موضوع مميز ╣۩╠جلسات علمية في ضبط المنهجية لمادة العلوم الطبيعية بكالوريا 2018 ╣۩╠ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

╣۩╠جلسات علمية في ضبط المنهجية لمادة العلوم الطبيعية بكالوريا 2018 ╣۩╠

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2018-04-17, 19:50   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي ╣۩╠جلسات علمية في ضبط المنهجية لمادة العلوم الطبيعية بكالوريا 2018 ╣۩╠

سلام جميل و بعد

نزولا عند رغبة طلبتنا المجتهدين المثابرين و سعيا للتدرب على المنهجية السليمة في مادة العلوم الطبيعية لتحصيل اكبر النتائج المرضية

نشرع من اليوم في تداول كل ما يخص المنهجية المقررة لهذا السنة بتوصيات من الوزارة و اشراف المفتشين

عن طريق مناقشتها و تجسيدها في مواضيع و تمارين للطلبة و تقويمهم تدريجيا



والله المبتغى



ملاحظة /

نرجو من طلبتنا الصبر علينا و احسان الظن بنا في اوقات تواجدنا الذى يكون اكبر بعد العشاء نظرا للانشغالات المختلفة



رابط دليل باك 2018

https://up.djelfa.info/download86050.html









 


آخر تعديل ابو حفص فاتح 2018-04-29 في 23:13.
رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 19:56   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
amina.77
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية amina.77
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

والله هدا ما نحتاجه بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 19:57   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
achiever.x
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية achiever.x
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراا على مجهوداتك استااااذ و بارك الله فيييك










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 19:59   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراا أستاذ على هذا الطرح

أريد أن أستفسر عن التغييرات في منهجية الاجابة لهذا العام
سمعت عن الاستناج في التحليل اضافة على النص العلمي الذي يكون مرفق بمقدمة و خاتمة مع رسم تخطيطي حتى لو لم يطلب ذلك، هل هذا صحيح أم مجرد اشاعات ؟

وشكرا










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 20:10   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

مخطط بناء الاختبار



عند بناء موضوع الاختبار يجب مراعاة ما يلي:

تحديد الكفاءة المراد تقييمها والأهداف التعلمية.

شمولية قياس الكفاءات المحددة في المنهاج.

تجنب تكرار الأسئلة التي تقيس نفس الكفاءة.

ترتيب أسئلة الاختبار حسب درجة التعقيد.

تحديد الموارد المراد قياسها. تقدير كمية المعلومات وخطوات التفكير اللازمة لحل السؤال (معطيات السؤال، المعلومات المكتسبة، المعلومات المنتجة).

الدقة في الأسئلة وتفادي الأخطاء العلمية واللغوية.

الابتعاد عن طرح أسئلة فخ والأسئلة التي ليس لها علاقة مباشرة بموضوع الاختبار، والأسئلة غير الدقيقة والغامضة والإيحائية والقابلة للتأويل.

أن يكون الموضوع في متناول التلميذ المتوسط.

مراعاة مدة إنجاز الاختبار.

منح الوقت الكافي للمترشح حتى يتمكن من قراءة، قصد مساعد الموضوع واتخاذ القرار.

ضبط النقطة الإجمالية لكل تمرين من تمارين الموضوع الواحد حسب طبيعة الأسئلة التي يتضمنها والزمن اللازم لهاة المترشح على تنظيم عمله.




مدة الاختبار حسب الشعبة



الشعبة
علوم تجريبية ............... 03 ساعات و30 دقيقة
الرياضيات......................ساعة و30 دقيقة



طبيعة الاختبار


يكون اختبار مادة علوم الطبيعة والحياة خاصا بكل شعبة ويتضمن موضوعين على الخيار. ويبنى على الشكل التالي :


الشعبة علوم تجريبية
التمرين الأول : ( 05 نقاط)

السياق

يتضمن إطار طرح المشكل العلمي


عدد الوثائق

يمكن أن يتضمن التمرين وثيقة (سند) واحدة تشمل شكلا واحدا فقط (صورة أو نتائج تجريبية أو نصا علميا أو رسما تخطيطيا ...).



التعليمات

لا يتجاوز عددها أربع تعليمات منها :
تعليمات تقيس مدى التحكم في الموارد(استرجاع موارد وتوظيفها) لا يتجاوز عددها الثلاثة؛ وفق الافعال الآدائية التالية: عرف، تعرف، سم، أذكر، أكتب، رتب، صنف، عدد، مثل بـ، أرسم، أشر، أكمل، ضع علامة، أنقل، قابل وزاوج او أربط، حدد الصواب من الخطأ، اختر...
تعليمة واحدة تتطلب تجنيد موارد وهيكلة الأفكار وتنظيمها لبناء خلاصة أو إنجاز رسم تخطيطي وظيفي، تستهدف مدى التحكم في الموارد المعرفية وهيكلتها وتنظيمها (يظهر في المنتوج)، بعلامة تتراوح بين (2 إلى 3 نقاط من العلامة الإجمالية للتمرين). (اكتب نصا، مثل برسم بياني...)




يتبع الليلة ....................









آخر تعديل ابو حفص فاتح 2018-04-17 في 20:23.
رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 20:10   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ مشاهدة المشاركة
شكراا أستاذ على هذا الطرح

أريد أن أستفسر عن التغييرات في منهجية الاجابة لهذا العام
سمعت عن الاستناج في التحليل اضافة على النص العلمي الذي يكون مرفق بمقدمة و خاتمة مع رسم تخطيطي حتى لو لم يطلب ذلك، هل هذا صحيح أم مجرد اشاعات ؟

وشكرا
غدا لدينا ندوة نضبط فيها الجديد و نتناقشه لنوصله لطلبتنا الكرام فصبر جميل









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 20:15   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
Aya Ya
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Aya Ya
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراا استااذ / باارك الله فيك
حقا موضووع يستحق الاهتماام










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 20:30   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
sakura uchiha
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية sakura uchiha
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا شيخ جيولوجيا كل واحد واش يقول ، انا حرة نقراها ولا لالا










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 21:15   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
jieona
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا استاذ دائما ما تساعدنا










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 21:39   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
شمس الأمنيات
عضو متألق
 
الصورة الرمزية شمس الأمنيات
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
في المتابعة
استاذ هل من الصحيح ان احد التمارين يتضمن مشكل علمي "خطوات المنهج التجريبي "
اقتراح فرضية والتحقق من صحتها ؟
ام بقيت نفس الهيكلة
وبالنسبة لرفق رسم تخطيطي للنص العلمي هل هواجباري حتى لو لم يطلب في السؤال ؟
وارك الله فيك على الاهتمام










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 21:49   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
أمنية تنتظر التحقق
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أمنية تنتظر التحقق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sakura uchiha مشاهدة المشاركة
يا شيخ جيولوجيا كل واحد واش يقول ، انا حرة نقراها ولا لالا
نظن مستحييييييل تكون .....
اصلا حنا البارح وين دخلنا التركيب الضوئي ...من غير المعقول نوصلو للجيولوجيا..لكن لازم تدي عليها نظرة

والاستاذ سيفيدك ..اسفة ع التطفل









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 21:50   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
أمنية تنتظر التحقق
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أمنية تنتظر التحقق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا استاذ..في الانتظار









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 22:08   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
loujain7
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراااااااا استاذ ربي يجازيك 😆
خاصة المنهجية في العلوم هي اللي كرهتني فالمادة وليت كي نجي نقرا علوم نتخنق😑
بانتظار البقية 😄









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-17, 22:10   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
عزيزة aziza
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا استاذ انا ايضا سأتواجد هنا










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-18, 12:51   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
Ghada ella
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية Ghada ella
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ ما أخبار ندوة اليوم. . أشعر بالتوتر
ارجو ان توافينا بالجديد










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 03:48

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc