![]() |
|
قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
زيادات في أجور الأساتذة الجامعيـين
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() وافق وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على منح قروض تصل إلى 700 مليون بدون فوائد للأساتذة الجامعيين الراغبين في بناء أو اقتناء مسكن خاص، كما تعهد برفع التوقيف التحفظي على منحة المعالجة البيداغوجية والدعم المدرسي التي تصل إلى 15 ٪.وعد وزير التعليم العالي والبحث العلمي الطاهر حجار، الأسرة الجامعية في لقاء جمعه بأعضاء النقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين، بالتدخل في أقرب وقت ممكن بالتنسيق مع المركزية النقابية لدى مصالح الوظيف العمومي، لرفع التوقيف التحفظي على منحة المعالجة البيداغوجية والدعم المدرسي المقررة لصالح الأساتذة والمقدرة بـ15 ٪، وذلك استجابة لمطلب النقابة. وقرر الوزير في محضر الاجتماع الذي تحوز عليه «النهار»، إعادة النظر كلية، في موضوع مراجعة إجراءات التأهيل الجامعي وكل ما يعترض العملية من تعقيدات وصعوبات وعراقيل، أين وعد بمعالجة جذرية وتعويضه بآلية مغايرة تمكّن الأساتذة من التقدم في مسارهم المهني من غير عراقيل ولا صعوبات. وأكد حجار التزام الدولة بالحفاظ على برامج التكوين بالخارج لما لها من آثار إيجابية من خلال تمكين الأساتذة من إتمام بحوثهم والاحتكاك بالخبرات الموجودة في المؤسسات الجامعية والبحثية على مستوى العالم، حيث التزم بإيجاد صيغة بديلة ومغايرة عن رسالة الاستقبال تضمن كرامة الأستاذ الجزائري وتنهي أوضاعا كانت تسبب أحيانا إشكالات حقيقية لهم.وتجاوب الوزير مع ما طرحته النقابة حول ملف السكن، مؤكدا أنه سيولي العناية الفائقة التي يستحقها، ملتزما بتجسيد مطلب القرض الميسر بلا فوائد للأساتذة الراغبين في اقتناء مسكن خاص بهم والمقدر بـ700 مليون في أقرب الآجال الممكنة.وتعهد الوزير بالتدخل لدى المسؤولين المعنيين والزامهم باحترام حق الأساتذة في النشاط النقابي وتوفير كامل الوسائل الضرورية لتمكينهم من أداء مهامهم في أفضل الظروف الممكنة مع التشديد على التمسك بنهج الحوار باعتباره الأسلوب الأفضل والأمثل لمعالجة كافة الانشغالات المطروحة مهما كانت طبيعتها ودرجة صعوبتها.ويأتي اللقاء الذي عقده الوزير مع ممثلي الأساتذة الجامعيين، في إطار المشاورات التي أطلقها وزير التعليم العالي والبحث العلمي مع مثلي الأسرة الجامعية من أجل تدارس جملة من القضايا محل اهتمام وانشغال الأساتذة والأسرة الجامعية.
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() كلام جرائد... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() النقابة طرحت هذا الموضوع في 2010 |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() كالعادة، هذه النقابة البائسة تستغبي عقول الأساتذة بلقاءات مرتبة ترتيبا مسبقا مع وزارة التعايم العالي والبحث العلمي، وتطرح في كل مرة نفس المطالب، زيادة 15 بالمئة من 2012 وهوما يتكلمو عليها (علما أن الزيادة هادي لا تتجاوز بأي حال من الأحوال 4000 دج صافية من الضرائب) ، قروض للأساتذة ب 700 مليون،تسهيل المسار المهني للأستاذ، دمقرطة الجامعة، رانا حفظنا هاذي المطالب عن ظهر قلب |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() ألف مبروك عليكم ( الوعود ) التي سينظر إليها الوزير في (القريب العاجل) والتي سيطبقها (في البعيد الآجل ) .... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() المطلب الحقيقي هو تعميم منحة المنصب النوعي وعدا هذا فأجور الأساتذة لن يطرأ عليها تغيير ... لقد هان الأساتذة حتى أن جميع القطاعات نالت حقوقها إلا هذا القطاع وما الحرس البلدي والتربية والصحة منا ببعيد ...الظاهر أن الأستاذ الجامعي فرحٌ مسرورٌ بالتسمية فقط ولو قيل له ننقص من أجرتك في إطار سياسة التقشف لرضي! ... من يهن يسهل الهوان عليه |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() القاعدة المالية لا تراجع عن المكاسب المالية المحققة في الماضي ثم السكن والقرض الحسن، القاعدة العلمية طلب العلم من المهد الى اللحد، تجديد المعارف والمشاركة بمقالات في المجلات العلمية المحكمة، واكمال بحث الدكتوراه، والإشراف بجد، والمناقشات ، ملتقيات علمية، تربصات، والعمل العلمي التطوعي دعوة وتوعية، والرقيب هو الله |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() الحل هو تشجيع الكيف على حساب الكم ,,,,,,,,,يجب اعادة غلق كل الجامعات و المراكز الجامعية و الكليات التي لا تحتوي على الشروط الاكاديمية المعمول بها دوليا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() الحل هو منح الجامعة الى القطاع الخاص كما هو معمول به في اغلب دول العالم اضافة الى ذلك التركيز على التكوين في الاختصاص واجتناب التكوين العام |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() لالا ينفو كل الاساتذة ويخلوك وحدك خيييييييييير |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() كلام جرائد لا تصدقوهم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() اعتقد ان خيار خوصصة الجامعة بات يطرح نفسه بقوه كما قال الزميل سابقا الا ان الدخل المتواضع لعموم الشعب الجزائري سوف يقف حاجزا امام هذا الامر....اما ما قاله الاخ عبد الله فهو قول سليم اذا حذفنا منه تهجمه السافر -و المعهود- على بعض التخصصات العلمية |
|||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
محور, الأساتذة, الجامعيـين, زيادات |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc