J’observe et j’anticipe
1. Ce texte est tiré de l’oeuvre « Le notaire du Havre » de Georges Duhamel.
2. L’auteur va probablement montrer l’importance des études c’est-à-dire pourquoi il faut
faire des études…
3. On remarque l’emploi de guillemets : ils ouvrent et ferment un dialogue.
4. Joseph, le fils ; Raymond, le père.
5. C’est Joseph car c’est le personnage principal.
6. Joseph veut probablement arrêter ses études. Je suppose que ses parents veulent le
convaincre de poursuivre ses études.
Je lis pour comprendre
1. La scène se passe en automne.
2. Les personnages en présence sont : Joseph, ses parents, le narrateur (l’auteur).
3. Le sujet (thème) de leur discussion c’est les études.
4. Joseph refuse de continuer ses études (veut arrêter ses études).
5. Non. « Cette décision jeta notre père en fureur et maman dans un grand trouble », « c’est
une mauvaise raison, dit le père avec amertume », « il avait l’air profondément déçu ».
Je relis pour mieux comprendre
1. Important
2.
Arguments de Joseph Contre-arguments de la
mère
Contre-arguments du
père
Je ne suis pas fait pour
les études.
Les trois-quarts de ce
qu’on apprend, c’est
parfaitement inutile.
Nous n’avons pas les
moyens d’acheter des
livres et des fournitures.
Ton père commence des
études terriblement difficiles
et pourtant il n’est plus très
jeune.
Avec le progrès, les études
sont absolument
nécessaires.
Si tu avais vraiment la
moindre envie de
t’instruire, tu les volerais
plutôt ces livres.
Des livres
Je relis pour mieux comprendre
1. Important
2.
Arguments de Joseph Contre-arguments de la
mère
Contre-arguments du
père
Je ne suis pas fait pour
les études.
Les trois-quarts de ce
qu’on apprend, c’est
parfaitement inutile.
Nous n’avons pas les
moyens d’acheter des
livres et des fournitures.
Ton père commence des
études terriblement difficiles
et pourtant il n’est plus très
jeune.
Avec le progrès, les études
sont absolument
nécessaires.
Si tu avais vraiment la
moindre envie de
t’instruire, tu les volerais
plutôt ces livres.
Des livres ! On les ferait
sortir de terre, quand on en
a vraiment besoin.
2. Absolument nécessaires.
3. La condition/si
4. Les passages narratifs se trouvent au début du texte, avant le dialogue « l’automne…
grand trouble » et à la fin du texte après le dialogue « mon père…déçu ».
Les passages argumentatifs se trouvent à l’intérieur du dialogue.
5. Dans les passages narratifs, les temps dominants sont le passé simple et l’imparfait.
Dans les passages argumentatifs, c’est le présent de l’indicatif qui est le temps
dominant.
6. Ce texte est de type narratif. Il comporte un dialogue à dominante argumentative.