╣◄تكوين بن بوزيد هدر للمال العام ..وسياسة التوظيف الحالية جريمة في حق هذا القطاع الاستراتيجي►╠

[ياسين العربي 24]

*قرأت البارحة تصريح لوزير التغبية الوطنية يقول فيه حرفيا ان الدولة أنفقت 50 مليار دينار من اجل تكوين المعلمين تذكرت ذلك الحوار الذي اجراه ذات يوم مع جريدة وطنية منذ سنتين تقريبا وقال فيه لقد قضينا على مؤسسات الاميونت 100%100 والعجيب وأنا أقرأ هذه الجريدة في مؤسستي التي تحتوي على مادة الاميونت ومازالت شغالة ليومنا هذا .
السؤال المطروح في هذه الحالات المضحكات المبكيات .هل ما يقدم للوزير من طرف مصالحه مغلوط ؟او انه يصرح وهو في حالة.....(ليس في وعيه)ماسمعت في حياتي دولة تصرف مبالغ مالية ضخمة على موظفين أغلبهم اشرف على التقاعد وفيهم من وضع ملف تقاعده. السؤال المطروح لفائدة من يتكون هؤلاء؟هذا ان أقرينا بان هناك تكوين فعلي كما يسميه سعادة الوزير. ان التكوين الحقيقي والجاد للاجيال المستقبلية لمسايرة التطورات والمستجدات لي فاتو وقتو ما يطمع في وقت الناس .لنسلط الضوء على الواقع الذي نعيشه .عندما نطرح انشغال للمفتش او المدير أو أي مسؤول في قطاع التربية لماذا دائما تسند لنا اقسام الامتحانات .فنجد الرد التالي لا يمكن ان نمنح اقسام الامتحانات الى الاساتذة الجدد ؟لماذا؟ تنقصه التجربة لم يجري تكوين متخصص .و.و.و.
اين الواقع من مهاترات الوزير .ان الواقع والمنطق يقولان ان التكوين للجيل الجديد من اجل الرفع والتحسين ولما لا نطمح في جيل جديد يقدم الافضل .في الوقت نجد ان جميع الدول خصصت معاهد لتكوين اساتذة التعليم لكل الاطوار وكذلك معاهد خاصة بتكوين اطارات التربية من مفتشين ومدرين و.و.و.لكن نجد سيادة الوزير يعمل بمنطق الحكومة وهي فتح ابواب قطاع التربية على مصرعيه لامتصاص البطالة في صفوف الشباب الجامعي البطال .وبالتالي تكون الدولة قد خسرت خسارتان .الأولى انها خسرت الملايير من اجل تكوين شباب في مجالات عدة ومن ثم وظفتهم في مجالات غير اختصاصهم .والثانية فسحت المجال لشباب جامعي لم يتلقى تكوين خاص بقطاع التربية باستثناء التعليم الثانوي .
هل يعلم هذا الوزير ان مؤسسات التربية أصبحت هياكل بلا روح وتحولت المؤسسات الى حضانة ومستوى التحصيل في الحضيض وسياسة التوظيف في قطاع التربية أصبحت جريمة .وان الجيل الجديد سوف يواجه صعوبات جمة والسبب واضح وجلي حرمانهم من تكوين منظم ومدروس .والسؤال الأخر الذي دائما يراودني ماذا ينقص الجزائر حتى يصبح لها معاهد جامعية متخصصة في التعليم ؟؟ هذا السؤال نتركه الى سيادة الوزير عندما يصحى من .....ويعلم ان اصلاحاته عبارة عن مسلسل تركي ينتهي بموت البطل .بمعنى ينتهي بذهاب هذا الوزير وياتي وزير اخر بمسلسل قد يكون مكسيكي ........
((وللعلم أنني أجريت تكوين (تكوين بن بوزيد) في جامعة التكوين المتواصل الغريب في الامر في كل سنة ندرس في مادة وباقي المواد لا يوجد اساتذة ونمتحن في تلك المواد وكأن العلم أصبح سحر .)) وفي الاخير تمنح لك شهادة تثبت كفاءتك سبحان الله وبحمده ...

[ع ـبد الح ـكيمـ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

*قرأت البارحة تصريح لوزير التغبية الوطنية يقول فيه حرفيا ان الدولة أنفقت 50 مليار دينار من اجل تكوين المعلمين تذكرت ذلك الحوار الذي اجراه ذات يوم مع جريدة وطنية منذ سنتين تقريبا وقال فيه لقد قضينا على مؤسسات الاميونت 100%100 والعجيب وأنا أقرأ هذه الجريدة في مؤسستي التي تحتوي على مادة الاميونت ومازالت شغالة ليومنا هذا .
السؤال المطروح في هذه الحالات المضحكات المبكيات .هل ما يقدم للوزير من طرف مصالحه مغلوط ؟او انه يصرح وهو في حالة.....(ليس في وعيه)ماسمعت في حياتي دولة تصرف مبالغ مالية ضخمة على موظفين أغلبهم اشرف على التقاعد وفيهم من وضع ملف تقاعده. السؤال المطروح لفائدة من يتكون هؤلاء؟هذا ان أقرينا بان هناك تكوين فعلي كما يسميه سعادة الوزير. ان التكوين الحقيقي والجاد للاجيال المستقبلية لمسايرة التطورات والمستجدات لي فاتو وقتو ما يطمع في وقت الناس .لنسلط الضوء على الواقع الذي نعيشه .عندما نطرح انشغال للمفتش او المدير أو أي مسؤول في قطاع التربية لماذا دائما تسند لنا اقسام الامتحانات .فنجد الرد التالي لا يمكن ان نمنح اقسام الامتحانات الى الاساتذة الجدد ؟لماذا؟ تنقصه التجربة لم يجري تكوين متخصص .و.و.و.
اين الواقع من مهاترات الوزير .ان الواقع والمنطق يقولان ان التكوين للجيل الجديد من اجل الرفع والتحسين ولما لا نطمح في جيل جديد يقدم الافضل .في الوقت نجد ان جميع الدول خصصت معاهد لتكوين اساتذة التعليم لكل الاطوار وكذلك معاهد خاصة بتكوين اطارات التربية من مفتشين ومدرين و.و.و.لكن نجد سيادة الوزير يعمل بمنطق الحكومة وهي فتح ابواب قطاع التربية على مصرعيه لامتصاص البطالة في صفوف الشباب الجامعي البطال .وبالتالي تكون الدولة قد خسرت خسارتان .الأولى انها خسرت الملايير من اجل تكوين شباب في مجالات عدة ومن ثم وظفتهم في مجالات غير اختصاصهم .والثانية فسحت المجال لشباب جامعي لم يتلقى تكوين خاص بقطاع التربية باستثناء التعليم الثانوي .
هل يعلم هذا الوزير ان مؤسسات التربية أصبحت هياكل بلا روح وتحولت المؤسسات الى حضانة ومستوى التحصيل في الحضيض وسياسة التوظيف في قطاع التربية أصبحت جريمة .وان الجيل الجديد سوف يواجه صعوبات جمة والسبب واضح وجلي حرمانهم من تكوين منظم ومدروس .والسؤال الأخر الذي دائما يراودني ماذا ينقص الجزائر حتى يصبح لها معاهد جامعية متخصصة في التعليم ؟؟ هذا السؤال نتركه الى سيادة الوزير عندما يصحى من .....ويعلم ان اصلاحاته عبارة عن مسلسل تركي ينتهي بموت البطل .بمعنى ينتهي بذهاب هذا الوزير وياتي وزير اخر بمسلسل قد يكون مكسيكي ........
((وللعلم أنني أجريت تكوين (تكوين بن بوزيد) في جامعة التكوين المتواصل الغريب في الامر في كل سنة ندرس في مادة وباقي المواد لا يوجد اساتذة ونمتحن في تلك المواد وكأن العلم أصبح سحر .))

عندما تُدرج الأفكار النيّيرة في أجندة الأولويات للـ صالح العام ...

'
'
'

[الباديسي]

[أبوعبد الحكيم]

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحلاق

التكوين شيء ايجابي

خاصة عندما يكون على أيدي أساتذة مجازين مكونين


على الأقل الزايلين يشقفوا و يتعرفو على الحضارة في الجامعة

ليكن في علمك أخي أنني دخلت الجامعة سنة 1986 ودرست في معهد العلوم الاقتصادية بعنابة .ويمها كانت جامعة لان المظاهر توحي بالعلم والمعرفة .لكن صدقني اخي عندما عدت للجامعة بمناسبة تكوين بن بوزيد وجدتها عبارة عن منتجعات كل شيء حاضر الا مظاهر العلم والمعرفة.
لنرجع اخي الفاضل ونتحدث بلغة الارقام كم كان ترتيب الجامعات الجزائرية في سنوات الثماننات والتسعينات وكم هو ترتيبها الان هذه الارقام قالها خبراء ودقوا ناقوس الخطر .ولهذا نحن من اكتسب ثقافة جامعية .واضيف لك شيء يجب ان تعرفه اخي الفاضل ان دفعات سنة1966 هي كلها لحاملي شهادة البكالوريا .وما ادراك ما شهادة البكالوريا قد يكون ذنبنا الوحيد وهو اننا اخترنا هذه الوظيفة وليست هي من اختارتنا كون ابواب القطاعات الاخرى اصبحت شبه مغلقة باستثناء المؤسسة العسكرية.

[حميدو09]

هاذي هي الدزاير

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي

وتبقى كلمة الحق صالحة لكل زمان ومكان

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدو09

هاذي هي الدزاير

بل هم من جعلوها هكذا لمآربهم الشخصية
اما نحن أخي فنقول لهم:
تواطؤا وتعاونوا على الإثم والعدوان كما شئتم لكننا سنبقى جزائريين أحب من أحب وكره من كره

""لو لم أكن جزائريا لتمنيت أن أكون جزائريا""

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميد10

........

يا اخي انا صاحب الموضوع وانا الوحيد الذي من حقي أن اوجه الحوار .ولكن ان نبقى دائما ندور في حلقة مفرغة
وكذلك ننعت بعضنا البعض بأشياء ينده لها الجبين .هؤلاء الاخوة اساتذة لهم وجهة نظرهم نتفق معهم في اشياء ونختلف معهم في اشياء وهذا لا ينقص في الود قضية .والله لحد الان لم افهم هذا التشويش هل لكم رغبة في المغادرة اما ماذا .هل نحن في منتدى اساتذة ومربين او اين نحن
انا اقول من له حساب مع شخص ولم يعجبه شخص عليه بموضوع خاص .ودعونا نناقش مع اخواننا في هدوء .

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

يا اخي انا صاحب الموضوع وانا الوحيد الذي من حقي أن اوجه الحوار .ولكن ان نبقى دائما ندور في حلقة مفرغة
وكذلك ننعت بعضنا البعض بأشياء ينده لها الجبين .هؤلاء الاخوة اساتذة لهم وجهة نظرهم نتفق معهم في اشياء ونختلف معهم في اشياء وهذا لا ينقص في الود قضية .والله لحد الان لم افهم هذا التشويش هل لكم رغبة في المغادرة اما ماذا .هل نحن في منتدى اساتذة ومربين او اين نحن
انا اقول من له حساب مع شخص ولم يعجبه شخص عليه بموضوع خاص .ودعونا نناقش مع اخواننا في هدوء .

هذا طرحك الذي يجعلني اتحرج من بعض ردودي على هؤلاء الغلمان، ولكن ما العمل مع منفذي المهام هؤلاء المأجورين والمتزلفين من غير وجه حق؟؟
ليس غايتي السب ولا الشتم ولا أقره كمبدأ
لكن فضح التجاوزات والمراوغات من الثلة المفاوضة فلن ابتعد عنه وهو دور كل نقابي بل موظف في قطاع التربية ،
هذا هو لبَ بل وكلَ الحساب الموجود مع هؤلاء وفقط،،
والله من وراء القصد

[ابو اسامة زاكي 25]

الإتحاد نقابة نظيفة وصرح عتيد، الخلل في الثلة المفاوضة وازلامها ولا غير،،،

طبعا هذا خطأ جسيم، وقد يكون بسبب الإنفعال والضجر من الثلة المفاوضة
مشكلتنا الحقيقية أراها مع الثلة المفاوضة وأذانابها وغلمانها،
أما الإتحاد فهو صريح طاهر نقي وسيبقى ولو بزبر أمثال هؤلاء الذين باعوا او ارادوا بيع مبادئه بقصد أو غير قصد يوم تعاونوا مع الوزارة على الظلم والإمعان في ظلم أساتذة ومعلمي الأساسي

- الإتحاد نقابتنا أحب من أحب وكره من كره إلى أن يستبد به هذه الثلة وتسقط المجلس الوطني وكل مكوناته، وأظنه لن يحدث،،،،
- مشكلتنا مع تخاذل وتواطأ الثلة المفاوضة وهذا عنواني إلى الآخر وبصراحة مطلقة،،،

[ابو اسامة زاكي 25]

الى المشرف الأستاذ عدنان اعتذر لك وللمشرفين ورواد المنتدى الشرفاء، واعتذر لإنسياقي وراء من يريد الإفساد ولا غير،،
وشكرا على تفهمك، ومعذرة ثانية

[بنعودة46]

اعجبني كلامك يا ياسين 24. لكن عندما نرى 24 ظننت انه سنك يبدو انهم عدد سنوات عملك

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنعودة46

اعجبني كلامك يا ياسين 24. لكن عندما نرى 24 ظننت انه سنك يبدو انهم عدد سنوات عملك

معذرة اخي الفاضل 24 لا تعني هذا او هذا بل هي ترمز الى ولايتي (قالمة)

[أبو بدر الدين]

بن بوزيد اخلط بين سياسة حزبه وبين وظيفة الدولة راه يهرس ويرفس