سؤال مهــم في التقويــم النقدي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية > قسم اللغة العربية و آدابها

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

سؤال مهــم في التقويــم النقدي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-05-04, 15:11   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
The Special One
عضو جديد
 
الصورة الرمزية The Special One
 

 

 
إحصائية العضو










B11 سؤال مهــم في التقويــم النقدي

-مـــر فــــــن المـــقـــال بـــعــــدة مــراحـــل و أطـــوار ، لـــيـــصل إلــى درجـــة النـــضج و الإكـــتــــــمــــــال ،، حـــدد تـــلك المـــراحــل ذاكــــراً مــمــيــزآت كــل مرحـــــلة و أعــــــلامهـــــــــــــــــا .









 


رد مع اقتباس
قديم 2017-05-04, 20:36   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
سليم معيزة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

للاجابة عن هذا السؤال يحسن بالمتعلم العودة الى النص التواصلي ومن خلاله يمكن معرفة المراحل والخصائص ذلك أن الاجابة التي قدمت في مثل هذا الطرح في السنوات السابقة مستوحاة من هذا النشاظ عكس ما يظنه البعض عند الاجابة حيث يعمدون الى النظام القديم :{ مراحل تطور المقال وخصائصه }
والاجابة هي على الشكل التالي
مراحل تطوّره
لقد تطوّر المقال في العصر الحديث بفعل ظهور الصّحافة التي كان لها دور في الارتقاء بــه:
 من حيث المضمون: ( ـ صارت مضامين المقالة أكثر ثراءً و غنى حتى شبهها بعضهم بمائدة فكرية حافلة بصنوف المعرفة ـ بروز شخصية صاحب المقال من خلال مواقفه و آرائه و قوة التعليل لها و القدرة على الإقناع).
 من حيث الشكل: ( ـ المنهجيّة في عرض الأفكار من مقدمة و عرض و خاتمة ـ خلّصت الصحافة المقالة من قيود السّجع و الزّخرف اللفظي الموروثة عن عصر الضعف فصارت تصاغ بأسلوب مترسل.)
أمّا المراحل التي مرّ بها فنّ المقال و خصائص كلّ مرحلة:
 المرحلة الأولى: العناية بالإنشاء و التنميق و الزّخرف اللفظي.
 المرحلة الثانية: العناية بالمعاني و الموضوعات و التأثر بالغربيين و قد اعتمدت نمطين:
1ـ النمط التّصويري : يصوّر فيه الكاتب شعوره إزاء صور الحياة.
2ـ النمط التّثقيفي: يظهر الكاتب فيه معلّما مثقّفا أفراد مجتمعه بعيداً عن الزّخرف و التّنميق.










رد مع اقتباس
قديم 2017-05-04, 20:41   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
The Special One
عضو جديد
 
الصورة الرمزية The Special One
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جــــزَآكَــــ الله خَــير جزآء أستـــآذ










رد مع اقتباس
قديم 2017-05-04, 20:43   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
سليم معيزة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

أعلامــــــه
البشير الإبراهيمي ـ عبد الحميد بن باديس ـ أحمد توفيق المدني ـ فؤاد صروف ـ مالك بن نبي ـ عبد الله الركيبي ـ مفيد محمد قميحة ــ عباس محمود العقاد ـ طه حسين ـ توفيق الحكيم ـ ميخائيل نعيمة ـ مصطفى صادق الرّافعي ـ عبد الرّحمن الكواكبي.....










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:36

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc