من فضلكم .....أختكم تفضفض ...ادخلوا

[(( هبة الرحمن ))]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لابد وأن كل أستاذ أسند إليه قسم س5 هو الآن في فترة الدعم والمراجعة تحضيرا للإمتحان النهائي ............
لم أعد أحتمل ( خرجات ) تلاميذي ....كل يوم أراجع الدروس الخاصة باللغة والرياضيات ، المشاركة والحيوية ماشاء الله لا أهمل أي واحد منهم ، لكن ، وقت الجد وحل مواضيع الإمتحانات أمسك رأسي ولا أصدق ما أقرأ ( يتمتعون ) فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم ، رغم أني راجعت معهم الأفعال الخمسة صباحا ( علمتهم كيف يفرقون بين الاسم والفعل - الفعل لا يُعرّف- الفعل يمكننا إضافة السين إليه- كتب - سأكتب) ....إذا نظرت إلى صاحب الهفوة نظرة غضب وأشرت إلى ذلك صححه من تلقاء نفسه ....أتساءل لماذا يقع التلميذ أصلا في هكذا أخطاء وهو يعلم الإجابة ؟
والله أراعي الجانب النفسي لتلامذي كلما أحسست بتعبهم أخرجتهم إلى الساحة ( إما رياضة ..أو إعادة النفس لمدة 10 دقائق )....
خوفي ليس على التلميذ المجتهد فذاك مرتاحة من ناحيته .....الخوف كل الخوف على المتوسط الذي زادته اللغة الفرنسية همّا أكبر من هم اللغة العربية والرياضيات ...
هذه ليست أول مرة أدرس قسم السنة الخامسة ...لكن الخوف يتملكني كلما قرب وقت الإمتحان ....خاصة وأني أدرس بالريف ، الأولياء غائبون تماما .....طيلة الموسم الدراسي لم أر إلا وليا واحدا وباستدعاء مني .
ماذا أفعل مع التلاميذي ؟.................تعبت .

[محظور]

اختلاف المستوى لا يد لك فيه يبقى عملك الجاد معهم
امدك الله بالاعانه

[sirah si]

معك حق الاولياء لا يهتمون ابدا بابنائهم وفي اخر السنة عندما يرسب ابنهم يحملون المسؤولية للاستاذ
الله يعينك وانشاء الله لن يذهب تعبك سدا

[نورالدين سطيف]

يذهبون : فعل .................................................. .................لأنّه من الأفعال الخمسة
المعلّمون : فاعل .................................................. .........لأنه جمع مذكّر
سائقو : مبتدأ............................................. .....................لأنّه جمع مذكر سالم .

ركّزي لهم على أول كلمة عند الإعراب فإن كانت فعل مضارع.............. فإنه من الأفعال لأنّ الفعل مستحيل أن يتحوّل إلى اسم
قولي لهم هل يمكن أن يصعد رجل الفضاء إلى كوكب المريخ ، ويرجع بعد الرّحلة امرأة؟ . فإن قالوا هذا مستحيل ، فقولي لهم كيف تقولون فعل مضارع وفي النهاية تحوّلونه إلى جمع مذكر سالم

.

[sirah si]

اتمنى ان ينجح جميع تلامذتك

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محظور

اختلاف المستوى لا يد لك فيه يبقى عملك الجاد معهم
امدك الله بالاعانه

اللهم آمين
أشكر اهتمامك.

[محبة تراب الوطن]

هذا لا يوجد فقط في قسمك بل لدى أغلب المدارس وهذا راجع لقلة تركيز التلميذ و عدم مراجعته للدروس بالإضافة إلى الضغط النفسي الذي يعيشه في هذه الفترة بالذات يمكنك دعم التلاميذ بالمراجعة الخفيفة اليومية ولا تراجعي لهم كل الدروس في يوم واحد مثلا إذا راجعت لهم في يوم النحو لا تراجعي لهم الصرف و الإملاء حتى لاتختلط عليهم الأمور وركزي على العمل الجماعي بين التلاميذ في حد ذاتهم كأن تعطي لهم نماذج امتحانات و هم يقومون بالحل الجماعي بينهم.

[محمد 1400]

والله المشكل عام لأن التلميذ لايركز داخل القسم وان خرج فاهما فإن الوسط الذي يعيش فيه هو الذي جعله تائها لا يستطيع أن يعلم شيئا فكثرة الملهيات كالتلفاز والايباد و تديلع الاولياء لا يجعل التلميذ قادرا على فهم أي شيئ فنحن نربي ونعلم وبالتالي يذهب تعبنا هباءا منبثا

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sirah si

معك حق الاولياء لا يهتمون ابدا بابنائهم وفي اخر السنة عندما يرسب ابنهم يحملون المسؤولية للاستاذ
الله يعينك وإن شاء الله لن يذهب تعبك سدى

لم أعد أهتم لمتابعة الأولياء فقد تعودت على ذلك كوني أعمل في هذه المنطقة منذ 6 سنوات ....
إن شاء الله ينجح تلاميذي أتمنى ذلك ..
شكرا على اهتمامك أختاه .

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين سطيف

يذهبون : فعل .................................................. .................لأنّه من الأفعال الخمسة
المعلّمون : فاعل .................................................. .........لأنه جمع مذكّر
سائقو : مبتدأ............................................. .....................لأنّه جمع مذكر سالم .

ركّزي لهم على أول كلمة عند الإعراب فإن كانت فعل مضارع.............. فإنه من الأفعال لأنّ الفعل مستحيل أن يتحوّل إلى اسم
قولي لهم هل يمكن أن يصعد رجل الفضاء إلى كوكب المريخ ، ويرجع بعد الرّحلة امرأة؟ . فإن قالوا هذا مستحيل ، فقولي لهم كيف تقولون فعل مضارع وفي النهاية تحوّلونه إلى جمع مذكر سالم

.

بارك الله فيك أستاذي على الفكرة - سأعمل بها حتما -

المشكل أن بعضهم لا يعمل بالنصيحة والتوجيه إلا فئة معينة .....

شاكرة طيب تواصلك .

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sirah si

اتمنى ان ينجح جميع تلامذتك

اللهم آمين ولجميع الممتحنيين

أجدد شكري لك .

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة تراب الوطن

هذا لا يوجد فقط في قسمك بل لدى أغلب المدارس وهذا راجع لقلة تركيز التلميذ و عدم مراجعته للدروس بالإضافة إلى الضغط النفسي الذي يعيشه في هذه الفترة بالذات يمكنك دعم التلاميذ بالمراجعة الخفيفة اليومية ولا تراجعي لهم كل الدروس في يوم واحد مثلا إذا راجعت لهم في يوم النحو لا تراجعي لهم الصرف و الإملاء حتى لاتختلط عليهم الأمور وركزي على العمل الجماعي بين التلاميذ في حد ذاتهم كأن تعطي لهم نماذج امتحانات و هم يقومون بالحل الجماعي بينهم.

خططت برنامجا للمراجعة بين دروس اللغة والرياضيات - كل يوم درس معين - مع تمارين وحل مواضيع الامتحانات -
المشكل أن التلميذ صار ينجز التمارين فقط من أجل الإنجاز وتفاديا للإحراج .....يعني من أجل إخراس المعلم لاغير ....مع أني أدعوهم للمحاولة بالتركيز وأن يحل التلميذ التمرين وهو سعيد لأنه توصل إلى الإجابة ....لكن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هيهات ..



شكرا على المداخلة الطيبة .

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد 1400

والله المشكل عام لأن التلميذ لايركز داخل القسم وان خرج فاهما فإن الوسط الذي يعيش فيه هو الذي جعله تائها لا يستطيع أن يعلم شيئا فكثرة الملهيات كالتلفاز والايباد و تديلع الاولياء لا يجعل التلميذ قادرا على فهم أي شيئ فنحن نربي ونعلم وبالتالي يذهب تعبنا هباءا منبثا

صح المتابعة شبه منعدمة
صار المعلم ينوب عن الجميع ...كان الله في عوننا .....
بارك الله فيك على التواصل الطيب .

[أكاريم]

نحن لسنا مطالبين بالنتائج ولكننا مطالبون بالاخذ بجميع الاسباب والله لا يخذل عبادا اجتهدوا وجادوا بكل ما عندهم , فأبشري أختاه و تفائلي
قال الله تعالى
( فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً )

[/زهرة عصفور الجنة/]

أسأل الله العلي القدير ان لا يضيع تعبكم وان يجعل النجاح حليف تلامذتكم
تصلون الليل بالنهار لتضيئوا عقولا تعاهدت على طلب العلم
لا تيأسي اختي هبة وحاولي بكل الطرق
لم يتبق الكثير ولو كنت مكانك لاستدعيت اوليائهم لضرورة المراجعة في المنزل وتفاي مثل هكذا هفوات صدقيني تواصل الاولياء والمعلم ضروري جدا جدا
مهما قلقنا كأولياء قلقنا لن يضاهي قلقكم
يا رب نجحهم بامتياز