا ان تتعودوا عليه قبل ان تقعوا في مشكل ولا تكملوا الحل ايضا لا تستعملوا مسودات في الامتحانات اجيبوا عادي فوق الورق واطرزوها بليفاسار عتادي المهم الاجابة مكانش نقطة على التنظيم اي شيء اتذكره اضيفه لكم بالتوفيق اخواني لا تنسوني بدعائكم الصالح |
|||
|
|
|
2015-09-05, 19:51
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
سلام عليكم |
|||
|
|
|
2015-09-05, 21:24
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
اما بخير الحمد لله عييت نحوس واش بعثوك ومعرفتش عملت مليح اخي هكا تقرا في الجامعة وتخمم مليح عندك عا كامل ومفاتش الحال عليهم كي تتاكد بلي راك حابهم تتحول ليهم عادي وسنة ثانية ثاني لانهم جدع مشترك فنصيحتي اقرا مليح وخرج عامك باحسن معدل باش تختار التخصص ل يعجبك وفي الولاية لي تعجبك الناس ليعندهم معدلات ملاح عندهم حظوظ اكبر + بخصوص الكراريس مهمش مقيدينكم كيما اللليسي يعني شوف انت وشا تفضل تفضل كل مادة وديرلها كراس صغير فقط لانو فصل وتروح او تحب دير ريجيستر كبير وتكتب فيه كل المواد باش مضلش تدي في الكراريس او تحب تكتب في وراقي وتكلاسيهم الاستاذ ميدخلش فيك المهم يلقاك تكتب ياربي فوق كارطون بقلم رصاص نصيحتي فقط نظموا كتابتكم واوراقكم باش متتخلطوش يوم الامتحان وانش اء الله رايحة نفيدكم بنصائح تساعدكم فقط اكمل متابعة الموضوع راني مزالني نريديجي فيه |
||||
|
|
|
2015-09-07, 00:45
|
رقم المشاركة : 13 | |||
|
شكرااا اختي |
|||
|
|
|
2015-09-09, 15:21
|
رقم المشاركة : 14 | ||||
|
اقتباس:
على حد علمي يدخلو ماستر اولا ومن بعدها يوليو تابعين للجامعة وبالتالي يقدروا يديرو كونكور الدكتوراه ربي يوفق |
||||
|
|
|
2015-09-07, 08:16
|
رقم المشاركة : 15 | |||
|
ربي يحفظك ويوفقك اختي |
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الدراسة الجامعية |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
