اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وسيمツ
بالنسبة لي كعينة درست في مدرسة مختلطة. و بشكل موضوعي غير ديني -ان صح التعبير- :
هل يؤثر فصل الجنسين عن بعضهما على التحصيل العلمي لدى الطلبة؟
أجل يؤثر بشكل لا يصدق.
عن نفسي عندما اكون في مجموعة من الذكور أكون مرتاحا لأبعد الحدود كأنني في المنزل و يكون عقلي مركز 100%. أما في وجود الفتيات فيقل ذلك بنسبة مهمة تخلق فارقًا يُقدر بـ نفس مقدار الفرق بين مستوى جيد و مستوى ممتاز.
أيضًا،
التلاميذ اللذين ليست لديهم رغبة في الدراسة لن يضيعوا وقتًا أكثر فسيذهبون للحياة العملية دون تضييع الوقت في الطاولة الاخيرة و تقمص دور البطل المغوار لجذب الفتياة و لعب دور البطولة في الثانوية أو المتوسطة.
كنتيجة سيكون الاستاذ مرتاحًا جدا في التدريس لأن الحركات الصبيانية ستنخفض لتختفي تماما، و التي محركها الاول لفت الانتباه للجنس الآخر ... الله غالب البيولوجيَا هي من يحكم في غياب الفكرة.
هذا أراه مهما بنفس المقدار مع الأمور الاخرى التي أشار إليها chercheur eco المهمة لا سيما تقييد الأستاذ.
رغم أنه يمكن أن تنصح التلاميذ عادي دون أي مشاكل مع الادارة ... فالاهم في نهاية المطاف هو طريقة الايصال ان لا تكون صدامية، لأنه حتى لو لم تقيدك القوانين ان كانت طريقة نصحك منفرة لن يستمع لك أحد.
|
شكرا على الاضافة
نعم النصح موجود وبطريقة لبقة وبكلمة مختارة وبكل عناية ولكن كثرة العناية بالكلمات من أجل عدم الوقوع في المشاكل قد تؤدي الى عدم فهم التلميذ المغزى من ذلك لن تفهم هذا المر حتى تكون في الميدان لأنك تتعامل مع عقليات ونفسيات تختلف من شخص الى آخر ومن ولي تلميذ غلى آخر ومن أعضاء ادارة الى آخرين فمهما حاولت أن تجد توليفة تضمن بها ايصالك للفكرة ستجد مضادات لها والسبب معروف لدى الجميع لكن لا نعترف به كمجتمع فقط لأننا نحب أبناءنا ونظن أننا بذلك ندافع عنهم لن تفهم ما أقول لأن الآفات الاجتماعية قد استفحلت وقد تجد ولي الآمر لا يتقبل هذا الأمر ولا الادارة لا تحب أن تحشر نفسها فيجد الأستاذ نفسه المواجه الوحيد للمشكلة ولا دخل للإناث في هذه المشكلة
في الثانوي كنت في قسم تقني لا يوجد فيه إناث وكان القسم وكرا للآفات الاجتماعية لم يسلم منه الاّ من رحم ربّي، واليوم أدرّس قسم التسيير و الاقتصاد أين يوضع كل من كان ضعيفا في الرياضيات ولا مهزوم داخليا فابنسبة لهم وضعهم في هذه الشعبة هزيمة لهم لا يوجد في القسم سوى أربع فتيات والباقي ذكور يعني الفوج الأول عبارة عن ذكور والفوج الثاني بعض الذكور والأربع فتيات وقد اختارت الادارة بعناية هذه المجموعة حيث أن مستواهم المتوسط يساعدهم على اكمال الدراسة أما الفوج الثاني فمهدد بأكمله الى التسرب ليس لأنهم يدرسون مع الاناث ولكن لأن ذلك التمييز أثّر فيهم فرغم أجد نفسي المحفز والوحيد والجميع يحبني رغم أن الجميع يشتكي منهم رغم ذلك تحفيزي لهم لم يكفي ولن يكفي فهم يعلمون أنني أحاول أن أرفع معنوياتهم بدون جدو فقد حطمتها الادارة تحطيما ومزقتها القوانين تمزيقا وهم في سن المراهقة ونفسيتهم ضعيفة حساسة يعني لا يشعرون بتلك الراحة كما تقول لأن من يبقى في آخر الصف يعرف ّأنه لا يريد الدراسة ويحاول أن يثبت نفسه بطريقة أخرى كلّنا كنّا تلاميذ ونعرف هذا الأمر جيدا