[حراثي تواتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ربيع اليعربي

شكرا لك أخي تواتي
اطلعت على جهودك التي أشكرك عليها كثيرا
لكن بدت لي عليها بعض الملاحظات التي تتضح بالمقارنة مع النماذج التي أعددتها الأسبوع الماضي وسعيت جاهدا في رفعها قبل يوم السبت الماضي، لكن مع الأسف جهازي أصابه مس الفيروسات، ولم أستطع ذلك حتى اليوم (بعد الاضطرار لشراء الدب الروسي المكافح ضد الوباء الفيروسي).
أرجو رأيك ورأي بقية الإخوة الكرام في كل مذكرة من مذكرات أنشطة اللغة العربية.
للتحمــــــــــــــيل:
مذكرات أنشطة اللغة العربية للأسبوع السادس والعشرين [26]

ومازال بعضها صالحا لبقية الأسابيع كالمشروع الكتابي والمحفوظات
خالص المودة والتحايا القلبية

يا أخي ربيع اليعربي اولا اشكرك جزيل الشكر على ما بذلته من جهد من اجل مساعدة اخوانك الاساتذة وخاصة المبتدئين منهم الله يكون في عونك ما دمت في عون اخوانك . حقيقة و بدون مجاملة كانت مذكرات رائعة منظمة وملمه بكامل الوحدة التعليمية حبذا تعددت هذه المساهمات وتتكررت منك او من كل من يريد ان يشاركنا في اعداد مذكرات اسبوعية لنرفع الغبن عن بعضنا البعض ما احوجنا الى المساعدة
يا أخي ربيع اليعربي ثانيا انا اعتبر نفسي مازلت في بداية مشواري المهني فانا لا املك من التجربة الا 10 سنوات خدمة في التعليم وهذا غير كاف وخاصة مع الانقلاب الذي عاشته المدرسة الجزائرية حيث وجدنا انفسنا امام مناهج جديدة وطرائق تختلف عن سابقتيها 100 / 100 فاردت ان اتحدى الصعاب وبادرت بادخال تعديلات على مذكرات كانت موجودة من قبل حتى تتماشى مع التدرج الجديد وانجزت مذكرات اخرى استنادا على معارفي الخاصة " من اجتهد وأصاب فله أجران ومن اجتهد ولم يصب فله أجر واحد "
- في الاسبوع الماضي كانت لي زيارة تفتيش و اطلع السيد المفتش على جميع الوثائق والمذكرات واثنى عليها ثناء حسنا جميلا وشكرني شكرا جزيلا ( نفس المذكرات التي اطرحها على النت ) وقال لي هذه هي المذكرات التي ابحث عنها لا هي مفصلة ولا هي موجزة لا تفي بالغرض وطلب مني ان اواصل بنفس المنوال مع التقيد ببعض الملاحظات الشكلية لا تتعلق بالمضمون
وعليه اعود الى مذكراتك لاسقط عليها بعض ملاحظاتي
1 الاحظ ان وضعية الانطلاق طويلة جدا عليك بالاختصار قليلا .
2 يجب ان تكون وضعية الانطلاق لها علاقة بالهدف التعلمي
3 في مرحلة بناء التعلمات ادرج السؤال دون كتابة الجواب لان المذكرة سند شخصي ثم لا انتظر من المتعلم ان يجيب نفس الاجابة
4 ورد في حصة ت شفوي عند الهدف التعلمي " يتخيل نهاية اخرى للقصة " فمحتوى المذكرة هو مخالف تماما لما ورد في الهدف التعلمي وهذا يعتبر خطا كبير
5 ما نوع هذا النص " في المدينة " هل هو قصة اكيد لا هو من النوع السردي الاخباري
6 بالنسبة للتعبير الشفوي لنا حصة واحدة في الاسبوع وليس 4 حصص على خلاف ماجاء به الدليل الاخير
على العموم والله مذكرات رائعة تستحق التشجيع