[يوسف زكي]

بارك الله فيك أستاذنا الفاضل على هذا المختصر المفيد.

و لتقريب المفهوم أكثر الطريقة الجديدة تتلخص في التخلي على أسلوب التلقين والحشو إذ أن كل درس يبدأ بأنشطة الهدف منها دفع التلميذ لإستعمال مكتساباته القبلية وتوظيفها لاستنتاج قواعد ونظريات يصادق عليها من طرف الأستاذ ويتم تطبيقها في التمارين.
يبقى دور المعلم فعا لا في التوجيه وترك روح المبادرة للتلميذ ليكون له فضاءا أوسع للتطبيق.


ارجو أت تطلع على هذا العرض التقديمي

https://upload.9q9q.net/file/RUQ1ZzBb...#39;*.ppt.html