![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
رد الوظيف العمومي حول القانون الأساسي يعرف اليوم
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]()
آخر تعديل عبد الله-1 2012-11-12 في 06:48.
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() ان شاء الله يكون ردا مقنعا و شافيا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() تتلقى وزارة التربية، اليوم، رد مديرية الوظيف العمومي بالموافقة أو الرفض على النقاط العالقة في القانون الأساسي المعدل لموظفي القطاع، ويتعلق الأمر تحديدا بمجموعة من الأحكام المتضمنة تسوية وضعية عدة أسلاك معنية بالإدماج والترقية لم تطبق لغاية الآن، |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() الرد معروف مسبقا دون هذه الكوميديا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() سياسة ربح الوقت لابد من الانتقال الى الراديكالية في النضال |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() نتمى ذلك للجميع |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() من يقرأ هذا الموضوع سيعتقد أن في الجزائر مؤسسات تتمتع بالإستقلالية وحرية اتخاذ القرار |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() بارك الله فيكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() يما أشار المتحدث إلى ملف ثان طرح إشكالا في التطبيق ويستوجب الحصول على الضوء الأخضر من الوظيف العمومي لمعالجته، ويخص تسوية وضعية معلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي بإدماجهم في الرتب العليا ''حتى لا تضيع حقوقهم المكتسبة''، بما في ذلك الأقدمية في المنصب، إلى جانب تكثيف حظوظهم في الاستفادة من الأحكام الانتقالية للقانون الأساسي. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
![]() اقتباس:
الا اننا نلح على الكناباست ان تدخل صلب الحل لمشكلتنا و هى تطبيق ما طبق فى الثانوى على كل الاسلاك الايلة للزوال دون تمييز خاصة انه لا يوجد لدينا فروقات تصنيف كالتى موجودة بين استاذ مهندس سابقا 16.1 و استاذ ثانوى 15.1 كليهما ادمج للرتبة القاعدية 13 .فاستفادا من الادماج مرة ثانية للرتب المستحدثة. علما اننا كنا مصنفين استاذ تعليم اساسى14.1 و اساذ مجاز 14.3 .اظن انه لا يوجد فرق واضح بينهما. اما قضية التكوين ان كان لتحسين المستوى فنحن معه و نناشد ان يعمم على الجميع .اما ان يكون شرط ادماج فهذا لم يطبق على بقية الاسلاك. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]()
ماهو هذا الرد ؟ تعرف الريح ، أنت واحد ممن يزرعون البلبلة في المنتدى وتدخلاتك كلها أكاذيب
يأ أخي اتق الله |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
![]() اقتباس:
بعد الهيكلة و بلورة المطالب تقدم للمجلس الوطني ليقدم الإشعار بالإضراب للجهات المعنية و لكن يجب على المنخرطين التعهد بالإضراب ( اختيار نوع الإحتجاج و الإمضاء على ذلك برقم البطاقة الوطنية ) حتى تكون الهيئة المفاوضة من نقابتكم ( الأساتذة المفاوضين و ليس المديرين) تفاوض على قاعدة صلبة....هذا هو منطق الكنابست و أما البحث عن النقابة التي تتبنى مطالبك فهذا ضرب من التكلان من طرف أصحاب الحقوق الضائعة و أسلوب عمل عفوا سمسرة للنقابات الفاشلة الغير تمثيلية |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | ||||
|
![]() اقتباس:
و هل إنطلقت عملية الهيكلة داخل المؤسسات ؟ نحن في انتضار الإشعارلنبدأ في تشكيل أول مكتب مؤسسة على مستوى ولايتنا تحت لواء الكناباست(متوسط) |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() [ صاحبة المهام القذرة التى تريد ان تجد مخرجا للوصاية باعطاء شرعية للتكوين و هى تعلم ان اسلاك اخرى استفادت من الادماج الى رتب تتطلب مستويات عليا فى الجامعة حسب قانون الوظيفة العمومية و لم يطلب منها التكوين و الامثلة كثيرة.علما انها كانت تطالب فى اضراب ماى الفارط ادماج دون قيد او شرط و هذا رفضناه فى حينه لانه لا يحتسب الخبرة للادماج للرتب المستحدثة. |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الأساسي, الدول, العمومي, الوظيف, القانون, يعرف |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc