![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مساعدة ...........درس التناسبية
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]()
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() و نصيحة لنجاح درس التناسبية هو الجدول يجب أن يتمرن المتعلم على تنظيم المعلومات في جدول متكون سطرين وعمودين
السطر الأول يسجل فيه المعلومات التي لها نفس الوحد مثال السطر 01 10da 20da السطر 02 4l ؟l ننبه التلميذ إلى انه يمكن ان ينجز علمتين في عملية واحدة انطلاقا من الكسور : 4×10 40 ـــــــــــ = ـــــــ = 2 20 20 نستطيع ان ننبه التلميذ انه يمكن البحث عن قيمة الوحدة ثمن قيمة المعدد الذي نبحث عنه |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() ارجوا أن تعطوا اشياء رائعة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() زميلي الكريم السلام عليك و على كل الزملاء أما بعد أحسن طريقة في نظري هي استعمال القاعدة الثلاثية la regle de trois صدقوني مع الاستعمال المستمر يفهمها التلاميذ و يحسنون تطبيقها حتى و ان واجهوا بعض الصعوبات في البداية ارجو ان تعم الفائدة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() السلام عليكم أخي
أنا أستاذ مثلك للسنة الرابعة و قد مر علي هذا الدرس للتعامل مع الدرس بكل بساطة عليك أن تنطلق من واقعهم بوضعية انطلاق بسيطة و هي إذا كان ثمن 2 كراريس من نفس النوع 90 دينارا ... فما هو ثمن 4 كراريس؟ 8 كراريس؟ 12 كراسا؟ الحل الأول يجب أن تعلمهم تنظيم كل شيء في جدول و هذا من خلال استخراج المعطيات الأولية وهي: 2 كراريس ــــــــــــــــــــــ◄90 دينارا 4 كراريس ـــــــــــــــــــــــــــــ◄ ؟ يرسم في الجدول خانتين و يكتب في الأولى عدد الكراريس و في الثانية ثمنها و يكتب المعطيات ثم أتركهم يفكرون في كل الاحتمالات للوصول إلى الحل المناسب و أنت فقط توجههم فإما يستنتجون أن 4 هي ضعف 2 و بالتالي يبحثون عن ضعف 90 أي بضربها في 2 = 180 دينارا و ثمن 8 هو 2 في 4 أي 90 في 4 = 360 دينارا أو 4+4 = 180 + 180 = 360 دينارا و أخيرا 12 و هي 2 في 6 أي 90 في 6 = 540 دينارا أو 4+8 = 12 اي 360 + 180 = 540 دينارا ثم تعرفهم على الطريقة الثلاثية و هي: 4 في 90 قسمة 2 = 360/2 = 180 دينارا ....... و هكذا **** و أكثر و أكثر من الوضعيات ثم تدرج في الصعوبة حتى تترسخ في أذهانهم أما عن الأعداد العشرية فلا تتعمق كثيرا فيها لأنها نوعا ما أصعب عليهم لأنهم لم يتعلموا بعد ضرب عدد طبيعي أو عدد عشري في عدد عشري آخر. هذا و الله الموفق. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() شكرا سيدي الفاضل و جزاك الله عنا كريم الجزاء |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() الطريقة السهلة باختصار.الرابع المتناسب |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() مادام الدرس جديدا بالنسبة إليهم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() الطريقة السهلة باختصار.الرابع المتناسب
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() بارك الله فيكم |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
...........درس, مساعدة, التناسبية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc