لا نريد زيادة ارتجالية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لا نريد زيادة ارتجالية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-09-27, 14:10   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
عبدالمالك حاشمي
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B18 لا نريد زيادة ارتجالية

الموضوع الذي اريد اثارته هو: الزيادة المرتقبة لقطاع التربية والتعليم . اذ نريد ان تكون الاستفادة معتبرة جدا لسببين وهما :الاول تساوي اجر عمال القطاع مقارنة ببقية القطاعات الاخرى و بالتالي: : تحقيقاالعدالةالاجتماعية،والثاني:الاهمية و الدور الحساس للاستاذ والمعلم في تربية الاجيال وتطوير المجتمع الى مرتبة الامم الراقية .لذا: يجب ان تكون مراجعة اجور كل عمال المهنة بنوع من التروي وتجنب التسرع والارتجالية و التهويل الاعلامي الضخم من جهة والاستفادة التي لا يستحق ان تذكر من جهة اخرى فانطبق علينا المثل الشعبي:* المندبة كبيرة والميت فار* لذا فرايي:انه لاحرج في انتظار المدة التي طلبها الوزير :بن بوزيد ،لكن لا يجب التراجع عن الاضراب لرؤية نية ورد الفعل من الوزير ورئيس الحكومة ، والا تدخل رئيس الجمهورية وحسم الموقف يصبح اكثر من ضروري.









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 14:13   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
سيف سلامة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية سيف سلامة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كل سنة تتحدثون عن زيادات الاجور كل سنة اضرابات كيف تطالبون بالزيادات وثماركم من اسوء الثمار التي هي مستوى التلميذ الذي هو في تدهور اتقو الله في ابناء هاذه الامة ثم تكلمو عن الزيادات










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 14:19   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
adel.rahal
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه صحح










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 14:39   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سلامة مشاهدة المشاركة
كل سنة تتحدثون عن زيادات الاجور كل سنة اضرابات كيف تطالبون بالزيادات وثماركم من اسوء الثمار التي هي مستوى التلميذ الذي هو في تدهور اتقو الله في ابناء هاذه الامة ثم تكلمو عن الزيادات
هون عليك فثمارنا و إن كانت سيئة تحقق أعلى النتائج بشهادة بن بوزيد !!!









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 14:43   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
سيف سلامة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية سيف سلامة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة * اعـتماد * مشاهدة المشاركة
هون عليك فثمارنا و إن كانت سيئة تحقق أعلى النتائج بشهادة بن بوزيد !!!
اخي ثماركم هي الجامعة الجزائرية التي لا تصنف عالميا
ارجو ان لايفسد الحوار للود قضية
تحياتي









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 16:19   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سلامة مشاهدة المشاركة
اخي ثماركم هي الجامعة الجزائرية التي لا تصنف عالميا
ارجو ان لايفسد الحوار للود قضية
تحياتي
لم تحملنا ما نحن ضحيته أيضا ؟ البرامج يسطرها بن بوزيد بأوامر فوقية و لا مجال لمناقشتها أبدا مثلها مثل السياسة و نحن نعاني منها أكثر من التلميذ لأننا مجبرون على البحث و التحضير الجيد ليسهل على التلميذ فهمها و لو أننا طبقنا التعليمات حرفيا لما فهم تلميذ هل تدري لماذا ؟ لأن برنامج بن بوزيد يقتضي أن يقوم التلميذ بكل شيء و الأستاذ مجرد موجه !!!
و قد قلت لك ثمارا من باب المجاز في ردي السابق لأن بن بوزيد من يحدد النتائج ، عندنا تلاميذ ضعفاء جدا و نجحوا بامتياز بفضل بن بوزيد و هو من يرسلهم إلى الجامعة ليمكثوا فيها سنوات بعدد السنوات التي قضاها أهل الكهف
ثم أين المجتمع و الأولياء من كل هذا ؟ صوتهم أقوى من صوتنا على كل حال ، و لكن لسان حالهم المهم ينجح أبناؤنا و ينتقلون و لو بمعدل واحد من عشرة
والله لو خيرت أغلبهم بين نجاح أبنائهم بمعدل واحد أو رسوبهم لاختاروا النجاح و لا يهم المعدل
قبل أن تلوموا المعلم لوموا الوزارة الوصية ، لوموا المجتمع ، لوموا الأولياء









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 16:52   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
attame
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة * اعـتماد * مشاهدة المشاركة
لم تحملنا ما نحن ضحيته أيضا ؟ البرامج يسطرها بن بوزيد بأوامر فوقية و لا مجال لمناقشتها أبدا مثلها مثل السياسة و نحن نعاني منها أكثر من التلميذ لأننا مجبرون على البحث و التحضير الجيد ليسهل على التلميذ فهمها و لو أننا طبقنا التعليمات حرفيا لما فهم تلميذ هل تدري لماذا ؟ لأن برنامج بن بوزيد يقتضي أن يقوم التلميذ بكل شيء و الأستاذ مجرد موجه !!!
و قد قلت لك ثمارا من باب المجاز في ردي السابق لأن بن بوزيد من يحدد النتائج ، عندنا تلاميذ ضعفاء جدا و نجحوا بامتياز بفضل بن بوزيد و هو من يرسلهم إلى الجامعة ليمكثوا فيها سنوات بعدد السنوات التي قضاها أهل الكهف
ثم أين المجتمع و الأولياء من كل هذا ؟ صوتهم أقوى من صوتنا على كل حال ، و لكن لسان حالهم المهم ينجح أبناؤنا و ينتقلون و لو بمعدل واحد من عشرة
والله لو خيرت أغلبهم بين نجاح أبنائهم بمعدل واحد أو رسوبهم لاختاروا النجاح و لا يهم المعدل
قبل أن تلوموا المعلم لوموا الوزارة الوصية ، لوموا المجتمع ، لوموا الأولياء
من الواضح انك تتطاول على المعلم والاستاذ الذي انتج عقلك بدليل الكلمات التي كتبتها فلولاه لما استطعت ان تفك رموز الكتابة او ان تحمل قلما لكتابة هذه الكلمات اللهم الا اذا كنت قد ولدت ولك القدرة على الكتابة والقراءة هذا من جهة ومنجهة اخرى الا ترى ان من العدل ان يتقاضى نائم في البرلمان 30 مليون سنتيم نظير اسبوع جلوس في الربيع واخر في الخريف. نرجوا منك ان كنت منصفا العدول عن هذا الراى









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 18:18   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة * اعـتماد * مشاهدة المشاركة

لو أننا طبقنا التعليمات حرفيا لما فهم تلميذ هل تدري لماذا ؟
لأن برنامج بن بوزيد يقتضي أن يقوم التلميذ بكل شيء و الأستاذ مجرد موجه !!!

ليس الخبر كالعيان ...... شكــرا جزيــلا ...


نخبة الأمــــــــــــــــــة..... قف .....










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 19:33   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
سيف سلامة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية سيف سلامة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة * اعـتماد * مشاهدة المشاركة
لم تحملنا ما نحن ضحيته أيضا ؟ البرامج يسطرها بن بوزيد بأوامر فوقية و لا مجال لمناقشتها أبدا مثلها مثل السياسة و نحن نعاني منها أكثر من التلميذ لأننا مجبرون على البحث و التحضير الجيد ليسهل على التلميذ فهمها و لو أننا طبقنا التعليمات حرفيا لما فهم تلميذ هل تدري لماذا ؟ لأن برنامج بن بوزيد يقتضي أن يقوم التلميذ بكل شيء و الأستاذ مجرد موجه !!!
و قد قلت لك ثمارا من باب المجاز في ردي السابق لأن بن بوزيد من يحدد النتائج ، عندنا تلاميذ ضعفاء جدا و نجحوا بامتياز بفضل بن بوزيد و هو من يرسلهم إلى الجامعة ليمكثوا فيها سنوات بعدد السنوات التي قضاها أهل الكهف
ثم أين المجتمع و الأولياء من كل هذا ؟ صوتهم أقوى من صوتنا على كل حال ، و لكن لسان حالهم المهم ينجح أبناؤنا و ينتقلون و لو بمعدل واحد من عشرة
والله لو خيرت أغلبهم بين نجاح أبنائهم بمعدل واحد أو رسوبهم لاختاروا النجاح و لا يهم المعدل
قبل أن تلوموا المعلم لوموا الوزارة الوصية ، لوموا المجتمع ، لوموا الأولياء
سامحني على الكلمة الا تحس ان الاستاذ في يد الوزارة مثل الدمية فهو مخير وليس يختار كلماتك فيها هاذا المعنى
وانا والله العظيم لم يأخذني الفضول الى النقاش سوى ان الاستاذ بدى للمجتمع انسان مادي وليس تربوي لا تنكر ذالك لان هاذا مايطفو على السطح اظراب من اجل الاجور وليس من اجل الاصلاح
واسف ان لم تفهموني









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 14:46   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سلامة مشاهدة المشاركة
كل سنة تتحدثون عن زيادات الاجور كل سنة اضرابات كيف تطالبون بالزيادات وثماركم من اسوء الثمار التي هي مستوى التلميذ الذي هو في تدهور اتقو الله في ابناء هاذه الامة ثم تكلمو عن الزيادات
مــــــــن العـمــق ......

أهل مكة أدرى بشعابها .... و ليس من سمع كمن رأى

الرداءة التي يعانيها القطاع متعددة الاتجاهات و الرؤوس ...

التدهور االذي يعانيه التلميذ ... ناتج عن الاصلاحات الارتجالية

التي خرّبت منظومتنا التربوية ... و عوامل أخرى .......

همّش الاستاذ في بلورة المناهج و المضامين ...

" أقصد بذلك اصحاب الخبرة الميدانية في عمق جزائرنا الحبيبة "

عملت أيادي خفية على تفتيت البقية الباقية من مناهجنا ...


ـــــــــــ

و مع ذلك أخي الكريم مازال في القطاع من يعمل بجد واخلاص

لرأب الصدع و التوّجه الى نقطة الاتزان ........

و هذا منا جهد المقل ... و الله المستعان ...



نخبة الأمــــــــــــــــــة..... قف .....

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=723444









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 16:12   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
كاره فرنسا
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سلامة مشاهدة المشاركة
كل سنة تتحدثون عن زيادات الاجور كل سنة اضرابات كيف تطالبون بالزيادات وثماركم من اسوء الثمار التي هي مستوى التلميذ الذي هو في تدهور اتقو الله في ابناء هاذه الامة ثم تكلمو عن الزيادات
حشرة










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 19:23   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
سيف سلامة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية سيف سلامة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاره فرنسا مشاهدة المشاركة
حشرة

لوكنت تقصدني بكلمة حشرة فلن ارد عليك اتعرف لماذا
لان السكوت عن ........ جوابه









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 19:08   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
hopeful girl
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سلامة مشاهدة المشاركة
كل سنة تتحدثون عن زيادات الاجور كل سنة اضرابات كيف تطالبون بالزيادات وثماركم من اسوء الثمار التي هي مستوى التلميذ الذي هو في تدهور اتقو الله في ابناء هاذه الامة ثم تكلمو عن الزيادات
لماذا تلومون الأستاذ فوالله هو أكبر ضحية؟؟؟
فمثلا أنا اليوم اضطررت أن أطرد تلميذين من القسم لأنهم ما يقراو ما يخلو الناس تقرا و أشياء أخرى الواحد يحشم يحكيها فكان لازم نطردهم مع العلم أنني نبهتهم الاف المرات حتى قريب وليت نحلل فيه باش يقراوفاذا بالسي المدير يجيبهملي و يقولي ممنوع طرد التلاميذ من القسم و الأوامر من فوق و بدا يحكيلي على الامور السياسية.
فحسيت روحي نذليت امام التلاميذ؟؟؟ الأولياء يبعثو ولادهم للمدارس باش يتهناو منهم و الأستاذ يباصي معاهم فوالله اكبر ضحية هو الاستاذ و قولك علاش المستوى هابط .
وفرولنا الجو المناسب و الله نخدم صباح و عشية و نزيد من عندي









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 19:26   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
سيف سلامة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية سيف سلامة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hopeful girl مشاهدة المشاركة
لماذا تلومون الأستاذ فوالله هو أكبر ضحية؟؟؟
فمثلا أنا اليوم اضطررت أن أطرد تلميذين من القسم لأنهم ما يقراو ما يخلو الناس تقرا و أشياء أخرى الواحد يحشم يحكيها فكان لازم نطردهم مع العلم أنني نبهتهم الاف المرات حتى قريب وليت نحلل فيه باش يقراوفاذا بالسي المدير يجيبهملي و يقولي ممنوع طرد التلاميذ من القسم و الأوامر من فوق و بدا يحكيلي على الامور السياسية.
فحسيت روحي نذليت امام التلاميذ؟؟؟ الأولياء يبعثو ولادهم للمدارس باش يتهناو منهم و الأستاذ يباصي معاهم فوالله اكبر ضحية هو الاستاذ و قولك علاش المستوى هابط .
وفرولنا الجو المناسب و الله نخدم صباح و عشية و نزيد من عندي
اختي شخصية الاستاذ كفيلة بفرض احترامه على تلاميذه
وانا لا الوم الاستاذ فقط اردت من المعلم والاستاذ ان يقف وقفة احتجاج على هاذا المناخ الفاسد الذي مس القطاع
تحياتي اختي الفاضلة









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-27, 19:39   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
hopeful girl
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا راني معاك على الوقفة الاحتجاجية على المناخ الفاسد في القطاع التربوي فوالله سأكون أولهم و لكن لا تنسى أيضا أن من حق عمال التربية أن يطالبو بتحقيق العدالة الاجتماعية. يا خويا علاش الفرملي خير مني و شكون الي قراه وعلمو وخلاه يكون فرملي ومبعد يفوت عليك بالسيارة ويلقاك مازالك تمشي على رجليك..
حتى التلاميذ مادام يشوفوك تمشي معاهم في الطريق واللا هو يجي باباه يرفدو في الشفروليه ماريحش يحترمك...مع الأسف هذا هو الوقت اللي وصلنا ليه










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ارتجالية, زيادة, نريد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:56

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc