تربية الأبناء ورعايتهم وحبنا لهم لا نحصره بالنتائج المدرسية. فقط.... . و يظهر ذلك جليا بالقلق من المعدل المتحصل عليه ابنها. كان التلميذ أصبح. يقاس من طرف الأولياء. بسلم معدل خاص يحدد فيه. رضه و حبه. لابنه. او نبذه. و كرهه
ما عليك. الا ان تعرفي قدراته و إمكانياته. في القسم و علاقته. بالاساتذة اولا..... ثم التفكير في التواصل مع الفريق التربوي. لازالة الصعوبات...... ولكن نهمل أبناءنا و نتذكرهم الا أثناء. تسليمنا للكشف النقاط ونشعر. بالقلق و الخجل من نتائج. أبناءنا و نقول اين الحل... ولكن الحل غير فاعل حتى و لو انتقل إلى المستوى الأعلى سيحدث. له نفس المشكل اذا.الحل أولاً تغيير طريقة تربيتك لابنك و 'متابعتك له. و ثانيا وضع جسر تواصل. بينك و بين. الأساتذة. و الإدارة. ثالثا. كل واحد. وقدراته. و امكانباته المحدودة. بالتوفيق