![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
اختبار تجريبي في الرياضيات (س5)
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() مستوى الخامسة ابتدائي اختبار تجريبي في الرياضيات(05) التمرين الأول/(1.5ن) أكتب الوحدة المناسبة : .....2600=26km .....3.64=364m ....67=6.4L ....740=7.4dam .....6500=65hm .....5700=5.7q التمرين الثاني/ (1.5ن) أ) ضع العلامة المناسبة مكان النقط : = ، =/ 100x0.1...10x1 0.5x100...0.05x10 ب) رتب تنازليا الكتل التالية : 7000mg/68kg /3.8q/4100g. التمرين الثالث/(1.5ن) حقل مثلث الشكل ، قاعدته 14 مترا وارتفاعه 36 مترا . - احسب مساحته. - غرس ثلاثة أخماس مساحة الحقل بصلا. ماهي مساحة الجزء المغروس بصلا ؟ التمرين الرابع/(1.5ن) يمتلئ خزان سعته 2500 لترا في مدة 5 ساعات. بعد 3 ساعات توقفت المضخة عن العمل. - ما هو حجم الماء المملوء ؟ - احسب عدد اللترات اللازمة لملء الخزان. المســـألة /(4ن)
تزن شاحنة وهي فارغة 7500 كيلوغراما ، وتزن وهي محملة بأكياس الاسمنت 45 طنا . - ما هو وزن أكياس الاسمنت ؟ إذا علمت أن وزن الكيس الواحد هو 50 كيلوغراما . - ما هو عدد أكياس الاسمنت ؟ - جــد قيمة (ثمن) الاسمنت إذا علمت أن ثمن الكيس الواحد هو 780 دينارا.
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() شكرا لك على الموضوع |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() وهل مساحة المثلث مبرمجة في السنة الخامسة ابتدائي |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() شكرا لك على الموضوع |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() Merci infiniment |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() ![]() بارك الله فيك أخي الحبيب على المجهود حفظك الله ورعاك ![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() اخي مشكور على الموضوع لكن مساحة المثلث غير واردة في برنامج السنة 5 هذا العام وكذلك الحجوم ولتتاكد عد لوثيقة التدرج التي يعمل بها الكل على حد علمي.ارجو منكم الرد اذا كانت ملاحظاتي غير صحيحة. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووور |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() أخي الفاضل انا مع ما تقول ،لكن لا تنس اننا في بلاد (وكل شيء ممكن).أعتقد أن رسالتي واضحة . ونفس الكلام موجه للأخ كمال كمال ، والله الموفق. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() شكرررررررررررررررا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() الف شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررر |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() قدموا للتلاميذ درس الحجوم ان امكن في حصة الدعم او في حصة الرسم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() اعراب الجمل كان فعل ماض ناقص معروفا خبر كان منصوب و علامة نصبه الفتحة الضاهرة في اخره بثرثربه ب حرف جر ثرثرة اسم مجرور بب و علامة جره الكسرة الضاهرة في اخره و هو مضاف الهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر مضاف اليه اسم كان على ما اضن مقدم تقديره هو جعل فعل ماض مبني على الفبح الضاهر في اخره و الفاعل ضمير مستتر تقديره هو الحيوانات مفعول به منصوب و علامة نصبه الكسرة نيابة عن الفتحة لانه جمع المؤنث السالم تقبل فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه االضمة الضاهرة في اخره والفاعل ضمير مستتر تقديره هي الدعوة مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الضاهرة في اخره |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
(س5), الرياضيات, اختبار, تجريبي |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc