ممكن طلب يا احلى اعضاء - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ممكن طلب يا احلى اعضاء

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-11-04, 19:26   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
RONALDO ISLAM
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية RONALDO ISLAM
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي ممكن طلب يا احلى اعضاء

تمرين 2 ص 46 من كتاب الانجليزية درت peace و democracy و بقاولي لخرين بليييييز ربي يخليكم









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-11-04, 19:36   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
خـولـة^-^"
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية خـولـة^-^"
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اسلام خويا كنت نتمنى المساعدة مي ضركة راها عندي خدمة بزااااااااااااااااااااااف










راني رايحة نحاول فيهم ونقوللك










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-04, 19:47   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
قدوتي رسولي
عضو محترف
 
الصورة الرمزية قدوتي رسولي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام
اخي حنا درنا peace برك ++الاستاذ قالنا ديرو اساميكم ماديروش نتاع لكتاب
والله كنتت نتمنى نساعدك










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-04, 20:24   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


اسمحلي نحنا ما حليناش هذا التمرين لكن لقيت غير الكلمتين الأولين في دليل الأستاذ



D: Do actions according to the law of your country.
E: Engage in campaigns for the freedom of speech.
M- Make protest against anti- social measures.
O: Organise yourselves in committees to fight against injustice
C: Collect funds for the election of your candidate.
R: Respect the rights of others.
A: Act against poverty.
C: Care about the homeless.
Y:Yell out your solidarity with people in need of justice.










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-04, 21:24   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
RONALDO ISLAM
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية RONALDO ISLAM
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لاهتمامكم يا احلى اصدقاء










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-04, 21:44   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
koukou95
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اسفة لا استطيع المساعدة درنا غير peace










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-04, 22:27   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
RONALDO ISLAM
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية RONALDO ISLAM
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

merci beaucoup koukou










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-05, 13:07   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
khawla95
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية khawla95
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

آآآآآآآآآآآآسفه أخي درنا غير peace

تامن بلي الاستاذه قالتلنا عليهم و راني دايره في بالي نسقسيك انت حسبالي راهم عندك في الحلول

آآآآآآآآآآآآآسفه موفق










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-05, 15:59   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
RONALDO ISLAM
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية RONALDO ISLAM
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

merci beaucoup khawla95










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-05, 16:05   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
نور الهدا
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نور الهدا
 

 

 
الأوسمة
وسام المرتبة الأولي 
إحصائية العضو










افتراضي


r Write it right. (Pages: 46/47)
J Note:
Working in small groups or in pairs, pupils are going to a list of (school) rules by using the clues in the bow page 46, and the; modals of obligation, prohibition and absence of obligation provided in the table. Pupils should take a look at the grammar reference about modals of obligation and necessity on page 198, No 09.
Œ Activity one: Using the notes below, write a list of school "Do (s)" and "Do not (s)". Use a dictionary, if necessary, to find the meaning of the new words.
v Aims of activity one:
01) To enrich the pupil's lexical memory by learning new words.
02) To practise the use of the various structures; have/has/do not have to, must/mustn't, should/shouldn't, ought to, etc to express obligation and/or absence of obligation and prohibition.
Suggested answers to activity one :
- We have to tolerate differences at school.
- Pupils have to respect one another in class and outside.
- We have to keep cool and should not be hot-tempered.
- Everybody must not impose himself/herself on others.
- We do not need to always agree with one another. Differences are always possible and sometimes necessary.
- We should settle disputes peacefully.
- We don't have to/mustn't be violent.
- We should accept the opinions of others.
- We must learn to listen to one another.
- We should not/ must not insult others or make fun of them for no reason. We shouldn't shout at each/one another.
- Pupils must not cheat in the exam.
· Activity two about acrosticsis optional depending on time and level of the learners. And if it is done, it is left to volunteers.
Ž Activity three:" Class work." Distinguish between the duties and rights in the box. Then complete the class charter below. Discuss and add other items to the charter.
The activity depends on the list of rights and duties provided on the box on page 47. Pupils, however, can add to it additional rights and/or responsibilities of their own.










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-06, 22:57   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
*basma*
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية *basma*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

آسفة لا اعرف الحل ولكن انشاء الله تلقاه وهل خدمت البحث لجائزة نوبل










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-06, 23:13   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
RONALDO ISLAM
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية RONALDO ISLAM
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ايه خدمت بحث
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1133283










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ممكن, احمد, اعضاء


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:24

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc